清華“腦力特訓”10天玩中改變孩子的命運

2011年4月22日，西安市中級人民法院一審宣判，藥家鑫開車撞傷人后又連刺數刀致對方死亡一案，被告人藥家鑫犯故意殺人罪，被判死刑。這起案件“一石”兩命，給雙方家庭帶來了一生無法彌補的傷痛。此案自案發之日起就在全國引起熱議，成為各大媒體關注的焦點。然而據了解，藥家鑫上學時成績優秀，高中畢業考上西安音樂學院，卻緣何在原本并不嚴重的一次交通事故中釀成悲劇？此案背后誰是真正的罪魁禍首？

本期，記者采訪了北京智新超越教育耿校長，作為一位長期從事青少年教育的專家，他的言論觀點更具有權威性，更具思考性，我們傾聽他如何解析藥家鑫案背后發人省心的深層問題，看看智新超越腦力特訓營如何將眾多“壞“孩子培養成不僅學習成績優異、綜合素質高，還懂得感恩父母，感恩老師同學，感恩社會的好孩子。

“當前我們的教育存在嚴重缺失，‘唯成績論’實在是害苦了孩子！學校和家長每天在為孩子成績而想法設法，以為有了成績就有了一切，實在是大錯特錯。成績固然重要，但是一個人的素質教育絕不能忽視，藥家鑫就是缺乏一顆感恩的心，他不懂得感恩父母，感恩生命，感恩社會，所以釀成今天這樣的悲劇。我們智新超越一直以來追求的是成績和素質教育兩條腿走路，缺一條腿這個人的人生肯定是不安全的”，耿校長談到。

事實正如此，這絕不是危言聳聽，一個人的成功是多因素的，正如一臺高性能的機器，每個零部件必須完好無損，才能高速健康運轉。諸多社會悲劇，血淋淋的事實告訴我們，孩子的成長，除了要有好的成績，還要給他健全的思想和人格，學會用一顆感恩的心對待身邊的人。希望那些整天一味訓斥孩子，希望那些整天只知溺愛孩子的父母親，該清醒清醒了，難道藥家鑫，馬加爵之類的悲劇還不足以驚醒嗎？

多年來智新超越拯救了難以計數的孩子，將這些孩子從墮落的邊沿拉回；多年來拯救了難以計數的家庭，將瀕臨破碎家捏合在一起；多年來拯救多少孩子父母的心，讓微笑重新寫在他們臉上。請記住悲劇，是為了讓悲劇不再重演。請接受智新超越全新的教育，請拋棄舊的培養模式，別讓你的孩子成為下一個“藥家鑫”。

此外，長期以來我國傳統教育爆發出諸多不足和缺陷，教育方法的死板枯燥不僅制約著孩子學習的熱情及素質能力的提高，還制約著廣大學生學習潛力的挖掘。因此，導致成千上萬的學生和家長墜入苦海，甚至終生悔恨。北京智新超越教育科技有限公司（以下簡稱：智新超越）正是想孩子們所想，急家長所急，開創了一套前所未有的學習方法，此方法效果究竟如何，那么，智新超越究竟是怎樣一種神奇的學習方法，可以讓一個人五分鐘記住所有歷史朝代的順序和起始日期，十分鐘之內背誦兩篇較難的古文，一小時熟記整套高考試卷，兩天記憶1000個英語單詞，幾天時間整本《道德經》倒背如流。

北京智新超越教育機構坐落在我國最高學府清華大學校園，云集了眾多教育專家和頂尖講師。機構創辦以來，專業從事腦力特訓，杰果好習慣教育體系開發。致力于腦力開發、快速提高成績、提升孩子綜合思想人格等方面的系統培訓，把腦力學、眼科學、心理學、語言學、思想行為學等多門學科研究成果之精華融入其中，從而大大提高孩子們的觀察想像能力、創造思維能力和學習能力，改變孩子不良思想和行為，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中提高學習成績。許多學生在培訓后都能在“玩”中感受到潛能開發后的驚人才能，這就是該機構最大的教學特點：“玩中學”。他們把“書山有路“趣”為徑，學海無涯“樂”作舟”貫穿于教學全過程，在課堂上，看不到老師板著臉在上課，活躍的課堂氛圍讓學生們在不知不覺中學到了知識。為此國內教育領域首創四門課程：《與時俱進國學感恩》、《思維導圖》《記憶課件》《快速閱讀》。眾多的實例證明，學習此三門課程，經過幾天的集訓，學生個個具備令人驚嘆的超強能力，成就感、自信心明顯增強；幾個月復訓后，成績均有明顯提高，許多這樣的奇跡已經在我們身邊誕生，他們已經在玩中成就了一輩子引以為豪的絕技！

