創意素材一:雞蛋“下蛋”啦
素材發現時間:星期天早晨
素材發現地點:廚房
素材發現人:沈楷崴(北京市西城區新世紀實驗小學四年級)
素材發現過程:星期天早晨,媽媽煮完雞蛋后掀開鍋蓋,發出一聲
驚呼:“雞蛋‘下蛋’啦!”我跑過去一看,原來是雞蛋煮裂了,里面的
蛋液流了出來,在完整的蛋殼旁邊形成了一個“迷你雞蛋”。連雞蛋也會“下蛋”,真神奇呀!
素材指南針:雞蛋“下蛋”雖然有趣,但是從烹飪的角度來說,應該是一種失敗吧?人的一生要吃好多頓飯,有令人垂涎欲滴的美餐,也有令人難以下咽的食物。僅僅從“失敗”這個角度,就有好多素材可供挖掘哦!
素材運用舉例:1.《我家的“丑食”》。既然好吃的食物叫“美食”,那不好吃的當然就叫“丑食”啦。在你家的廚房里都誕生過哪些“丑食”呢?鹽放得太多的雞湯?煎煳了的肉餅?夾生的米飯?這些可都是妙趣橫生的生活小插曲哦!2.《餐桌“第一次”》。你還記得你家的“大廚”第一次做一種新菜的情景嗎?為什么決定要嘗試新菜?做成功了還是失敗了?“食客”們都有哪些評價?3.《我的下廚史》。你下過廚房嗎?至少有泡過方便面吧?在你的下廚史上,成功和失敗哪個是贏家呢?
創意素本才二:野山楂
素材發現時間:2011年9月19日
素材發現地點:哈爾濱郊區
素材發現人:歐陽瀟雪(黑龍江省哈爾濱市鐵嶺小學三年級)
素材發現過程:今天,媽媽從山里摘回許多小野山楂,我可喜歡了!我發現野山楂的葉子上有許多小鋸齒,看上去像小牙齒一樣鋒利,可是摸起來卻軟軟的、柔柔的。許許多多的小野山楂擠在綠葉下,像一群在開會的娃娃正在談論著什么。我還在它們的葉子上發現了一只小瓢蟲呢!
素材指南針:每年節假日,爸爸媽媽總會帶我們四處旅游。旅途中除了能欣賞到美麗的風景,還會與很多野生植物不期而遇。這可是難得的新素材,千萬別放過它們喲!
素材運用舉例:1.《我來嘗“野味”》。你吃過哪些“野味”呢?野山楂?野葡萄?叫不出名字的野果?這些“野味”和超市里出售的水果相比,誰比較好吃呢?2.《美麗的邂逅》。在外出游玩的時候,你遇到過哪些陌生而美麗的植物?它們長在什么地方?長什么樣子?你弄清它們的“身份”了嗎?3.《××進城》。請你想象一下,如果這株長在野外的植物進入大城市游玩,會有怎樣的經歷呢?是像進了大觀園的劉姥姥一樣被人嘲笑,還是結交了好多城市綠化帶的新朋友呢?為它編寫一個童話故事吧!
創意素材三:記憶中的幼兒園
素材發現地點:我曾經上過的幼兒園
素材發現人:高懷瑾(湖北省武漢市光谷第一小學二年級)
素材發現過程:今天,我去散步時,忽然想起了我的幼兒園,就去看看它有沒有放假。到了那兒一看,幼兒園靜靜的,連樹葉掉落的聲音都聽得見。看著游樂園,我想起了許多事情。那時候,我把第一座滑梯叫“海盜船”,把第二座滑梯叫“家”,常常在那里玩得不想回真正的家。我親愛的幼兒園,真不想和你說再見!
素材指南針:幼兒園是一個充滿了色彩和回憶的地方,我們在那里認識了第一個老師、結交了第一批朋友、學到了最初的知識……那里可是蘊藏著很多飽含深情的素材哦!
素材運用舉例:1.《幼兒園的第一次》。第一天上幼兒園,你哭了嗎?第一次在幼兒園吃飯,味道如何?第一次在幼兒園和陌生的小朋友說話,你緊張嗎?幼兒園的第一次往往就是人生的第一次,把它們記錄成文是很有意義的哦。2.《舊“園”重游記》。從幼兒園畢業之后,你回去過嗎?現在的幼兒園和當年的幼兒園有什么不一樣呢?當年你玩過的玩具還在嗎?有沒有增添新設備?它的裝飾風格有沒有改變呢?3.《幼兒園同學錄》。你還記得自己在幼兒園時的同學嗎?誰是你最好的朋友?你們之間有著怎樣的故事?現在你還和誰保持著聯系嗎?你懷念和他們的友誼嗎?
創意素材四:“小白兔”吃松果
素材發現時間:暑假旅游的時候
素材發現地點:九寨溝
素材發現人:鄭鏡蓉(四川省南充市蓬安縣實驗小學五年級)
素材發現過程:暑假期間,我和媽媽到九寨溝玩。從原始森林一路往下走到五花海的時候,我們累了,就坐在一棵松樹旁的長椅上休息。當我坐下來時,我驚奇地發現不遠處有一顆松果。這可是我第一次親眼見到松果。我想去把松果撿起來,當我跑過去的時候,發現在松果的旁邊還有一只全身閃亮的“小白兔”正準備“偷吃”松果呢!
素材指南針:在大人眼里,那只閃亮的“小白兔”只是穿透樹葉照在地面的陽光,但在孩子眼里,它不但有了形狀,還有了自己的故事,這,就是想象力的奇妙。有了想象力,無論是地上的井蓋,還是墻上的污跡,統統可以變做有趣的童話素材!
素材運用舉例:1.《尋找“外星人”》。在網絡上曾經出現過一組生活中的“外星人”照片。說是外星人,其實只是一些看起來很像臉或生物體的普通物品,比如插座、水龍頭、汽車燈等。只要留心一下,你也可以在身邊發現這樣的“外星人”哦!2.《我的影子劇院》。在2011年9月號的“微作文連連看”欄目中,我們用墻上的影子編了一出“微戲劇”。你有沒有和小伙伴玩過這樣的游戲呢?你們作了怎樣精彩的演出?