5月4日,記者慕名來到商丘市有“睢縣教育小深圳”之稱的睢縣潮莊鎮三中采訪,學校正在舉辦運動會,趙龍續校長在百忙之中接受了采訪。
睢縣潮莊鎮三中位于睢縣、杞縣、太康三縣交界處,占地20余畝,目前有12個教學班,在校生800余人,教職工34人,20人具有本科學歷,學校設有多媒體教室、實驗室。
2009至2010學年度,學校在睢縣縣委、縣政府及教育局的正確領導和關心支持下,在社會各界的大力配合下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹全縣教育工作會議精神,緊緊圍繞“社會滿意工程”和“師風建設‘十不準’”的工作要求,積極發揚 “勤奮、團結、求實、創新”的優良傳統,在學校教育設施不盡完善的情況下,牢牢把握教育現代化建設目標,注重內涵發展,各項工作都取得了明顯的進步。
一個農村中學為什么會取得如此好的成績,趙龍續校長介紹說他們主要做了以下幾個方面的工作:
一是學校堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位,每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》,制定《潮莊鎮三中師德師風建設“十不準”》,禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題,學校領導經常在每周政治學習時加以強調和教育。由于措施得力,絕大多數教師能積極發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神,受到了家長和社會的廣泛好評。
二是學校教師能迅速熟悉教育教學的各個環節,及時適應教學工作要求。同時積極采取走出去、請進來的方式,通過參加各種方式的教學研究活動,使教師開闊眼界,拓展思路,凡是各級教研室組織的教研活動,學校均積極為教師爭取機會,為教師成長提供多方面的便利。
三是加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。通過各種活動開拓了學生的視野,鍛煉了學生的能力,使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識,深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動,重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開展德育工作。
四是強化隊伍建設和制度建設,進行嚴格考核。首先,抓好班主任隊伍建設,充分發揮班主任的德育教育主力軍作用,堅持每月召開一次班主任工作會議,及時總結經驗,發現問題,樹立典型,以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周,末兩周為平安周,要求班主任與學生同步,強化崗位監督;加強過程管理,實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核,并及時將考核結果公布;加強了對班主任的培訓,努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次,積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍,增強了學生當主人、管理主體、教育主體和發展主體的意識,為學生全面和諧發展、自我管理教育創造良好的環境。再次,加強值周班隊伍建設,通過學生的自我管理,既擴大了管理的外延,又增強了學生的自我教育。
五是學校堅持在學風建設上做好文章。首先,進行正面引導,通過評選優良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態度,積極進取,力求上進。其次,嚴肅考風考紀,強化考試的嚴肅性,對監考不嚴的老師進行通報批評。學校積極鼓勵教師開展教學教育科研,積極撰寫教學論文。
在采訪中,記者發現學校領導班子精誠團結、富有才干,校長趙龍續是中共黨員,從教30多年,中學高級教師,長期擔任班主任并任教九年級語文課,是商丘市的優質課教師。在多年的教育教學中,形成了一條符合學校發展的特色之路,深受學生和家長的認可。副校長趙永忙,年富力強,勇于改革,銳意進取,班主任工作獨特細致,執教的語文在中招考試中,成績獨占鰲頭,所帶班級班風正、學風濃,畢業班優秀率、重點高中上線率名列前茅。教導主任楊濤年輕有為,所執教的數學課課課精彩,是縣學科帶頭人。他注重培養學生的實踐能力,使學生整體素質有了很大提高。已從教20多年的中學高級教師李元棟,所輔導學生在省里舉行的數學競賽中多次獲獎。
趙龍續校長表示,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!今后,在上級政府的指導下,全體教師將更加認真落實科學發展觀,貫徹黨的教育方針,實現學校的跨越式發展!