摘要:針對高頻電子線路教學中普遍存在的課程內容缺乏系統性、教學方法缺乏吸引力、實驗環節缺乏自主性等問題,提出了以實際出發優化教學內容,通過仿真演示及虛擬實驗等手段豐富教學方法,以模擬乘法器及其主要應用為例對電路進行仿真,使教學及實踐過程更加形象化、直觀化,達到了良好的教學效果,為該課程的理論和實踐改革提供了可參考的途徑。
關鍵詞:高頻電子線路;實驗仿真;乘法器;虛擬演示
中圖分類號:TN913-34 文獻標識碼:A 文章編號:1004-373X(2011)07-0158-03
現代電子技術2011年7期
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