頑皮帥哥筆記

第6集會響的胡子

“歡度六一兒童節”。

學校禮堂里掛著大紅的條幅。全校學生都集中到禮堂。

只見一個女生走上臺報幕：“請看五年級二班石斑同學的成語表情表演。”

女生退進幕后，一個男生走上臺。怪不得他叫石斑，長得還真像石斑魚，圓圓胖胖的。

“開始！”應該是幕后那女生喊的。

叫石斑的男生抱著肚子哈哈大笑。成語表情表演，就是一個人做動作表情，叫別人猜成語。

“吃撐著啦！”

臺下的同學大喊。

男生的臉騰地紅了，收起笑，忸怩地站在原地。

“不對，是捧腹大笑！”幕后的女生報出答案。

臺下又是一陣哄笑。

男生接著做第二個表情。他拖拖拉拉地走在臺上走，邊走邊嘆氣。

這個太簡單了，我想到一件事，于是大喊：“丟錢包啦！”有次叔叔丟錢包，回到家就這樣在客廳里走了好幾個小時。

男生的眉毛皺起來，看上去很無奈的樣子。

這時候，幕后的女生報出：“垂頭喪氣！”

哈哈——又是一陣哄笑。

我猜的有錯嗎？錢包丟了當然要垂頭喪氣啦。

男生又做第三個表情。他恭恭敬敬，兩手緊貼在身體兩側，對著臺下鞠躬。

這個我知道，我再次站起來高喊：“夫妻對拜——”

禮堂里笑得人仰馬翻。

我一點也不夸張喲，電視上拜堂時都是這樣做的。

幕后的女生報出：“畢恭畢敬！”

這下輪到我臉紅了，不用想也知道，“夫妻對拜”成了我的笑柄，以后的日子不好過啦。

男生又做第四個表情，在鼻子上扣上鷹鉤鼻狀面具，鷹鉤鼻的兩則各伸出卷曲的塑料管制胡須，男生吹一下，胡須“滋”的一聲伸展開。真有他的，玩具卷哨也拿來當道具啦。

我再也不敢嚷了，低著頭坐在椅子上，看著臺上。

“吁——”

“什么呢？”

“有鼻子有眼？”

大家猜，男生吹；男生吹，大家猜……好久也沒人猜對。

幕后報出：“吹胡子瞪眼！”

哦，這個有趣——別誤會，我不是夸贊男生的表演有趣，我是說他那個胡子有趣，會響的胡子超好玩。

會演一散，我就跑到商店去買會響的胡子，然后一刻不停地吹。撲—刷——撲—刷——胡子的卷須一伸一縮的，真是太帥了。

這天，語文課上我正在擺弄會響的胡子，突然聽到老師叫我的名字。肯定是要叫我回答問題。什么問題呢？我仿佛聽見老師念一首詩，是“牽牛織女渡河橋。”對了，肯定是我解釋吧。我于是站起來，答道：“牛郎和織女被可惡的王母娘娘劃個天河分開了！”

沒想到，這么一站，會響的胡子從桌肚里掉出來。

而且，老師根本沒叫我回答問題，她只是看到我的頭一直扎在桌下，提醒我一聲。引得同學們一陣狂笑。

陳志嫻忽然跑到老師跟前：“老師，馬思旺這幾天玩會響的胡子，不好好聽課！”

這個告狀精，她長大了要是不當間諜，真是情報界的損失。

“在哪呢？交上來！”

我只好扯過會響的胡子交到講桌上去了。

下一節課是音樂課。音樂老師看著講桌上的哨子：“馬思旺，把這個拿回去，給同學們伴奏！”

伴奏？我不明白老師說什么，但還是很高興地把會響的胡子拿了回來。

音樂老師這節課教我們唱“北京歡迎你”。他一邊打拍子一邊示意我吹會響的胡子。

我把胡子放在嘴上，跟著他的拍子撲撲地吹起來。

“有夢想誰都了不起！”

Boy拆招：玩出精彩

作為一個玩家，玩什么當然也要玩出精彩，這跟學習一樣，弄得一知半解沒多大意思。

制作建議：根據文中描紅部分配插畫。