“沒有笨學生，只有笨的方法；沒有壞孩子，只有錯誤的教育”。只要掌握科學對路的學習方法，學習將變得更加輕松。只要找到教育的正確方法，孩子就會變的懂事、積極向上。核心特色是針對8——18歲學生設計的全新腦力特訓，提高思維能力，培養科學用腦習慣，培養創造性思維模式，培養正確的思想觀念，良好的生活行為習慣，讓孩子學會感恩，從而改變孩子的一生。這就是智新超越的理念：超前的思維特訓方法，智的超越！

“腦力特訓”究竟有多神奇？

2010年3月，焦作市“智新超越”杯腦力錦標賽在孟州市啟動，大賽設瞬間記憶、人名和電話號碼快速記憶、英文記憶、趣味游戲等項目。參賽報名者皆為社會各屆擅長各種腦力游戲、有高超思維、記憶能力人士，希望通過這次賽事挑戰自我大腦記憶極限，展示個人腦力風采！

剛上小學四年級的趙創輝同學就是眾多參賽選手之一，在賽前準備階段，主持人看到很多小同學的面孔很是好奇，難道現在的神童這么普及？于是上前詢問，原來其中好多小朋友都參加過智新超越得思維特訓，當問到他們緊不緊張時，趙創輝拉著幾個小伙伴開心的大笑起來：“在我們的課堂上這些都太小兒科了，都是我們課間娛樂的小招，可是這次是上電視，所以還是會有點緊張的，但我們很有信心呵呵。”

主持人饒有興致的看著這一張張稚嫩的笑臉：“那你們現在準備的怎么樣了呢？”幾個孩子爭先恐后的嚷著自己的成績，“我可以6秒鐘背出100位圓周率！”、“我弟子規正倒背如流”、“我也可以”、“我也可以”，趙創輝平靜的說“我可以百位隨機詞組幾分鐘背誦無誤，還可抽背哦！”……，主持人大腦一片茫然：“我是聽說智新超越出神童，但也不至于這么夸張吧？你們父母有陪你們來嗎？我要好好請教一下他們是怎么把你們教的這么聰明的！”在孩子們的帶領下見到了他們的家長，而家長的答案更是讓主持人激動不已，因為家長說：“我們都是普通家庭，只是有幸結識智新超越，孩子們不僅變成了神童，還更加懂事了，經常幫我們做家務，最關鍵的是，學習不用我們操心了，很自覺的學習，成績的進步每次考試都讓我們吃驚，就和廣告說的一模一樣，成績提高快，學習更輕松?！?/p>

時間過得真快，幾輪比賽下來，參賽者已經淘汰過半，主持人一直留意關注那幾個小朋友，看著他們自信的笑容，不禁也敬佩起他們來，要是自己能夠年輕個十幾歲，早點接觸到這種好的學習機會，那現在的人生就要大變樣了！

最后，趙創輝以市腦力錦標賽獲銀獎的優異成績向世人宣告了他的優秀。

明珠小學的耿怡洲同學在智新超越不到三個月，數學成績由全班30名一躍到了全班第一名。老師驚奇地問他爸爸：“你孩子的成績為什么最近進步這么快，在班級里超一流的好？”“什么是超一流？”他爸爸感覺云里霧里的。老師說：“就是比第二名還好很多！洲洲在哪上的輔導班，能讓我的孩子也去嗎？”聽到老師地贊揚，洲洲爸爸心里明確了上次的選擇是對的。在朋友介紹下，他參加了一次觀摩會，會場的神奇記憶術震撼了他。他是略帶疑惑地送孩子參加培訓的，在孩子學習的過程中，通過和助教老師的溝通。他逐漸認識到孩子不止是記住了許多數字，孩子的大腦同時進行科學的鍛煉，思維不僅靈活而且發散性十分的強，這些都源于智新超越先進和實用的學習方法。這種方法讓孩子的“腦刀”更鋒利，讓孩子的心態變得更自信、積極、樂觀。

今天，面對數學老師疑問，怡洲父親感覺自己的孩子在智新超越是學到真東西，進步真是太快了！怡洲有這樣的成績真的是應該好好謝謝智新超越的老師們。于是連忙答應帶老師去智新超越體驗學習。在去的路上，洲洲爸爸又開始設定新目標了，繼續和智新超越的老師溝通，讓洲洲的語文、外語成績也有一個質的飛躍。怡洲父親的電話15139108885。

