目前我國學習鋼琴的人不斷增長,鋼琴熱不再是從幼兒開始,越來越多的成人也加入了學習鋼琴的隊伍。鋼琴的練習和演奏都是由左、右兩只手共同承擔的,然而多數(shù)成人習慣了用右手,忽視了左手的功能,左手的跑動能力明顯不如右手。如何解決這一問題,將是文章討論的關鍵。
在成人教學中,由于成人左手的“先天不足”,在彈奏過程中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題和困難,進而影響到音樂的整體表現(xiàn)。然而左手在鋼琴演奏中與右手有著同等重要的地位。教師與學生在教學中都要格外重視左手技巧的訓練。達到左、右雙手互相“得心應手”地合作。
一、成人在鋼琴教學中左手的主要問題
在成人鋼琴教學中成人普遍存在這樣的問題:
1.左手手指不如右手靈活。從生理角度上說,由于右手比左手更容易接受大腦的命令,使得右手天生比左手靈活,正因為如此,在鋼琴的演奏中,左手的手指在力量和靈活程度上明顯不如右手。特別是演奏程度不深的成年人,左手沒有右手靈活,。他們在練琴及演奏過程中常常會發(fā)現(xiàn)左手手指抬的高度遠遠沒有右手高,左手手指軟弱、沒有力氣。
2.左手總是依附于右手彈奏,缺乏獨立性。在彈奏作品的時候,往往將注意力全部放在右手的旋律聲部上,錯誤的認為,伴奏聲部只要弱彈或者是隨著右手旋律聲部的變化而變化。右手強彈,左手就強彈;右手弱彈,左手就弱彈。這樣的伴奏只會使音樂空洞,缺乏感染力。其實左手在彈奏伴奏聲部時,雖然應該稍微輕于右手旋律。但是左手本身也處于不止一個聲部或層次的狀態(tài),所以訓練左手的獨立、靈敏,應變能力非常重要。
二、成人鋼琴教學中左手的跑動練習方法
那么對于成人左手的“先天不足”,要怎么訓練才能使其左手的跑動能力毫不遜色于右手呢?本文以肖邦最著名最流行的《革命》為例, 將筆者在多年教學中的心得與同仁們作一番交流。
從織體上看, 《革命》是一首以練習左手快速音階跑動為主要目的的練習曲。該曲技巧不多,主要技術在左手分解和弦,與遠距離大跳的快速十六分音符的跑動。我們必須適應和掌握其技巧難點。
1.左手跑動的連貫性練習。該曲的音樂形象是通過左手奔騰的音流和右手剛毅的曲調(diào)相結合而體現(xiàn)出來的。作品開始由不協(xié)和的屬七和弦引出了一連串傾瀉而下的十六分音符:

開頭左手是一長串鋸齒型下行音符,每個音要延長到下一音發(fā)音時,突出第一個音,形成以點帶線。演奏第一個節(jié)拍重音手腕下落,借助上臂動作產(chǎn)生的慣性,第二個音手腕向上帶起, 手腕向上時將手臂中的力量傳遞到鍵盤。彈奏時肩完全放松,用臂重來完成漸強,突出小指的旋律音。練習的時設計好指法,手腕放松,多慢速和變速練習。
2.左手波浪式的來回跑動練習。第9 小節(jié)開始, 左手波浪式的琶音跑動,暗示作者內(nèi)心的暗涌。

左手由c小調(diào)的主和弦構成的分解音型,右手的主題旋律以八度和弦為特征,樂曲的情緒激動, 高漲。由于主和弦中加入了經(jīng)過音,在左手的跑動中可以用1 指到4 指再到3 指快速的來回轉指。演奏時要突出音量的起伏效果,上行手掌重心要隨著旋律移動,下行手掌重心由手腕漸漸提起,下鍵應深一些。
3.左手大跨度的跑動練習。《革命》中難點部分就是第29小節(jié)開始的連續(xù)七小節(jié)的遠距離的大跳。

這七小節(jié)在跑動中多運用五指,且黑鍵多,練習這幾小節(jié)左手手指的動作要小,貼鍵彈奏,把身體的力量揉入指尖中,體會指尖的爆發(fā)力,上行手型位置稍往里側彎,以使每個運指達到力度平均。跨度較大,要從意識上先想該音的位置,提前做好準備,有助于觸鍵的準確性。
《革命》具有很高的技巧性, 其主要難點是左手的快速跑動技術。彈好該曲必須要按照技術要領和練習方法逐一突破重難點,我們在練習時先慢練,等手指指法、力度達到要求后,再適當提速。通過循序漸進的練習,樂曲的技巧難點也將迎刃而解。鋼琴學習是漫長而艱苦的過程,左手的練習更是如此。只要堅持不懈的練習下去,左手的能力一定會達到理想的水平!
參考文獻:
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(作者單位:江西師范大學音樂學院)