智慧星大聯(lián)盟

撲通不懂的智慧星：葛潤(rùn)葳

入冬了，桶子，南昌也下了雪，吉林一定結(jié)冰了吧，多保暖哦?？斓叫碌囊荒炅耍?yàn)槲也荒芙o你再發(fā)信了(期末緊張，二月份才寒假)，提前拜個(gè)年~~~那啥，新年快樂(lè)。對(duì)了，十月份雜志顯示偶有39枚ZHB，于是寄了大堆答案去(有角標(biāo)哈)，可十二月刊還是39枚ZHB，這是胃腎摸(為什么)?

(小桶：也祝你新年快樂(lè)!你的ZHB數(shù)有兩種可能：一種是你的信沒寄到，一種是在我們最終統(tǒng)計(jì)完后才寄到編輯部，那時(shí)雜志已經(jīng)印刷出刊了，所以下次早點(diǎn)寄出哦!)

愛畫畫的智慧星：西子

桶桶，你好，我是西子，特別喜歡畫畫，我想畫一幅漫畫送給《智慧少年》，請(qǐng)問(wèn)可以登出來(lái)嗎?

(小桶：我們的讀者也喜歡看好看的漫畫，只要夠漂亮，小桶一定滿足你這個(gè)愿望!)

麻辣編輯部

一分錢抄底

受千年極寒傳聞的影響，好多批發(fā)商們部囤積了大量的棉服，等著冬天貨源短缺的時(shí)候好大賺一筆。結(jié)果天氣預(yù)報(bào)并不總是萬(wàn)能的，這個(gè)冬天并沒有想象中那么寒冷，服裝批發(fā)商們手里都剩下一堆一堆的棉服賣不出去?？吹竭@條新聞，好久沒買新衣服的編輯們可樂(lè)壞了，大家相約：走，一分錢抄底去!

想象噴泉

哇，快來(lái)看，一只鷹騎著一條魚在飛耶!不對(duì)不對(duì)，那是一條魚馱著一只鷹在飛……好奇嗎?新鮮嗎?請(qǐng)你根據(jù)圖中的畫面，發(fā)揮你天才的想象力，編出有趣又好玩的故事，然后把它寫下來(lái)寄給我們，只要你的故事刊發(fā)出來(lái)，你將會(huì)獲得5-10枚智慧幣，還等什么?也許下期的智慧故事王就是你!

哈哈貼吧

ATM

一次放假回家，一家人一起吃飯，我發(fā)現(xiàn)弟弟(四歲)穿了一件藍(lán)色罩衣(防止弄臟衣服的外套，找人做的)，我看上面華麗地縫了三個(gè)字母：ATM。

我就問(wèn)我媽：怎么弄了個(gè)ATM自動(dòng)提款機(jī)寫衣服上?我媽說(shuō)：那是奧特曼……

接圖

有個(gè)小朋友去上美術(shù)班，老師讓他接龍畫畫，老師給出了三幅畫，畫的是小豬走丟了，豬媽媽找小豬，后來(lái)找到了，老師讓小朋友根據(jù)自己的想象畫第四幅畫。

按老師的想法，小朋友肯定會(huì)畫豬媽媽和小豬幸福地生活在一起，不料，小朋友先畫了一堆篝火，然后，在篝火上畫了一大一小兩只烤豬……

什么軍團(tuán)

六月里，電視里最火熱的節(jié)目就算世界杯了。小外甥天天跟他的球迷老爸看世界杯。那天他問(wèn)我：“舅舅，為什么世界杯的解說(shuō)員管澳大利亞叫‘袋鼠軍團(tuán)’?”為防止誤人子弟，我想了想，給他解釋：“因?yàn)榘拇罄麃喬赜械膭?dòng)物是袋鼠?！毙⊥馍吲d地說(shuō)：“太好了，如果有一天我們中國(guó)隊(duì)殺進(jìn)了世界杯，那我們肯定得叫‘熊貓軍團(tuán)’了，我喜歡熊貓!”

謝謝夸獎(jiǎng)

兒子正上初中，十分調(diào)皮，一點(diǎn)兒都不熱愛學(xué)習(xí)。

一次考試，有這樣一道題，前半部分是——高山對(duì)大海說(shuō)：“你是如此的寬廣，如此的浩瀚，如此的激情，如此的澎湃!”該句使用擬人和排比的手法，借高山之言，對(duì)大海進(jìn)行了極其形象的贊美。

然后，本題的后半部分便是填空——大海對(duì)高山說(shuō)：( )。一般人看到此題，都明白這是讓其發(fā)揮想象力，在空格里填上形容高山的詞匯。

結(jié)果，兒子在空格里填寫的，竟然是一個(gè)極其禮貌的詞語(yǔ)：“謝謝夸獎(jiǎng)!”

區(qū)分

一位生物老師給學(xué)生講了怎樣區(qū)分狼與狗。

老師：狗會(huì)搖尾巴，而狼不會(huì)搖尾巴。

講完后，老師在教室里閑轉(zhuǎn)，看看學(xué)生的課堂筆記，只見一個(gè)學(xué)生筆記上面寫著：“狗會(huì)咬尾巴，而狼不會(huì)咬尾巴。”

前滾翻

小學(xué)時(shí)寸書包很重，而且我一直是瘦弱型的小孩。有一天走在路上，突然鞋帶散了。于是彎腰系鞋帶…人太小、書包太重，又是蹲著、彎著腰的造型，一瞬間就翻了過(guò)去……是前滾翻噢……翻完之后雙膝跪地，正好跪在了大叔面前。大叔瞬間就愣住了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)了一句：“小妹妹，你是在問(wèn)我要壓歲錢嗎?叔叔沒有，叔叔給你一顆糖吧?！?/p>

遺傳基因

小穎到表姐家作客，看到表姐芭蕾舞跳得好，求表姐：“你教我跳吧?！北斫阏f(shuō)：“你沒有舞蹈基礎(chǔ)，很難學(xué)會(huì)的?！?/p>

小穎說(shuō)：“雖然我沒有舞蹈基礎(chǔ)，可我有我爸的遺傳基因呀。他的基因可好了，特別適合跳芭蕾舞?！?/p>

一旁的大人都聽得稀里糊涂，小穎更得意了，說(shuō)：“真的，我爸爸每次回家晚了，都會(huì)悄悄踮著腳尖走路?！?/p>

媽媽，我只有一個(gè)

學(xué)校的老師讓孩子以《媽媽，我只有一個(gè)》為題寫幾句話。

卡佳是這樣寫的：“昨天媽媽回家時(shí)，我給她開了門，替她拿了包，還幫她做了飯。因?yàn)閶寢?，我只有一個(gè)?！?/p>

別佳是這樣寫的：“我們?nèi)易蛱烊セ┝?，媽媽笑得特別開心，我覺得媽媽真漂亮!媽媽，我只有一個(gè)?！?/p>

沃瓦是這樣寫的：“昨天我放學(xué)回家，媽媽正醉醺醺地睡在床上。我進(jìn)了廚房，開始翻冰箱，冰箱里只剩下一個(gè)面包，我拿出面包吃了起來(lái)，這時(shí)媽媽醒了，她對(duì)我說(shuō)：‘給我也拿一個(gè)面包?！一卮鹫f(shuō)：‘媽媽，我只有一個(gè)?！?/p>

(發(fā)貼人：白輪船)