腦力特訓究竟“特”在哪里？

智新超越獨創《與時俱進國學感恩》、《思維導讀》《快速閱讀》課程開發孩子學習潛力，智新超越記憶法與傳統的學習記憶方法相比究竟有什么優勢？

思維力培訓專業課程，是國際最為盛行的，源自美國用于訓練FBI情報人員的超強記憶能力，本機構融入了思維導圖、手腦操、食補健腦等腦力開發課程，充分開發左右腦的能力，讓學生在輕松愉快的氣氛中提高成績，迅速名列前茅。本套課程可以讓學生學過不忘，節省大量的學習時間，讓學習效率最大化。對中招、高招學子來說，考前記憶強效提升極其重要?？梢悦驮?倍的學習效果，節省20%-70%的學習時間。

第一大優勢：使用思維導圖進行學習，可以成倍提高學習效率，增進了理解和記憶能力。如通過使用關鍵字強迫我們在做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。而且思維導圖還激發我們的右腦，因為我們在創作導圖的時候還使用顏色、形狀和想象力。根據科學研究發現人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負責邏輯、詞匯、數字，而右大腦負責抽象思維、直覺、創造力和想象力。巴贊說：“傳統的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式。”所以，圖像的使用加深了我們的記憶，因為使用者可以把關鍵字和顏色、圖案聯系起來，這樣就使用了我們的視覺感官。

第二大優勢：把學習者的主要精力集中在關鍵的知識點上。您不需要浪費時間在那些無關緊要的內容上。節省了寶貴的學習時間。

通過使用關鍵字強迫我們在開展業務或做筆記的時候就要思考句子的要點到底是什么，這使我們可以積極地傾聽講課者。關鍵知識點之間的連接線會引導您進行積極主動思考?？焖傧到y的整合知識，可以為您的知識融會貫通創造了極其有利的條件。發展創造性思維和創新能力。發散思維是創新思維的核心。畫思維導圖的方法恰恰是發散思維的具體化、形象化。

第三大優勢：思維導圖具有極大的可伸縮性，它順應了我們大腦的自然思維模式。從而，可以使我們的主觀意圖自然地在圖上表達出來。它能夠將新舊知識結合起來。學習的過程是一個由淺入深的過程，在這個過程中，將新舊知識結合起來是一件很重要的事情，因為人總是在已有知識的基礎上學習新的知識，在學習新知識時，要把新知識與原有認知結構相結合，改變原有認知結構，把新知識同化到自己的知識結構中，能否具有建立新舊知識之間的聯系是學習的關鍵。

第四大優勢：思維導圖極大地激發我們的右腦。因為我們在創作導圖的時候還使用顏色、形狀和想象力。根據科學研究發現人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負責邏輯、詞匯、數字，而右大腦負責抽象思維、直覺、創造力和想象力。巴贊說：“傳統的記筆記方法是使用了大腦的一小部分，因為它主要使用的是邏輯和直線型的模式?！彼?，圖像的使用加深了我們的記憶，因為使用者可以把關鍵字和顏色、圖案聯系起來，這樣就使用了我們的視覺感官。

智新超越獨創的《快速閱讀》方法和普通閱讀相比，其具有七大特點，可以在短時間內提高閱讀者平時閱讀素質與水平，一般要求達到成功速讀主要有三要素：速度、記憶和理解。目標是高效實用。速讀的總的要求是速度上要“快”是指要達到常人三至五倍以上的閱讀速度；記憶上要“準”是指對文章的關鍵詞和重點部位的記憶準確率都能夠80%以上；理解上要“清”是指對閱讀文章在閱讀后能夠掌握文章結構，作者、主題、題目等內容。 本著上述目前國內速讀界一般要求，速讀能力的自我訓練可采用以下幾種方法

一、回憶法。要提高閱讀速度，必須從按字按詞閱讀的習慣中解放出來，逐步發展到按句按行進行閱讀，以腦圖的形式根據文章主干與內容形成自己記憶特點的場景與圖像，形象鮮明便于記憶。

二、搜捕法。在擴大視覺幅度的基礎上，可以通過掃視在文章中搜捕自己所需要的關鍵詞和相關內容。在橫掃和縱掃中發現的自己需要搜查抓住目標。

三、歸納法。許多政論性文章每段的主要內容和關鍵詞往往在一段的首或尾，讀者要在速讀中迅速找到并在腦子中歸納出中心意思，加深記憶。

四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或確定摘記綱要，在速讀中把綱要完成，如通過掃視迅速理出文章的要素，如作者、題目、地點、人物、時間，編寫出適合自己記憶特點的綱要來。

