《杭州師范大學學報》(社會科學版)2011年總目錄

《杭州師范大學學報》(社會科學版)2011年總目錄

·專題討論·

■新世紀十年中國的文學

“歷史化”與“去-歷史化”

——新世紀長篇小說的多文本敘事策略

陳曉明(2)

新世紀文學的幾個問題

王光東(2)

“無后”現象的提出及其意義

——新世紀文學中的一種精神隱喻

李一(2)

期望于下一個十年

——再談對新世紀十年文學的理解

陳思和(2)

■新世紀十年中國的電影

風景這邊獨好的憂慮

王志敏(3)

2001-2010年中國電影學研究概述

陳曉云(3)

新生代，新十年：市場探索、類型化實踐與明星策略

聶偉(3)

■新世紀十年中國的法制

新世紀十年中國的憲政法治進程

范忠信，吳歡(4)

新世紀十年中國的刑事法制發展

趙曉耕，陸侃怡(4)

新世紀十年中國的司法改革

汪世榮(4)

新世紀十年中國的民法典努力

徐滌宇(4)

■新世紀十年中國的新聞傳播學

反思與超越：中國傳播學研究十年歷程回顧

胡正榮，姬德強(5)

中國新聞學十年研究綜述(2001—2010)

吳飛，吳妍(5)

重塑共識·多元視野·當代意識——對新世紀

十年新聞史研究的回顧與反思

李彬，張壘(5)

■新世紀十年中國的教育

新世紀十年中國基礎教育改革方法論的演進

李云星，李政濤(6)

新世紀十年中國基礎教育改革進展、問題與趨勢

卜玉華(6)

新世紀十年中國教育政策價值基礎的

歷史回顧與反思

吳遵民，鄧璐(6)

·哲學·

■21世紀儒學研究

中國當代儒學復興的形勢與發展方向

吳光(1)

葉適易學思想發微

蔣國保(1)

葉適“復禮”說的哲學依據與現實意義

沈松勤(1)

馬一浮心體學與理氣論的圓融

張立文(6)

朱子對書院文化的貢獻及其意義

蒙培元(6)

《北溪字義》之中庸新解

陳欣雨(6)

■中西文化會通與比較研究

抽象思維如何把科學尺度賦予事物

——關于無窮與層次的思考

尚杰(1)

21世紀的儒學

張祥龍(1)

最高價值的失落與追尋

——兼評上帝的愛與儒家的愛

王樹人(1)

模仿論與模寫說辨析

王柯平(4)

克爾凱郭爾之為“存在主義先驅”的再審視

王齊(4)

■現代性與中國文化傳統

“平等”在現代嬗變中的佛教詮釋

高瑞泉(3)

制度儒學中的孝治思想

劉偉(3)

■學術綜述

“國學在當代”學術座談會綜述

——現代性與中國文化傳統

(3)

·文學藝術·

■文藝新論

史詩時代的抒情聲音

——江文也的音樂與詩歌

[美]王德威(1,2)

重申柏拉圖

——正義之城的美學問題

徐岱(1)

美學“學科新形式的探討”

——韋爾施的美學思想悖論及進路

毛崇杰(3)

思想史的意義與經驗感受的張力

——中國現代美學研究的兩維拓展

劉毅青(3)

拋棄審美形而上學：倒退還是進步

——就尼采晚年思想轉變與王元驤先生商榷

馮學勤(3)

20世紀中古文學研究與佛教的因緣

——以《孔雀東南飛》和“永明聲律論”的爭議為中心

戴燕(4)

走出文學史的視野：朱祖謀《詞莂》的歷史語境與晚清詞學

張耀宗(4)

章學誠的古文師承與文化場域的交往實踐

張春田，孔健(4)

■文學研究

閃光的歌就是蛹羽化的蝴蝶——論格奧爾格詩歌從《學步》到《頌歌》的“突破”

楊宏芹(1)

日對魔鏡幻化人生的陰暗女巫

——馬華女作家黎紫書小說研究

金進(1)

秋瑾和晚清文學新女性形象的塑造

周樂詩(1)

唐庚的詩歌創作

黃之棟(2)

詩歌“拒懂”書寫的美學辨析

——兼評中國新時期先鋒詩歌的“拒懂”書寫

王昌忠(2)

漢代賦學論

徐志嘯(3)

跨越女性身份的藩籬

——以明清至現代幾部家族小說為例

夏雪飛(3)

臺灣知識人身份的自我界定

——論朱天文《巫言》的智性書寫

王小平(3)

戴維·洛奇小說中的電影藝術

歐榮(3)

父親·傳教士·異邦客

——賽珍珠《戰斗的天使》中的父親形象

周俐玲(4)

“創世紀”——吳稚暉《上下古今談》解

劉濤(4)

都市·性別·表演

——以20世紀30年代中國話劇中的交際花為考察對象

幸潔(4)

“二十世紀文明”對“十九世紀文明”的揚棄

——論早期魯迅的文明觀與現代觀

朱康(5)

革命、寓言與歷史意識

——論作為現代文學“起源”的《狂人日記》

朱羽(5)

幻燈片·翻譯官·主體性

——重釋“幻燈片事件”兼及魯迅的“歷史意識”

羅崗，徐展雄(5)

方生方死的“大時代”

——試論魯迅歷史意識的發展

郭春林(5)

“無中生有”的校園風景

張直心，王平(6)

周作人的風物書寫與“人的文學”

石圓圓(6)

“京子”叫什么名字

——《蠔癡》和《新加波人》里面的外國(人)形象比較

[韓]崔宰溶(6)

