鶴山市兩館一宮方案設(shè)計(jì)

陳宇青 曾 琳 黃志明

1 概況解讀

鶴山市新城市中心區(qū)公共文化基礎(chǔ)設(shè)施位于鶴山市新城市中心區(qū)，是根據(jù)廣東省人民政府批復(fù)的《鶴山市城區(qū)總體規(guī)劃》而確立的未來城區(qū)的行政、文化、商業(yè)中心，規(guī)劃用地面積16.29 hm2。其中公共圖書館、綜合藝術(shù)館、影劇院、科技館、博物館以及青少年活動(dòng)中心是核心的6個(gè)公共文化建筑。本項(xiàng)目“兩館一宮”是總體規(guī)劃的首期工程。由南至北依次規(guī)劃為青少年活動(dòng)中心、公共圖書館及博物館，項(xiàng)目總用地面積 2.73 hm2，總建筑面積36 000 m2，建筑物層數(shù)3層～4層，每個(gè)場(chǎng)館的建筑面積均為12 000 m2。根據(jù)規(guī)劃要求，三個(gè)建筑首層應(yīng)設(shè)置通道，整體統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、分區(qū)明確，建筑風(fēng)格與景觀應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成有機(jī)的整體，與文化廣場(chǎng)尺度協(xié)調(diào)。解讀一:這組建筑處在新城市中心區(qū)中軸線的一側(cè)，地理位置十分敏感，承擔(dān)著圍合出城市中心主軸線的首要功能。因此，適度的“整合”有助于提升整個(gè)中心區(qū)的整體氣勢(shì)，并能把各個(gè)文化建筑的內(nèi)在文化性統(tǒng)一起來。解讀二:三組建筑作為文化的容器在某種程度上是提供一個(gè)個(gè)能承載信息傳播的空間場(chǎng)所，結(jié)合城市的山水景觀格局促成了建筑群在一定程度上“分解”，市民在獲取知識(shí)的同時(shí)能親近自然、愉悅身心。解讀三:作為鶴山市的重點(diǎn)文化項(xiàng)目，“兩館一宮”應(yīng)能體現(xiàn)時(shí)代精神和嶺南文化特色，成為整個(gè)城市標(biāo)志性的文化體。

2 文化長(zhǎng)卷——建筑的文化屬性

文化是一種歷史現(xiàn)象，每一個(gè)社會(huì)形態(tài)、歷史時(shí)段都有與之相適應(yīng)的文化，并隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，同時(shí)也遵循著人類文明進(jìn)步規(guī)律而不斷發(fā)展變遷。“兩館一宮”方案以文化長(zhǎng)卷為設(shè)計(jì)主題，以地景建筑的處理方式，傳達(dá)出對(duì)嶺南大地特征的創(chuàng)造性表達(dá)，綿延的長(zhǎng)卷鋪展開來，整個(gè)建筑群展示了城市作為文化載體的氣魄。

3 建筑景觀化

建筑設(shè)計(jì)試圖打破建筑與景觀之間、室內(nèi)與室外之間的藩籬，將景觀元素滲透到建筑形體和建筑空間當(dāng)中，甚至于將建筑作為景觀的一部分，以動(dòng)態(tài)的建筑空間和形式完成功能的分割。

首先在體量上進(jìn)行整合，三館合一形成整體，在靠近府前路和鶴山大道兩側(cè)形成統(tǒng)一的視覺形象;同時(shí)根據(jù)各個(gè)館自身功能將整體進(jìn)行分解，形成大小呼應(yīng)的體量對(duì)比，從南至北分別布置青少年活動(dòng)中心、公共圖書館及博物館。在西側(cè)靠近城市中軸線部分延續(xù)北部山水格局，形成延綿不絕的山水意趣。青少年活動(dòng)中心體量變化豐富，充滿科技感;公共圖書館以書本的文化意象，矗立在整體肌理的中部，和諧而主題鮮明;博物館更是以一個(gè)帶有浮雕圖案的方盒子潛在綿延起伏的場(chǎng)景中。三館有著整體的外部輪廓，并保持文化建筑自身特有的空間趣味，在靠近中軸線一側(cè)設(shè)置層層疊疊的山水意向，屋頂綠化綿延起伏，高低錯(cuò)落，將山體景觀引入建筑群內(nèi)部，體量適當(dāng)分解并局部連通，公共空間界定清晰、內(nèi)外有別、動(dòng)靜相宜，巧妙完成了由城市中軸線廣場(chǎng)到室內(nèi)空間的多層次過渡。