五、循序法。一般的文章的條理很清楚，往往只需要把它的目錄迅速熟悉后，在速讀時可以依循著文章標出目錄或要點重點來速讀，以此為基礎來聯想、歸納、畫圖。

六、銜接法。在具有相當速度的基礎上，就可以先讀內容提要，然后在一頁或兩頁上掃視兩三處，把即刻形成的印象與前面獲得的印象銜接起來，逐步連接出文章的整體，最終獲得文章的整體印象。

七、詳略法。在讀長篇或重要文章時，可以把速讀與精讀結合使用，在一般速讀過程中選擇重要章節再仔細閱讀，實行大部分略讀與部分詳速相結合的方法。

八、跳讀法。速讀有的書籍，可以先把掃視的注意力放在發現文章的布局謀篇的構思上，尤其要注意文章要點出現的規律，掌握了這個規律，有的地方就可以跳過不看．同樣能起到掌握要點或獲得所要東西的作用。

什么是杰果好習慣教育？

“信心、虛心、誠心、精心、愛心”締造的好習慣養成式素質教育體系，通過學科輔導、感恩教育、講禮貌訓練等對學生進行思想教育、行為訓練、學科輔導、全腦開發特殊訓練、智力營養配餐，幫助學生形成良好的生活習慣、正確的思維習慣、科學的學習習慣、恰當的處事習慣、文明的行為習慣、得體的禮儀習慣。

好習慣養成式素質教育體系用好習慣帶動個人、家庭、社區、城市的發展，讓好習慣感動城市、感動社會。該體系以 “科學、細致、容易、堅持” 八字為教育方針，圍繞學生成績提高、能力提升進行各種習慣養成式培訓；從生活點滴入手，結合學生、學校和家庭，通過國際領先的腦優勢測評，根據孩子的天賦量身定制成長計劃，以長帶短，有針對性地進行思想教育、行為訓練、學科學習方法指導、潛能開發、全腦訓練、智力營養配餐，提高學習效率，幫助孩子全面發展。其中眼、耳、口、鼻、身、思六位一體提升腦力的方法獲國家多項專利，好習慣養成體系將成為學校教育和家庭教育中好習慣形成不可或缺的紐帶！

常規習慣的數據化跟進培養（結合在校課本內容）：每個體系中分若干個小體系，均為讓學生產生極大興趣的課程：

1、科學的學習習慣：預習、聽課、復習、作業、筆記、考試

2、良好的生活習慣：作息、衛生、理財、獨立、飲食、勞動

3、正確的思維習慣：想象、思考、觀察、反省、夢想

4、得體的處事習慣：表現、口才、分享、自信、團結、信用

5、良好的行為習慣：快樂、小節、認真、責任、安全、動手

6、恰當的禮儀習慣：交際、尊重、感恩、寬容、朋友、活動

從“壞”孩子到好孩子要多久？

每一對父母都望子成龍，行光明的爸爸媽媽也不例外，然而對于孩子的教育總是事與愿違。行光明，今年11歲，兩位父母親都是上班族，因為平常工作忙碌，從小行光明的照看就落在其奶奶的肩上，老太太就行光明他爸爸一個兒子，行光明自然是她唯一的孫子，因此對行光明是非常寵愛，對于行光明是有求必應，信馬由韁。

然而，老太太沒想到，這樣是在害孩子。七八歲的時候，行光明頑皮、不懂事，不聽話的缺點已經暴露無遺，見了長輩不懂打招呼，在家稍不順意便大吵大鬧，甚至罵父母親。眼看著孩子一天天長大，行光明的爸爸媽媽異?？鄲?，如此下去將來必然害了孩子。哎，都是老人家不懂教育，太溺愛孩子，導致讓孩子不懂的心疼父母，尊長愛幼，分不清孰好孰壞。

行光明上學后，爸爸媽媽想著學校有老師的管教，相信會逐漸好起來，然而沒想到行光明變本加厲，調皮搗蛋的性格愈演愈烈。有一天行光明的媽媽接到老師電話，說行光明把同學打了，讓她速速到學校。行光明的媽媽剛一進老師辦公室，就被班主任劈頭蓋臉訓斥了一頓：“你們還是轉學吧，你家孩子我們管不了啦”，老師非常生氣。行光明的媽媽一聽著急了，抓住行光明就是一頓狠打，又是向老師保證，又是向人家道歉。原來，行光明和同學因為一點瑣碎的小事，居然在課堂上對同桌大打出手。更有她不為知曉的內幕：每周在學校5天中有2天都是因為破壞課堂秩序。因此，行光明在學校有一個外號：鬼見愁。

