“啦啦啦……”放學(xué)嘍!我哼著新編的小曲,伴隨著打開樓道大門的“吱呀”聲走進(jìn)了樓梯口。
余暉從樓梯上的窗戶柔柔地灑了進(jìn)來,一片金色染紅了臨窗的墻壁,顯得格外溫暖。我依舊哼著小曲,三步并作一步地跨著樓梯。
忽然,我的頭頂上飄來幾旬“深奧”的韓文。哎呀,不好,真是丟人!我趕緊閉上了嘴巴。本人歌喉雖算不上特別難聽,但由于這幾天的感冒,聲音就像一只鴨子,足以讓人不由自主地捂上耳朵了。
“啪!啪……”有人在下樓。我抬起頭從夾縫里仰視著,原來是我家對門的幾個(gè)來自韓國的大哥哥。呃,該不該主動向他們問好呢?我猶豫了。
由于語言不通,再加上他們工作的繁忙,這幢樓的住戶幾乎與他們沒任何來往,當(dāng)然,也包括我。如果不向他們問好,是否顯得沒有禮貌,在他們的印象中又給中國抹了一層灰呢?如果我主動打聲招呼,他們又是否懂我的意思,并做出回應(yīng)呢?
越走越近了,幾張年輕的臉很快就出現(xiàn)在我的斜上方,顯然,他們也注意到了我。矛盾越來越清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
算了!不就是問聲好嘛,這也能難倒本小姐?我悄悄地為自己找了條后路:如果他們聽不懂,就純屬本人自言自語好了,這樣豈不是萬無一失?嘻嘻!
“你們好!”我鼓起了勇氣,盡力把這擠牙膏似的語句加工得流暢又自然。說著,我還擺了擺手。
糟糕!就是這個(gè)習(xí)慣性的動作、全世界通用的打招呼的手勢出賣了我自己!我的臉不出一秒就刷成了豬肝色,不知道等待我的將是怎樣的尷尬……
“你好啊!”世界沉寂了一秒之后,我的斜上方飄飄忽忽地冒出了半生不熟的中文。哇!我不是在做夢吧?我的臉又被刷成了彩虹上淡淡的紅色。回答的是領(lǐng)頭的大哥哥。我用眼睛偷偷瞅了瞅后面的幾個(gè),他們都用愉快的微笑回答我。
這個(gè)鏡頭真是世界上最精彩的鏡頭!窗邊的金色余暉也蔓延著我的興奮,我看到平時(shí)滿臉淡定的天空,此時(shí)似乎也用云彩捂著嘴偷笑呢。
以前,我只是習(xí)慣于熟人問好,而經(jīng)歷了這件事之后,我也開始落落大方地向陌生人問好。我相信,這樣短短幾秒的問好一定會拉近彼此的距離,讓世界更和諧、美好!
繼續(xù)哼著我的小曲,甜甜的味道,在溫潤的余暉下,慢慢暈染開來……
【點(diǎn)評】
這篇文章用簡潔明快的語言、豐富生動的環(huán)境描寫形象地寫出了樓梯口發(fā)生的一件關(guān)于“問好”的小事,不經(jīng)意間表現(xiàn)出中國少年積極向上、陽光明朗、禮貌和善的健康形象;畫龍點(diǎn)睛的結(jié)尾也向人們傳達(dá)了作者希望世界和諧、融洽的美好祝愿,令人回味無窮。選材新穎、細(xì)膩的心理埋活動描寫,是本文最大特色。
(指導(dǎo)老師崔益林)