到湖那邊去看看

特邀點(diǎn)評(píng)：呂嘉興

呂嘉興，永康市第三中學(xué)語文教師，全國優(yōu)秀教師，浙江省優(yōu)秀教師，全國“十一五”教育科研先進(jìn)工作者，全國校園文學(xué)社團(tuán)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，編著《作文升格策略》等書42部，永康市首屆初中語文學(xué)科唯一帶頭人。

看，紅日正從地平線上冉冉升起，點(diǎn)燃了一片生機(jī)。聽，雛鳥正急切地催著萬物醒來。去吧，為了你心中那個(gè)真切夢(mèng)想，踏上僅屬于你的征途。

“前面哪，是一片深不見底的水域，游進(jìn)去的，別說是你們了，就連我們這些水性好的大鴨子都很難在一天內(nèi)回來。你們可千萬不能涉足！”鴨媽媽一次又一次警告著它們——一群剛破殼而出的小鴨子。

前方是一片湖泊，清澈，卻深得不見底，向四周無限延伸開去，占據(jù)了眼前的大半空間，仿佛一只深邃的眼睛，里面盛著無數(shù)奧秘，似乎在等待人們前去探險(xiǎn)。冥冥中，心底響起了一個(gè)聲音，并愈來愈響，充滿了它的整個(gè)腦子：“去吧，游過去！那天地里，有一片奇絕壯麗的風(fēng)景，游過去，游過去！”它使勁甩了甩腦袋，像要把一切莫名的念頭甩開。它喃喃自語：“只要安安分分地和其他兄弟姐妹一起玩水、覓食就好了，別去追求那意外的東西！我要乖，要聽媽媽的話！記住媽媽的警告：那里很危險(xiǎn)，很危險(xiǎn)！不能去探險(xiǎn)！”

鴨媽媽每天帶著小鴨們覓食，在淺水中嬉戲，從不讓它們靠近那個(gè)幽深的湖泊。可那湖泊卻像扔進(jìn)心里的一塊小石子，激起了無數(shù)的漣漪。尤其是在輕風(fēng)拂過，吹皺湖面，泛起片片銀光之時(shí)，那像是對(duì)它無聲的呼喚。

日夜泛起的念頭，匯成了洪流，掀起了狂瀾：我要去看看！

初春的一個(gè)下午，它再也按捺不住，情不自禁地，緩緩地，一步步走向了湖泊。湖泊里的水并不像其他地方那樣冷得刺骨，而是暖暖的，柔柔的，仿佛母親的手撫摸著它，哄著它入睡。水色在它眼前，漸漸變模糊，成了另一幅動(dòng)人的景致：一大片綠地上，綠草樹木被水洗刷得煥然一新，水珠在綠葉紅花上滾動(dòng)，晶瑩一片，陽光照射進(jìn)水珠中，散出束束光芒。心中的聲音向它喊道：“這就是湖那邊的天地，游過去后，那便是屬于你的景致。”

它正想要點(diǎn)頭，卻被一陣力量推搡著，隱隱地，耳畔傳來了媽媽的呼喚和低聲的抽泣。怎么了？它一次次努力地?fù)伍_眼皮，終于看到四周的世界，早已不是那片水光，而是一個(gè)純白的世界，還有母親哭得紅腫的雙眼和蒼白的臉色。“你醒了？你醒了！”母親的聲音里還帶著哭腔，卻掩飾不住一片狂喜，“別去那了，活在這里，就活在這個(gè)安全的地方，陪著媽媽，好嗎？我知道，游到那邊一直是你的夢(mèng)想，可你知道嗎？夢(mèng)想這種東西，和理想不一樣，它是不能實(shí)現(xiàn)的。如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須為此付出你一生的勇氣，甚至有可能付出你的生命！”在母親的眸子里，它清晰地看見了透著一股膽怯的自己，可暗暗地，有一種名為“夢(mèng)想”的希望與憧憬破土而出。

水溫漸漸轉(zhuǎn)暖，到?jīng)觯种匦伦兣凰叺臉淙~漸漸轉(zhuǎn)綠，到黃，又重新變綠。昔日那群嫩黃的小鴨子一只只成為了得心應(yīng)手的游水好手。可它們卻依舊牢牢記著母親的訓(xùn)誡，不敢越雷池半步。

它也不再像以前那樣魯莽。它開始攥緊自己的拳頭，一遍遍對(duì)自己許諾：“我一定會(huì)到達(dá)湖的那邊，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”它的眼里，浮現(xiàn)的不再是驕躁毛糙，而是在時(shí)間的往來中沉淀出的一種沉靜。