晚上回家后，行光明的媽媽和爸爸因為行光明再次大吵，行光明媽媽埋怨爸爸除了工作，家里啥都不管，對孩子的教育沒有付出一點點，爸爸也委屈，打過罵過，但是沒有效果。在日后很長一段時間，行光明的表現依然我行我素，隔三岔五鬧出亂子。行光明的問題導致家庭矛盾越來越激烈，為此，行光明的父母親經常吵架，相互抱怨對方，這個原本幸福的家庭瀕臨解體。

看著鄰居家的孩子學習成績又好，又懂事別提多羨慕，行光明的媽媽心想啥時候自己兒子能有人家一半就心滿意足了。

2009年暑假，行光明的媽媽在媒體看到，北京智新超越公司腦力特訓營，讓很多像行光明這樣頑皮搗蛋，不懂事，不愛學的孩子通過短期的腦力特訓，不僅學習成績立桿見影在短期內提升上去，在人格，思想，行為習慣等各方面通過腦力特訓都有一個質的變化。行光明的媽媽仿佛抓住了最后一根稻草，和老公商量后，老公非常贊成，但是也有顧慮：“短短暑假就可以改變一個孩子，這可能嗎？”，“媒體報道，人家這學校好多年了，許多像咱光明這么不愛學，不懂事的孩子，經過特訓后，都學好了”，“既然有這么好的學校啊，那一定要試一試，否則咱孩子一輩子就完蛋了”。

通過實地考察后，行光明的媽媽很快為孩子報了名，參加了暑期腦力特訓夏令營。暑期結束，令人不可思議事發生了：行光明竟然一百八十度大轉彎，回家后懂得幫媽媽擦桌子，為奶奶夾菜，變得一下懂事了，在小區見了長輩也懂得主動打招呼問好，行光明的媽媽簡直不敢相信，鄰居們也非常驚詫，行光明簡直像換了個人似的。

在學校行光明的表現也同樣發生了令人不敢想象的我變化，學習成績從年級倒數進步到班級前十名，不僅成績進步了，還懂得了感恩，懂得的了感恩老師，感恩同學。見了老師會主動問候：“老師辛苦了”，老師都非常驚詫，行光明怎么突然這么懂事了，后來才知道他參加了一個腦力特訓夏令營。對同學就像對兄弟姐妹一樣友好，有好東西會主動與同學分享，誰有困難會主動去幫助，行光明一夜間成了同齡人學習的榜樣。

沒錯，這都是智新超越腦力特訓夏令營感恩教育的結果。感恩教育是智新超越開設的一門特色課程，旨在培養學生感恩意識，讓感恩之情落實在努力學習、報答父母、報效社會的具體行動上，感恩就是不忘師長的培育之恩，感恩是對社會冷漠癥的最好矯正。

中國有句俗語：“養兒方知父母恩?！碑斈赣H經歷十月懷胎、一朝分娩的歷程才把一個生命帶到這個世界上，感恩就是不忘父母的養育之恩。

行光明的變化，很快在親戚朋友中成了新聞，行光明的父母也因此成為了 “明星爸媽”，親戚、朋友、同事、行光明的同學的家長，紛紛登門拜訪，請教他們教育孩子的“秘笈”， 行光明的父母因此也喜形于色，很有面子，高興地向前來“取經”的家長們講授“育子經”，將智新超越腦力特訓介紹給需要的親戚朋友。為了感謝智新超越，行光明的媽媽專程跑到清華大學北京智新超越總部，一見到老師就激動地流下眼淚，感謝智新超越挽救了他們的孩子和家庭，行光明懂事了，學習成績逐步提高了，夫妻兩個又回到了曾經恩愛的時候，家庭和睦了，禮拜天一家三口有說有笑了。

行光明成為一個典型例子，成為了一個榜樣，通過口口相傳，一大批家長一窩蜂紛紛將孩子送到智新超越，學習不好的希望孩子成績能很快提升，學習比較好的希望成績能再提升，頑皮搗蛋的孩子家長希望能像行光明那樣有一百八十度轉彎。

