勞動節上倍勞苦

●戴國榮

五一節期間，我去北京看望幾位老師，由于我們都喜歡藝術，所以來到陶然亭公園一起乘船暢游。貴林老師建議我們以五一為題，共同撰幾副聯。而后選讓老師最先出聯：

揮毫摯寫英雄譜；

貴林老師搶先爭對：

展卷飛書駿業章。

劉選讓老師不解的對我說，“小戴干嗎呢，是不是‘走私’呢？”我顯然沒參與他們的活動。低頭在寫東西。貴林老師也很是納悶，笑笑對我說：“國榮你又有什么‘鬼點子’，你這個大詩人不言不語很不像話啊！”我這時才停下筆，詭秘的看看大家，并風趣地說了一句京劇臺詞：“請聽我說！”說罷吟出一詩：

劉君縱墨蘊軍情，

選擷邊疆術業精。

讓路后賢功利遠，

且看青史著佳名。

大家拍手叫絕，都說：“今天就你過勞動節吧，展示展示你的才華，為我們每人都嵌名一首吧！”我連忙說：“那弟子就獻丑了！你們接著對，我寫好后呈給大家！”

于是文燕也出了一聯：

天海同馨紅五月；

宗漢老師答說：

人間共寫彩三箋。

我突然對大家說：“寫好了，猜猜是為誰寫的？”文燕說是為宗漢老師寫的。我笑笑回答：“不對，是為水手寫的！”大家詫異，因為在座的誰也沒生長在海邊。我又接著說：“‘水工’即是水手，不就是‘江’嘛！”大家大笑，說我最有創意。于是我就為大家朗誦江貴林嵌名的詩：

江天賞月憶嘉年，

貴有賢才結愫緣。

林苑奇葩商海綻，

君馳浩瀚縱豪椽。

大家簡評說起句很有意境，而且很適合這位商報的大總編，貴林老師表示感謝，并且要求我送聯墨作品，我叫苦不迭。

貴林老師接著出句：

克勤舞墨國榮屬；

選讓老師對曰：

傾慕撰聯師羨深。

我急忙說：“老師過獎了，請聽我說。”

薛士欽賢縈翰墨，

宗師商海憶嘉年。

漢章古韻皆嘗試，

君義豪情盛譽傳。

大家一致表示真不愧為小才女，便一直都要求我聯墨書出，我一臉凄慘，但也只能欣然接受，最后我說，這可真是個辛苦的勞動節，大家笑得前仰后合。