看,“天才精子庫”的后代

鄧 笛

羅伯特·格雷厄姆是美國一位億萬富翁，1980年，他投巨資建立了精子庫，希望為婦女提供生育潛在天才的機(jī)會，從而彌補(bǔ)人類基因遺傳中的巨大損失。他萌生這樣的想法，是由于他在年輕時(shí)結(jié)識過一位發(fā)明家，此人聰明絕頂，既是大學(xué)教授，又是著名醫(yī)生，有多項(xiàng)了不起的發(fā)明，令格雷厄姆崇拜之至。然而遺憾的是，這位發(fā)明家卻沒有結(jié)婚生子，格雷厄姆因此想到了建精子庫，讓沒有生育孩子但智商高的人能夠有繼承者。

他的精子庫設(shè)在自己位于南加利福尼亞的別墅地下室里。在他招募的第一批精子捐獻(xiàn)者中，至少有3位諾貝爾獎(jiǎng)得主，其中包括黑人物理學(xué)家威廉·科金利。

格雷厄姆的做法在社會上遭到不少批評，被認(rèn)為是取代了自然規(guī)律。但格雷厄姆的辯解很簡單：如果由此生育的后代中有一人能找到治療癌癥的良方，那么自己的努力就是值得的。

到1998年格雷厄姆逝世，近20年來，世界各地已有230多名孩子有了精子庫中天才的遺傳基因，他們的情況如何呢？

第一位精子庫的天才基因繼承人是維基·科爾瓦思基。這個(gè)女孩從小就才華橫溢，智商達(dá)180，幾乎每年都獲得國家數(shù)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，后來她考上加利福尼亞理工學(xué)院，這是美國的一所名牌高校，培養(yǎng)過幾十名諾貝爾獎(jiǎng)得主，愛因斯坦也曾在此校任教。不但精子庫的創(chuàng)辦者格雷厄姆對維基寄予厚望，她的養(yǎng)父也期望她創(chuàng)造奇跡。她的養(yǎng)父科爾瓦思基是一名失業(yè)的電子工程師，他把希望寄托在女兒身上，為此采取了極端手段，在她童年時(shí)不讓她玩玩具，不給她過生日，剝奪了她作為孩子應(yīng)有的樂趣，讓她的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。對維基來說，她的生活目標(biāo)就是取悅父親，為了讓父親高興而拼命學(xué)習(xí)。考上大學(xué)以后，遠(yuǎn)離了父親，她感到如釋重負(fù)，對學(xué)習(xí)喪失興趣，轉(zhuǎn)而追求享樂，成績下降，甚至有的功課不及格。維基目前失業(yè)在家。

多倫·布萊克是第二位精子庫天才基因的傳人，他從小所受的教育與維基迥然不同。他的母親阿克倫是一位單身媽媽，也是一位心理學(xué)家，她認(rèn)為，只有讓孩子在一個(gè)寬松自由的環(huán)境里成長，才能充分發(fā)展其潛力。“我的想法是讓他開放地迎接一切，”阿克倫說，“如果他是一棵樹，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)澆水，任他自由生長，我的水就是愛和親情。讓孩子朝他感興趣的方向發(fā)展。我的做法反映在多倫身上，就是‘心血來潮和‘3分鐘的熱度，他一會兒對某個(gè)方面有濃厚的興趣，然而一個(gè)月后可能就會轉(zhuǎn)向另一個(gè)方面。”多倫的父親，即精子捐獻(xiàn)者，是一位電腦專家，同時(shí)對古典音樂也很有造詣。多倫的確是一個(gè)聰明的孩子，他兩歲就會玩電腦，3歲就能識字，5歲就能看懂莎士比亞戲劇《哈姆萊特》的一些片段。但他很驕傲，總是夸耀自己的智商，因此常惹怒一些同學(xué)。他的小學(xué)老師則說他上課不遵守紀(jì)律，缺少持之以恒的精神。現(xiàn)在，多倫是一位頗有影響的音樂家。

今年59歲的大衛(wèi)·拉姆和50歲的阿德里安娜是一對夫妻，大衛(wèi)是電腦程序設(shè)計(jì)員，阿德里安娜是舞蹈家兼鋼琴演奏家，由于不能自然生育，他們決定求助于精子庫。“我并不想造就什么天才，我只想讓我的孩子像我的丈夫一樣聰明、活躍、健壯。”阿德里安娜說。他們的第一個(gè)孩子倫納是女孩，今年16歲，提供精子的“父親”是一所名牌大學(xué)的著名教授。第二個(gè)孩子考特妮也是女孩，第三個(gè)孩子羅根是男孩，這兩個(gè)孩子的精子“父親”是一名奧運(yùn)會金牌獲得者。兩個(gè)女孩很小就表現(xiàn)出聰穎的一面，大女兒18個(gè)月大的時(shí)候就能在鋼琴上彈簡單的曲子，二女兒15個(gè)月大的時(shí)候就能背詩唱歌，兩個(gè)女兒天生都有好嗓子。“雖然每個(gè)孩子都有自己的天賦，但他們今后的成就主要在于后天的培養(yǎng)。”阿德里安娜說，“我的兩個(gè)女兒都有極高的智商，但她們對藝術(shù)更感興趣。這或許是家庭的熏陶，因?yàn)槲姨焯於荚诩覐椾撉偬琛！比欢鬃恿_根從小就有問題，遲遲不會說話，雖求診過不少著名醫(yī)院，始終查不出原因，最后只得配了一臺語音合成器，通過鍵盤輸入關(guān)鍵詞后發(fā)出聲音與人交流。

精子庫造就的一些“天才”的現(xiàn)狀，對自然生育的夫妻在培養(yǎng)孩子方面，會不會有一些啟示呢？