曲洋磔，09年暑期班學員，8歲，家住運城市鹽湖區，父母四十多歲才生下這個男孩，因此寵愛有加，孩子從小貪玩、調皮、脾氣大。上學后在學校從不做作業，經常被老師責罰，為此，轉過好幾個學校都無濟于事。眼見兒子的學習成績一年不如一年，父母又氣又急。

2009年6月的一天，曲爸爸到學校接孩子，被智新超越腦力特訓的宣傳吸引，于是抱著試試看的想法帶著孩子去市委黨校里聽了觀摩會后，現場報了名。

可讓人沒有想到的是，參加培訓的第一天曲洋磔就打人鬧事，還絕食。培訓八天，有三節課是楊校長陪他在辦公室度過。八天基礎課程培訓結束后，通過考試，楊校長意外發現，盡管他沒有認真上課，但通過特殊的腦力潛能開發訓練后，也能記著不少的英語單詞。于是針對曲洋磔的情況，在復訓時，楊校長特別交代老師注意他的知識鞏固。經過一段時間的復訓，曲洋磔有了脫胎換骨的變化。

2009年12月29日，曲爸爸在感謝信上寫道：“復訓課結束后，楊校長對我說曲洋磔已經學得很好了，我既驚訝又高興，沒想到短短幾個月的復訓讓這個讓人頭痛的孩子有了如此大的變化，一上英語課就頭疼的他，竟能一分鐘記住三個單詞，在期中考試中英語成績也從以前的68分提高到95分。曲洋磔還有一個更大的變化就是愛讀書了。上了幾年學，沒見他在家里看過課外書，每次帶他去書店，他轉來轉去連書都不愿意摸一下?，F在孩子每晚睡覺前都要看書，運用智新超越的學習方法，背誦古詩詞和課文都相當快。如果沒有進入智新超越的培訓，孩子不會有這么大的變化，我們全家真心感謝楊校長和全體老師。智新超越的方法真的很好，我相信只要多加練習，每個孩子都可以成才。”

曲洋磔現在就讀解三學校四年級，去年年底還被選為了班長。

●學員感言：

2011年2月25日—3月8日，我來到北京參加智新超越為期12天腦力特訓營，期間感悟多多，這幾天是我工作以后最忙碌最大壓力的幾天，年齡的特殊原因讓我必須付出比別的老師高出幾倍、幾十倍、幾百倍的努力，但我決不認輸，我相信，我會做的很好。

通過老師的教導，我知道只要堅持不懈就能把一件事情做好，也懂得了做一個好老師要具備的特有素質，特別是一個講師，沒有深厚的功底是很難說服人的，因此，我要更加努力！克服掉許多不良習慣，少抱怨，以一顆平和的心去迎接以后的工作和學習！

通過第一個階段五天的學習，有四點體會如下：

第一、教學內容，新的課程，需要通過另一種思維方式來學習，整個過程是互動、參與、融入的。

第二、教學方式新穎，ppt演示，穿插故事、游戲、手語操。整個課堂氣氛比較活潑。

第三、感恩晚會很成功，觸及人的心靈深處，相信對學生會有很好的心靈的洗禮.

第四、拓展運動給人以啟發，相當于一個項目的運作流程，也可以說是觀摩會的運作，這里的管理，資源的合理利用，人員的分配，成功的細節等等。

我是2月24日中午走進智新超越的，當時的我滿身疲憊，因為在火車上站了一路，那可是13個小時??！不知道自己這么一路是怎樣熬過來的，對北京的向往？不！更多的是對智新超越的興趣，因為我知道它是打造腦力培訓的金字招牌。

當我走進清華大學東門液晶大樓，進入公司的門口時，老師們早已準備在門口迎接了，然后幫我們拎行李包，到屋里噓寒問暖，這些都非常讓我感動。你們的服務真好！

到今天已經學了一半的課程，教我們上課的是一位漂亮可愛的女老師，她就是尹璐老師，她教的真好。我們都聽得津津有味！

師傅領進門，修行看個人，真的是這樣，尹老師講的非常好，但是我第一階段的考試沒有過關，我很慚愧！我沒有好好復習，有很多的東西沒有完全記住，再加上考試太緊張，以后要克服掉考試緊張的情緒，在學習上再多一份努力。

3月1號下午我們在培訓基地又做了室外拓展訓練，其中有信任背摔和電網逃生，活動中，各位老師們團結一致，眾志成城，完成了這兩項任務。團結、友愛、堅持、細節，理解是我在這次拓展訓練中學到的。

