科學活動:小動物過冬有奇招

設計意圖：《綱要》中指出大班幼兒能夠主動照顧動物，并運用多種感官感知觀察他們，了解其與人們的生活關系。喜歡小動物是幼兒的天性，“興趣是最好的老師”，是幼兒行動的“原則”。冬天到了，動物的蹤跡越來越少，螞蟻鉆進洞里，小燕子飛走了，這些現象無不引起幼兒的注意。人們穿上了厚厚的冬裝，小動物是怎樣過冬的呢?本活動各個領域內容有機整合，注重綜合性、趣味性、活動性，充分融教育于生活、游戲之中，以“小動物過冬有奇招”為切入口，了解動物不同于人類的4種過冬方式，加深幼兒愛護動物的情感，萌發初步的環保意識。