“我要游過那個(gè)湖。”它直視著前方澄清的湖，一種向往在蠢蠢欲動(dòng)。“你瘋了？傻了？癡人說夢(mèng)！你當(dāng)年不是吃過虧嗎？你知道那時(shí)候，我們找不到你的時(shí)候，是多么絕望嗎？仿佛天地崩塌在我們面前！”親友們想要?jiǎng)袼艞墸艞壞莻€(gè)縹緲的夢(mèng)想。

“那兒，可能是我無法到達(dá)的所在。可那片風(fēng)景，注定要成為我追求的東西，哪怕為它失去一切，我也在所不惜。”它語氣堅(jiān)定，含著一種不可動(dòng)搖的執(zhí)著。

周圍的空氣因它的一句話而凝結(jié)。半晌，它最年長的哥哥長嘆了一口氣：“你去吧！當(dāng)年你便能義無反顧地追求你的夢(mèng)想，而如今這獨(dú)屬于你的夢(mèng)想，我們?cè)跄芾斫猓衷跄茏钄r！去吧，一定要平安到達(dá)，平安回家！”哥哥直視它的雙眼，找不出一絲膽怯與畏懼。

新日從地平線上冉冉升起，染紅了一湖碧水，點(diǎn)燃一片生機(jī)，也點(diǎn)燃了它心中涌動(dòng)已久的夢(mèng)想。去吧！心底的聲音在吶喊。去吧，為了你那個(gè)真切深刻的夢(mèng)想，踏上這獨(dú)屬于你的征程。

它的身子漸漸沒入水中，兩只腳急速地前后劃動(dòng)著，身軀在水面劃出一道漂亮的弧線，劃破水面的日光。湖水的溫度、水底的植物，一切都還是以前的樣子，而它卻已是一個(gè)勇敢追求自己夢(mèng)想的少年。它漸漸加快了速度，心心念念地向水的那邊奔去。它的身影在親人眼中漸漸模糊，最終凝成了一個(gè)黑點(diǎn)，消失在了望不到的遠(yuǎn)方……

“你回來了！你回來了！”在湖邊守候良久的親人們終于看見它的模樣一點(diǎn)點(diǎn)變清晰，變清晰，直至它完全出現(xiàn)在它們面前，不由得發(fā)出一疊聲的驚呼。“是的，我回來了。”它的眼底跳動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)，更有一種說不出的心馳神往，“那兒，很美很美，就是我曾窺到的樣子，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那一個(gè)角落。它又多了一份真實(shí)，讓人說不出的舒服、滿足、幸福。”“真的？”一群新出殼的小鴨子追問著。“真的！”它加重語氣，“為了你們心中獨(dú)一無二的夢(mèng)想去拼搏，去冒險(xiǎn)，不值得嗎？”

值得的！

我們不可能永遠(yuǎn)只在原地踏步，只有勇敢地去想、去做、去拼，哪怕賭上自己的生命，去欣賞一次生命中最美的景致。即使你會(huì)為了那個(gè)觸摸不到的夢(mèng)想失去一切，甚至到最后仍碰不到夢(mèng)想的衣角，可你心中那個(gè)屬于夢(mèng)想的角落，依舊會(huì)被這世界上最絢爛的顏色填滿，那拼搏后的、夢(mèng)想中的、成功的顏色！

（指導(dǎo)老師 胡宇譽(yù)）

何以攻玉

何為探險(xiǎn)？字典解釋是到從來沒有人去過或很少有人去過的艱險(xiǎn)的地方去考察。也就是說，探險(xiǎn)是去涉足那些我們不太了解的地方。有時(shí)候，這地方不一定就真的是非常危險(xiǎn)，只是因?yàn)槲覀兊牟涣私猓皇且驗(yàn)槲覀兒ε碌男睦怼Ｐ∽髡呔鸵赃@點(diǎn)為突破口，以心理變化為線索，寫一只小鴨子從害怕到想去，再到去實(shí)踐卻失敗，最后又鼓足勇氣再次出發(fā)，最終成功的故事。可以說，這是一篇關(guān)于“心理探險(xiǎn)”的文章。真是另辟蹊徑，構(gòu)思巧妙啊！另外作者避重就輕，以優(yōu)美的文筆勾勒出了探險(xiǎn)地的風(fēng)景，也寫出了對(duì)主人公的誘惑，而對(duì)探險(xiǎn)地的危險(xiǎn)卻寥寥幾筆，但這樣，在給人展現(xiàn)優(yōu)美畫卷的同時(shí)卻也創(chuàng)造了一個(gè)無限的想象空間。真是四兩撥千斤！