這次培訓學習中我有時也感到很吃力，可能是因為畢業好多年沒怎么再看過書本，腦子不怎么努力去轉的緣故。人啊，還是要多動腦的好，腦子是越用越靈。

我真的想做一位好老師。我希望我在這里把所學到的只是帶回我的家鄉，把我們那的孩子培育成才！

——陜西孔長韋

●家長感言：

7月9日上午10：15分，記者撥通了陳曉敏父親陳志奎的電話。

“市面上有那么多腦力訓練招商中心，為什么為了孩子你偏偏選擇智新超越了呢？”陳志奎坦言，很多腦力訓練營，剛剛授課之后，學生們的記憶效果確實有驚人的提升，但一二個月后就忘掉了，而且思維方法很難與課本緊密聯系。相比之下，智新超越腦力特訓是從本質上使學生的大腦更加聰明起來，特有的食補健腦課程、手指操健腦課程、穴位增智課程，配合衣食住行，還有些是專利課程，不但授課后配有為期3個月的復訓課程，而且腦力訓練與課本有機結合。也就是說智新超越將初高中9大科目的所有知識點，都做成了思維特訓的課件，充分將此學習方法運用到9大科目當中，這樣一來，我女兒的成績從根本上得到了提升，所記的知識點也過后不忘。

——廣西 陳志奎

●學員感言：

7月10日下午14：23分，記者撥通了“智新越超”優秀學員耿怡洲小朋友家長的電話。

耿爸爸是個實在人，說的也盡是實在話！

耿爸爸告訴記者，把耿怡洲送到“智新越超”去參加思維特訓，是通過朋友的介紹。起初他覺得智新超越的思維特訓有點神，并不完全相信它的效果。但孩子的同學都去參加了，效果不效果無所謂，就當寒假找個看孩子的班了，總比呆在家里打游戲、看電視強。

學習了2天后，耿爸爸看見耿怡洲拿著圓周率在嘰哩呱啦的背。他好奇地走過去問兒子：“能背下來多少？”兒子放下書本一口氣竟背了幾十位。耿爸爸好奇地問：“你咋記住的？”

兒子把課堂中學到的方法一描述，耿爸爸覺得還真挺有創意，于是他也試著背了起來。耿先生說，按著兒子教他的方法，如今也能背個幾十位不在話下。

記者好奇地問：“寒假班學完了，耿怡洲現在能背多少？”耿爸爸實在地說：“當時能背到1000多位，后來看他拿過二三千位的教材在背誦，自己沒時間考，現在具體也不知道能背多少，總之千位以內準確無誤?！?/p>

記者問耿爸爸，參加了“智新越超”的思維特訓前后，耿怡洲的學習成績有明顯的提升嗎？

耿爸爸說，他一直不認為成績是衡量孩子聰明或成才與否的唯一標準。但是耿怡洲自從參加了智新超越寒假超腦力特訓營后，老師給家長打電話的次數明顯減少了。語文老師見到耿爸爸后，直夸耿怡洲邏輯思維能力強，反應靈敏，語言表達清晰準確。耿怡洲的數學老師，和耿爸爸曾是同學，老師的兒子和耿怡洲也在一個班，兩個孩子原本的數學成績在班里都排名中等，但這次這次期末考試，耿怡洲的數學成績居然排在全班第二。數學老師羨慕地說：“老耿，不知道是你教子有方，還是小怡洲天生聰明，眼看著孩子的成績在提高啊?！?/p>

說到此處，耿爸爸有些抑制不住自己地興奮，他說：“孩子成績提高得這么快，是我做夢也沒想到的事情，多虧了智新超越，如果小怡洲日后有發展，為期8天的思維特訓，就是孩子命運的轉折啊！”

——河南/耿爸爸

隨著智新超越在全國影響力的不斷增強，其得到中國紅十字會的高度認可和贊賞，2010年10月29日智新超越牽手中國紅十字會，雙方達成合作意向，希望通過與智新超越的這次合作能給大家一種啟迪，我們的廣大市民應該在盛世中養成感恩向善的好習慣，而不是單單有了災難或救助的時候才會去做相應的措施，讓這種習慣性養成式的理念深入人心，努力發揮自身作用，促進社會和諧！

如今，又一個暑假即將來臨，聽說智新超越腦力特訓營馬上開班了，記者獲悉智新超越辦公室的電話此起彼伏，望子成龍的家長們急切想為孩子早早占據一個名額，可憐天下父母心！在此，本刊祝愿所有的孩子，通過智新超越腦力特訓營能夠短期內提高學習成績，改變思想觀念，改變行為習慣，從而改變孩子的一生，改變所有家庭的命運。