建筑不但向參觀者提供了豐富的三維造型，而且還提供場(chǎng)地內(nèi)差異很大的空間體驗(yàn)。在景觀部分草坡、臺(tái)地都以雕塑感的形式存在，加強(qiáng)了建筑的動(dòng)態(tài)特征。由于三個(gè)建筑使整體互相配合，呈現(xiàn)多維度的空間形態(tài)，因此為城市干道和中軸線提供了步移景異的空間形式。此外屋面與墻面一起通過斜面造型、綠化屋頂平臺(tái)為周圍CBD區(qū)高層區(qū)域提供了屋頂作為第五立面的豐富效果。由高處俯瞰到一個(gè)起伏的綠州，在夜景的處理上，通過多層次的照明處理更可以為中軸線營(yíng)造熱烈隆重的節(jié)日色彩。

4 空間的層次

在方案中我們要?jiǎng)?chuàng)造一種屬于文化建筑特有的空間場(chǎng)所，三館建筑相互依存，整體強(qiáng)調(diào)共生之態(tài)圍合之勢(shì)。建筑群猶如一塊高低起伏、開放的城市綠毯，屋面成為城市公共場(chǎng)所，為各種文化活動(dòng)提供場(chǎng)所(見圖1)。從建筑角度來看，建筑群通過南北向?qū)訉愉侀_的帶狀起伏景觀，營(yíng)造了東西方向高低錯(cuò)落的室外空間;從室內(nèi)角度來看，南北向鋪開的帶狀肌理通過錯(cuò)位和縫隙進(jìn)一步在營(yíng)造多變的內(nèi)部空間，各種空間在光與影的襯托下改善了室內(nèi)的氣候條件，并呈現(xiàn)嶺南建筑的傳統(tǒng)意趣。建筑群幻化成一個(gè)自在生成的系統(tǒng)，各種活動(dòng)在各個(gè)標(biāo)高層面自然的展開，有人探尋科技奧妙，有人潛心閱讀，有人林間漫步，有人觀賞文物，同一個(gè)場(chǎng)所營(yíng)造了無限可能，為城市提供了彈性的舞臺(tái)。建筑所呈現(xiàn)出來的是一種多維度、多層次的立體屋面景觀，視覺效果隨著游客拾級(jí)而上，在坡屋面的行走而緩緩展開，高處既可以遠(yuǎn)望群山，體會(huì)城市中軸線的舒緩大氣，同時(shí)可俯瞰建筑群自身所營(yíng)造的富于變化的立體畫卷，山影水景、廣場(chǎng)院落，空間的體驗(yàn)成為市民對(duì)這一建筑群的最突出印象。

5 大地化景觀

基于“大地景觀”的設(shè)計(jì)主題，采用臺(tái)地、坡地的手法因地制宜地與建筑空間緊密結(jié)合在一起。綠地、水景及滿足功能的廣場(chǎng)、院落相互穿插、滲透，建筑本身已經(jīng)成為景觀的一部分，而綠化、草坡、水體、臺(tái)階等景觀元素在不同標(biāo)高展示出來，整個(gè)方案呈現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)和諧之美。

