成長(zhǎng)樹(shù)

我們班里“種”了一棵樹(shù)，這可不是一棵普通的樹(shù)。它是一棵激勵(lì)我們成長(zhǎng)的樹(shù)，也是一棵伴隨我們成長(zhǎng)的樹(shù)。

開(kāi)學(xué)不久的班會(huì)課上，張老師說(shuō)：“教室里種了棵成長(zhǎng)樹(shù)，大家注意到了嗎?”我們四處尋找，發(fā)現(xiàn)了貼在教室后面墻上的樹(shù)。“怎么只有樹(shù)身和樹(shù)枝，沒(méi)有樹(shù)葉?”我們七嘴八舌地議論起來(lái)。“每人發(fā)一片葉子，寫上自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”老師說(shuō)。我們寫完后，張老師把葉子貼在了樹(shù)枝上。

有了成長(zhǎng)樹(shù)，同學(xué)們更加努力，希望把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)月后，我們又得到了老師的剪紙，有綠葉、枯葉、蘋果。我得到了蘋果，因?yàn)槲业娜秉c(diǎn)改過(guò)來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。

成長(zhǎng)樹(shù)不僅種在教室的墻上，更種在我們的心里，它伴隨我們一起成長(zhǎng)。