唐宋之際清麗詩風的傳承與遞變

王小蘭(6)

■海外漢學研究

用彼之言語，以敘我之性情

——試論賴山陽的漢文

王標(1)

■影視藝術研究

左翼電影、國防電影與新中國電影的血緣淵源

——以1937年新華影業公司出品的

《青年進行曲》為例

袁慶豐(4)

中國動畫造型研究

——2010年度盛典歸來，看動畫之希望

李南，王鋼，曉歐，汪代明(4)

■藝術研究

沙孟海《中國書法史圖錄》勘誤罅漏

陳根民(6)

當代改編民歌的發展特點及演唱分析

——以《孟姜女》《瑪依拉變奏曲》為例

孫琳，謝瓊(6)

■弘一大師研究

空有圓融之境

——弘一大師佛教藝術的美學解析

徐承(1)

■品書錄

“日本人立場的問題意識”

——從丸尾常喜的魯迅研究專著《恥辱與恢復》談起

張勐(3)

·歷史文化·

■歷史研究

紛亂、紛爭中的集權趨勢

——辛亥革命的必然結局

汪林茂(5)

晚清新式教育與辛亥革命

——以杭州及浙江為重點的考察

戴鞍鋼(5)

褚輔成與浙江辛亥革命

薛玉琴(5)

辛亥革命期間的滬杭聯動

萬飛，邵雍(5)

民初浙江臨時議會研究

陶水木(6)

紀念·復原·探究：百年浙江辛亥革命史研究

丁賢勇(6)

■媒介與大眾傳播研究

美國傳播學博士學位論文選題的現狀與趨勢探析

邵培仁，廖衛民(2)

危機與重建：斯諾的最后30年

張威(2)

反思新聞傳播中的速度崇拜

樊葵(2)

合作共贏：社會組織與媒體的互動模式研究

潘祥輝(2)

■人文觀察

“國家形象”的內涵、功能之辨與中國定位探討

潘一禾(1)

無與在：論海德格爾存在論的非同一性

陳蓓潔(1)

論文萊的民族獨立進程

汪詩明(3)

性自主權、道德與法律干預

——以“南京換偶案”為例

滕燕萍(3)

■思想與人物

略論唐君毅的中西文化觀

陳銳(1)

批判與重構：陳獨秀的國民想象

付長珍(1)

■法學研究

論法官聘任技術顧問的權力

邵劭(1)

我國刑事訴訟簡易程序改革思考

楊宇冠(2)

宗教的刑法保護與規制

劉仁文(2)

論土地征收補償原則——以比較法為視角

胡瓷紅(2)

意義闡釋分歧的實證研究

——以法律語言學為視角

潘黎萍(2)

刑事被害人國家補償的經濟分析

金偉峰，李云蘭(5)

權威與自治：中國市場經濟運行中的政府與社會互動關系

秦國榮(5)

美國判決要約規則的解析與借鑒

袁利華(5)

·經濟社會·

■經濟研究

《資本論》(第一卷)企業理論的深刻涵義

康勝，張洪斌(6)

論我國旅游電子商務發展中存在的問題和相應對策

金濤(6)

■城市學研究

論法國城市化進程中的移民管理經驗及其對我國的啟示

馬丁(2)

美國全球城市形成初探

石光宇，孫群郎(5)

城市景觀中的道路綠化設計研究

——以江南部分城市為例

張力(5)

城市的體驗

陸揚(6)

■中國休閑論壇

近十年國內古村鎮旅游研究的邏輯演進

宋瑞，謝婷(2)

我國居民休閑消費質量提升瓶頸與突破路徑

郭魯芳，蔣微芳(2)

■長江三角洲研究

長三角地區發展服務外包的優勢與策略分析

梁錫坤，朱錚錚(3)

區域在業人口分布格局變動分析

——以浙江省為例

張祥晶(3)

·教育學·

■教育與教學研究

論印刷媒介對近代早期英國教育變革的影響

張煒(2)

道德認知神經科學對道德教育的啟示

張德玄，賈明龍，鄧翌超(2)

從“教什么”到“如何教”：小教本科專業建設的范式轉換

徐麗華，袁德潤(2)

大學生實現知識—能力—價值的轉換機制與高校的管理之道

郎耀秀(3)

特羅姆瑟大學“價值與形象”工程：困惑及啟示

沈國豐，劉愛生(3)

孔孟授業價值取向比較

陳桂生(4)

我國30年教師教育政策價值取向的嬗變與反思

吳遵民，傅蕾(4)

從多元爭鳴到綜合融通

——品德結構研究回顧與展望

趙志毅，劉潔璇，趙藝，李宏亮(4)

“變”與“不變”：探析黨的教育方針的發展邏輯

丁東瀾(4)

“戲曲進課堂”的香港模式

——以香港五旬節林漢光中學的課堂實踐為中心

錢德順(5)

戲劇教育：學生心理健康及社會適應教育的有效方法和途徑

黃愛華(5)

戲劇介入

——非專業戲劇教育在高等教育領域的實施構想

陳漪(5)

·語言學·

■語言及其應用研究

略論佛經音義的校勘

——兼述王國維、邵瑞彭、周祖謨和蔣禮鴻所撰《玄應音義》校勘

徐時儀(3)

論仿擬在新聞語體中的生存機制

徐國珍，施麟麒(3)

V上和V下

蔣紹愚(4)

形聲字論

陸忠發(4)

試論當代漢語“語素詞”

刁晏斌(6)

歐洲語言學新浪漫主義的精神中間世界

申小龍(6)

話語標記語Why的關聯理論闡釋

繆素琴(6)