為了“寄托”的收養(yǎng)

柯云路

一位自稱快要崩潰的80后女孩，寫信述說自己的困擾。

女孩是獨(dú)生女，從小家境優(yōu)越，十多年前出國留學(xué)，與那些幸運(yùn)的年輕人一樣，畢業(yè)后在國外很快找到滿意的工作，戀愛結(jié)婚，有了幸福家庭。如果說她的生活有什么遺憾，那就是母親早逝，使成年后的她感覺沒了機(jī)會(huì)回報(bào)。當(dāng)教授的父親在她出國后重組了新的家庭。繼母是知識(shí)女性，人很不錯(cuò)。于是，女孩將繼母當(dāng)親生母親對(duì)待。

這樣過了幾年，一對(duì)年輕人覺得具備了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，要小孩的事提上了日程。正當(dāng)兩人積極備孕，并期待著接父母一起過來共享天倫之樂時(shí)，意外地聽到他們不可理喻的“養(yǎng)老”計(jì)劃——繼母在孤兒院看上了一個(gè)十來歲的男孩，想帶回家收為“養(yǎng)子”，理由是有個(gè)“精神寄托”。

此舉自然遭到了女孩反對(duì)。她說這種做法很不現(xiàn)實(shí)，要想精神寄托，可以種花、書法、旅游、看書，有一萬種省心又無掛礙的方式。父母卻覺得不然，說干什么事都取代不了兩代人之間的交流與快樂。女兒雖說很孝順，但遠(yuǎn)隔千山萬水，忙了工作還要忙孩子， 一旦有事也是遠(yuǎn)水解不了近渴……這樣彼此溝通著，繼母竟搬出了《國際歌》：要?jiǎng)?chuàng)造幸福，還得靠自己。女孩很是糾結(jié)，說父親65歲，繼母也快60了，這個(gè)年齡正該頤養(yǎng)天年，一個(gè)八竿子打不著的男孩不知會(huì)給他們的晚年添多少麻煩。

于是，女孩繼續(xù)勸導(dǎo)，說老人真覺得悶了，隨時(shí)可以來自己家住，她和丈夫一定盡可能給他們創(chuàng)造舒適的生活條件。但父親和繼母似乎主意已定，說國外的生活他們不適應(yīng)也不喜歡，另外他們不想靠女兒，還說收養(yǎng)男孩也是為女兒減輕負(fù)擔(dān)……女孩終于明白，兩位老人要的是孩子陪在身邊，至少能有每周的探視，而這，是女孩無法做到的。

女孩深恐親友誤解自己對(duì)父母不孝，于是寫信，讓我?guī)退业絼窠飧改傅摹袄碛伞薄?/p>

其實(shí)，女孩恰恰要明白，她已經(jīng)沒有這個(gè)“理由”。

在傳統(tǒng)觀念中，60歲和65歲已邁入老年，但由于現(xiàn)在生活水平提高，人的壽命延長，許多六十來歲的人自我感覺精力充沛，以中年人自居。然而，由于社會(huì)就業(yè)壓力大，這個(gè)年齡的人不管多么要強(qiáng)，大多數(shù)不得不退休，歸于社會(huì)的邊緣，空巢成為許多這類家庭的現(xiàn)狀。前些年看報(bào)道，一些發(fā)達(dá)國家的富裕人家在子女成年后，往往會(huì)領(lǐng)養(yǎng)幼童，重新體驗(yàn)與孩子一起成長的樂趣，很多人覺得不好理解。現(xiàn)在中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，我身邊就有五十多歲的人在孩子長大成人后，又領(lǐng)養(yǎng)了幼小的嬰兒——孩子是“上帝的禮物”，他們?cè)谙硎苓@個(gè)過程。

女孩講的所謂頤養(yǎng)天年，應(yīng)當(dāng)包含天倫之樂，但她作為父母唯一的女兒并不在父母身邊。當(dāng)父母還在工作崗位時(shí)，不會(huì)特別感覺這種缺失，一旦退休，情感的空白很難彌補(bǔ)。以女孩父母的年齡與文化素養(yǎng)，相信他們的選擇不會(huì)只是一時(shí)性起的任性所為。女孩身在國外，不可能與父母長相廝守，偶爾的探望并不能取代其樂融融的天天相伴。正是為了女兒長遠(yuǎn)的未來，父母才不提出讓她回到身邊的要求。而到了這樣的年紀(jì)，對(duì)環(huán)境也越發(fā)依賴，他們不可能為了與女兒團(tuán)聚，拋棄國內(nèi)熟悉的一切，包括親人和朋友。我有一個(gè)兒時(shí)的同學(xué)，母親年紀(jì)大了總想把她接來同住，但每次不超過半個(gè)月，老太太一定要走。不是嫌兒子不孝，而是老人的同事親友包括熟悉的環(huán)境不可能一起帶來，所以老人還是要回自己家長住。

退休的老人看來衣食無憂，卻需要一份相對(duì)充實(shí)的生活。飽食終日無所事事是最令人苦惱的生活。曾經(jīng)看過幾篇報(bào)道：湛江雷州的一位老教師十九年收養(yǎng)了十余名孤兒；商丘市的一位退休工人自辦孤兒院收養(yǎng)了十三名兒童；最近，更是在許多小區(qū)里看到了居委會(huì)貼出的通知，讓領(lǐng)養(yǎng)了孩子的北京籍居民在居委會(huì)登記。收養(yǎng)孤兒，不僅給空巢老人帶來精神慰藉，也充分整合了社會(huì)資源，或許會(huì)成為老齡化中國社會(huì)的新時(shí)尚。

對(duì)于這種另類“養(yǎng)老”方式，子女們不僅要理解，還要大力支持才對(duì)。