十天玩中改變命運

——清華腦力特訓夏令營

若幾十年前在清華遇到胡同學、習同學等現在的國家領袖，人生將會怎樣…？

玩在清華、學在清華、吃在清華、住在清華，不光是在夏令營的十天時間玩中掌握令人驚嘆的學習能力，關鍵是把這種能力習慣帶到之后的學習生活中去，從而被家長們稱為“好習慣的播種營”！

第3期學員行光明：不因從“特困生”到班級前十而自豪，更重要的是從家庭矛盾到和諧小康的巨變，母親也成為小區小有名氣的“教育專家”；

第5期的權龍成為班級的“單詞王”；

第6期的趙創輝成為學校的“古詩詞王”；

第8期的耿怡洲成為班級的“邏輯思維王”，數學被老師稱為“超一流”；

第12期的蘇純瑜成為“寫作王”，作文被推薦到國家級刊物；

第19期的尹金婉兒成為“博客王”，博客好評率和點擊量據全市之首；

第21期的賈淑瑤因交流溝通能力強成為學校校長的幫手，被學生推崇為“A姐”?！?/p>

智新超越教育“清華腦力特訓冬夏令營”至今已成功組織舉辦25期。

智新超越教育讓每個孩子

因自己的亮點而自信！?。?/p>

北京智新超越教育總部位于清華大學，是目前國內一所專業的腦力開發、思維特訓機構。擁有包括“眼耳口鼻身思”系統健腦法等的五項腦力開發專利，通過全腦開發、食補健腦、手腦操和穴位增智，及與時俱進的經典國學感恩讓心智模式達到最佳狀態，充分發揮孩子的優勢潛能，因材施教，培育智慧人才！

因杰果好習慣養成體系的顯著效果，2010年10月9日中國紅十字會世博基金和智新超越教育簽訂長期戰略合作協議，共同推進好習慣教育的公益事業。

權威師資陣容 強大教學團隊：

清華原副校長倪維斗、清華數學教授林元烈、清華物理教授鄧新元、清華新生導引師蔣新官、主講智新超越首席講師尹璐等，還有神秘國內頂級腦力專家。屆時各營員不光在玩中掌握令人驚嘆的學習能力，我們還會提供鮮為人知的上清華的其他正規通道。

絕對價格優勢：

北京常規輔導班價格每課時均為200元，我們的夏令營每天8個課時，總共80課時，200x80=16000。因慶清華百年校慶，今年僅收8500元。

招收年齡：8—18歲中小學生。

2011暑期班一期（總第26期）：

7月10日——7月19日

2011暑期班二期（總第27期）：

7月23日——8月1日

2011暑期班三期（總第28期）：

8月5日——8月14日

2011暑期班四期（總第29期）：

8月17日——8月26日

十天時間讓營員學習興趣及能力驚人提升！玩、 學、吃、住在清華，感受清華百年校慶，結交清華學子，試想，幾十年后，您孩子或許會因為，在清華校園，結識或成為曾在清華學習的另一個“胡同學、習同學、朱同學。?！倍湴磷院溃。。?/p>

根據報名時間優先安排學員宿舍等。敬請身邊親戚朋友同學務必把握機會！趕快預定！

2011屆精英班（每年僅一期）：

8月2日——8月16日（15天）

星級服務您更放心

每班配置資深的專業老師：一名主講；一名班主任；一名生活老師；每八個學員一個助教，全方位保障孩子們的學習質量和生活安全。

第一天不滿意全額退費。

最后一節是給父母的成果展示課。

為期一年的電話或網絡跟進，至少四次與孩子亮點相符的、帶有清華元素的激勵品寄至學校；優秀作品發至教育部等媒體；如行光明、耿怡洲等突出的學生免費邀請至清華做客。讓孩子在不斷精彩中健康的成長！

★孩子教育越早越好

★同是夏令營效果就不同

“清華腦力特訓夏令營” ——孩子一輩子最好的禮物！

報名方式：

1、到辦公地點報名：北京市海淀區清華大學東門液晶教學樓106廳

2、電話報名：4006-198-001010- 62701956 在線QQ： 719074829

3、網址：www.zxcy999.com

上課時間：上午9:00-12:00 下午14:00-18:00 晚上19:00-21:00

在清華大學食堂用餐時間：早餐7:00-8:00午餐12:00-13:00 晚餐18:00-19:00

1、電話報名：4006-198-001010- 62701956 2、在線QQ： 719074829 3、網址：www.zxcy999.com