景觀由三大空間構(gòu)成:1)功能明確的集散空間。場(chǎng)地人流主要來自西側(cè)中軸線和橫向通廊，各個(gè)場(chǎng)館的主入口廣場(chǎng)緊靠這兩側(cè)設(shè)置，并且相互錯(cuò)位，避免單調(diào)和重復(fù)，主要用于滿足人流的集散。這些入口開放空間由大方精美的鋪裝協(xié)調(diào)統(tǒng)一，方向性的網(wǎng)格及地?zé)艟哂袕?qiáng)指引性，引導(dǎo)人流到達(dá)各功能場(chǎng)所。西面為車行及人流輔助入口，方便和城市的聯(lián)系。2)四通八達(dá)的共享平臺(tái)。從地面到山體、再到各個(gè)層面的標(biāo)高，相互間通過坡道、踏步銜接，在不同標(biāo)高面形成共享平臺(tái)，休息之余通過這里和周圍其他功能進(jìn)行銜接。3)多層次的立體綠化空間。通過臺(tái)地和自然坡地相結(jié)合的手法，弱化了建筑主體部分的高差，豐富了各個(gè)層次的視覺效果，使得建筑實(shí)體與綠化相互融合，實(shí)現(xiàn)自然的過渡。

6 建筑造型

建筑造型見圖2。1)青少年活動(dòng)中心。作為青少年活動(dòng)的主要場(chǎng)所，青少年活動(dòng)中心應(yīng)體現(xiàn)青少年輕松活潑的特點(diǎn)。建筑體量通過建筑屋頂?shù)母叩湾e(cuò)落，展現(xiàn)出獨(dú)特的空間意趣，巨大的尺度在南側(cè)被分解，在雕塑感的體量下不失靈動(dòng)之勢(shì)，限定出層次豐富的中庭、景觀空間，外部視覺界面富于力度之美，營(yíng)造出高山流水般的山水意境。屋頂上設(shè)置的大大小小的球形采光口，更是增加了整個(gè)建筑的活力。整個(gè)空間流線以球幕電影中廳為整棟建筑中心，參觀者從城市中軸線廣場(chǎng)上跨過充滿氣泡的夢(mèng)幻水池，即可進(jìn)入球形中廳空間，屋頂大大小小的球形采光口、具有嶺南意趣的小天井在室內(nèi)形成了豐富的光影變化。2)圖書館——書韻。在總體功能設(shè)計(jì)上將圖書館功能進(jìn)行分解，形成大小呼應(yīng)的體量對(duì)比。建筑豎向的不規(guī)則分割形成多變的線條演繹圖書館書籍的感覺，立面上根據(jù)室內(nèi)采光需要控制豎向的尺度，凹入的窗體避免太陽(yáng)光的直射，獲得間接采光。豎向的不規(guī)則肌理進(jìn)而控制整個(gè)建筑外墻的節(jié)奏，形體的變幻和立面書韻給人強(qiáng)烈的視覺沖擊力。參觀者繞過水池，拾級(jí)而上，弧形的玻璃幕墻將人流自然的引導(dǎo)進(jìn)入圖書館門庭，并主要通過建筑中部的弧形樓梯聯(lián)系上下，外墻書籍形式的開窗方式和小尺度天井在室內(nèi)營(yíng)造了特有的文化韻味。3)博物館。博物館臨山而筑，建筑設(shè)計(jì)成鑲嵌在山體的容器，表面厚重開小窗，并印有浮雕紋樣。建筑同時(shí)設(shè)置室外展場(chǎng)，室內(nèi)外展場(chǎng)相互輝映，建筑本身就像是一個(gè)展品，和室外展品一起面向城市中軸線，提升整個(gè)城市的文化氣質(zhì)。建筑內(nèi)部功能圍繞通高門廳在西、北兩側(cè)展開，東、南側(cè)通過中廳可以俯瞰整個(gè)城市中軸線。

7 結(jié)語(yǔ)

在方案設(shè)計(jì)中主要在兩方面進(jìn)行了探索，即文化建筑的復(fù)合性和文化建筑的景觀化，努力嘗試新的文化建筑內(nèi)、外部空間設(shè)計(jì)方法，塑造有特色的城市文化建筑新風(fēng)貌。

［1］鄧亞楠.建筑設(shè)計(jì)與城市發(fā)展淺談［J］.山西建筑，2010，36(5):62-63.