“你在孩子的電話本里叫什么名字?”這是某論壇網友最近發的帖子。網友說,周末跟小女聊天,說起同學之間的昵稱,女兒給她看手機,全是動畫片里的人物。突然有個“黑山老妖”的名字跳出來,網友隨口問這個是誰?孩子樂不可支,無論怎么威脅利誘堅決不說,網友心知不妙,趁其不備奪過來一看:竟是自己的手機號。
讀完網友的帖子,我是深有同感啊。
還記得暑假時,我在上班,小女宅在家,我倆交流幾乎全靠短信。鑒于我短信巡邏監視的厲害,小女每每給我短信,從來都不是稱呼“媽媽”。一會兒“華羅庚嬸嬸:數學做完了”;一會兒“媒婆大人:你介紹的文章讀完”;一會兒“土豆絲教主:你買的土豆歪瓜裂棗,皮不好削”;一會兒“優秀飼養員:帶個冰棍回來”。還有更多更多
在這個越來越民主,相處越來越朋友化的父母子女關系中,我們這些媽媽欣然接受了孩子們給我們糊弄的各種頭銜,而且還圍著這些頭銜做文章,明察秋毫地關注小人兒最近的關注點,好與對他們的思想教育接軌呢。
冤有頭,債有主。孩子給你的各種稱呼都是有來頭的。譬如網友說的“黑山老妖”就是夢入神機的一本書名,這個稱呼就是其中的主角修煉有成后的稱號。如果孩子沒有看這本書,如果孩子不是暗中對老媽既害怕又佩服,她是斷然不會把這樣的頭銜冠到你頭上的。你看,要想與孩子的思維同步,你不能孤陋寡聞,還得博覽群書,還得知曉最近孩子在關注什么呢。只有“知己知彼”,方能“百戰不殆”啊。
暑假,孩子癡迷《哈利·波特》系列。悄悄地,我發現她在一家博物館留言本上寫的是“赫敏”。“赫敏”我熟呢:外表高傲,內心柔軟,喜歡邏輯推理,愛挑剔又自負,熱情助人,樂于為人服務。完美主義傾向明顯的赫敏,對自己要求甚高,刻苦勤奮,這也是小女的向往?出博物館,我就對小女說:“賜給我對應‘赫敏’的稱呼吧,這樣我倆對話方便啊?!毙∨笙胗蚁耄詈笳f:“你暫時叫‘鄧布利多校長’吧。”“為什么呢?”“他是智慧的化身。他平等待人,不嘲笑和看不起任何人。”我很少看《哈利·波特》,對這個人物也是一知半解。為了對得起小女對我的厚愛,我只好沉下心來與她一起閱讀。然后再與小女討論。也利用鄧布利多的嘴教育引導孩子。
你看看,老校長說得多好??!記得哈利被魔鏡所吸引時,鄧教授告訴他“生活在夢境中是沒有用的”。哈利為自己與老伏有很多相似之處而迷茫時,鄧布利多說“表現真正的自我,是我們自己的選擇,這比我們所具有的能力更重要”。在哈利·波特看了老鄧的冥想盆表示道歉時,鄧布利多搖了搖頭,“好奇心不是罪過,但我們在好奇的時候應當小心,真的”。我想所有曾經因為好奇而做了錯事的人都應該牢記這句話。
在與小女共同閱讀探討《哈利·波特》時,隨著女兒的牽引解析,我對該系列叢書由陌生到熟悉,由熟悉到喜愛。原先對女兒“哈迷”身份的恐懼煙飛云散,因為《哈利·波特》中的人物有太多的教育意義。當然,為了讓女兒的閱讀更具發散性,關注的目光更寬泛,我會讓她不時調換閱讀的方向盤。我說:我們來看看老爸收藏的金庸全傳吧。
《神雕俠侶》、《射雕英雄傳》、《倚天屠龍記》,我們邊閱讀,我邊以“黃蓉”喚小女為我遞杯水倒杯茶。雖說她也會來一句“我不是黃蓉,我不會武功”應付我的呼喚,但這種和諧的母女關系是我所喜歡的。
有時,做家長的難免絮叨孩子讓她煩心,讓她惱火。這時,你就注意了,也許她表面上不說,不反抗,但是她總會找個地方發泄一下她對你的不滿。我曾經在給她上過思想課后,轉身看她遞上來的周記中這樣涮我:我媽寫作,不為出版熱賣,不為以文換菜,只求做我表率,只求讓我崇拜。作文標題為《旗桿老媽》。
欣聞上初中后的第一次月考,小女以高分遙遙領跑,又坐上了班級“一姐”的位置。我心里那個喜啊,藏也藏不住,今天早餐,我涮她:這世界與成功人士吃飯的飯價是越來越貴,像史玉柱,像巴菲特。而我是例外,不花錢,就可以與初1(X)班的“一姐”共進早餐。小女鄙視一眼,亮出她手機里對我的新稱呼“王大媽”。我想她是鄙視我是賣瓜的“王大媽”,沒準是昨晚我高調向外婆匯報“一姐”成績時被小女更換了我在她手機里的名字。
(木木摘自《廣州日報》)