●趙瑞琴

對聯的傳承,為何要說冷與熱呢? 是因為做學問,想要學好學精對聯,探清對聯發展的脈絡,就要心遠喧囂,摒除浮躁,靜下來認真地學習,即范文瀾先生所言『板凳要坐十年冷』, 這就是對聯研究的『冷』。 而熱呢? 是要熱心弘揚對聯文化,加強組織、人員建設,利用各種有利條件做好對聯的宣傳普及工作,讓對聯這一群眾喜聞樂見的藝術形式重新回到百姓心中,為陶冶人們的情操、豐富群眾文化生活和構建和諧社會而服務。
很快就要到對聯集成年了,各地學會都在緊鑼密鼓地進行集成的搜集、整理、成書工作。這是聯界的一項大事、盛事,可以說是一件功德無量的事。 曾蒙朋友惠贈》北京對聯集成《與》中國對聯集成· 河東卷《各一套,得閑便看上幾頁。其中那些古聯,特別是宮殿、廟堂、牌樓等處的對聯,用典頗多,有許多取自古代儒學經典著作的原文、原句。 看這些對聯并不輕松,起碼對我這個學淺之人來講,是很有些困難的。 可是當我慢慢地從網上查到原文出句,回頭再來看聯的時候,感覺這寥寥數語的聯文中, 竟有著太多的意蘊。但是其中若是文字有誤,就給解讀帶來了很大的困難,很易誤解誤傳。 因為集成之類的大部頭書與重在交流更新的報刊不同,其成書不易,要耗費巨大的人力物力財力,不可能動輒修訂刪改。 一旦成書,是要做為工具書和權威資料的,所以很需要冷靜、嚴謹、負責的態度,減少錯訛。不必『為尊者諱』,『為長者諱』,盡可能呈其原貌、全貌,以便于今天和以后的學聯者能有經典的權威、 可靠的資料來研究對聯的發展脈絡及其學術規范的軌跡。
鐫刻于門楹、柱壁,或見之于印刷品的對聯作品以及對聯理論,都可算是有形的財富。 而那些無形的,也就是藏在聯家心里的個人創作體會、某些屬于感性的尚未成熟的理論構想、流傳于父老口頭的樸素的對聯、傳聞,更是彌足珍貴。 因為這些財富如果不用心去收集記錄,很易被人忽略,而且難以再生。
現在聯界有許多大家、前輩,這是我們聯界的寶貴財富。俗話說:家有一老,猶如一寶。 如何把這些大家前輩的思想成果繼承下來呢? 完整地整理他們的作品集是途徑之一, 但還有一些事情也是應該做的,比如,開個座談會,現身說法,讓前輩大家講講自己學聯的經歷、感悟、方法等等。 前輩的聯家與我們年輕人的生活經歷不同,所經歷的社會階段也不
同。
現在不用買書, 在網上就可找到極其豐富的資料。 可以說,條件之便利,前所未有。然而這樣便捷的條件也催生出了一種『淺閱讀』,即想找個資料相當迅捷,但忘卻也快, 資料中的內容只是淺淺地從眼前一過,其中包含的深厚意蘊并未經過大腦細心過濾、整合,沒能形成自己的思想積淀。一旦離開電腦、 網絡這些順手的工具、拐杖,就會感覺自己知識很貧乏,腦袋里空空的。而老一輩的聯家沒有這個便利,他們的知識、 經驗是一點點積累起來的,故而基礎很扎實,許多個人的思想體會有獨到之處。
至今想起來,上學時老師的耳提面命與自己摸索著學是有很大不同的,能減少許多不必要的彎路?!郝牼幌挘瑒僮x十年書』。面對面的交流,對人的啟迪與影響是不可輕視的。 不要在熱鬧繁華的景象中忘卻了這些老聯家, 多聽聽前輩聯家之言,對提高聯藝、擺正態度、找準自身發展方向等各個方面均有撥云見日的作用。
①對聯與詩詞曲賦古文等都有著聯系,從技巧、章法、音韻、修辭等方面講,可吸收借鑒。
比如,《葉嘉瑩先生的》唐宋詞十七講《是由她在國內大學的演講稿整理而成。 因為是演講稿,為了讓聽眾聽得懂,她有一些看起來像是即興的闡述。 而就是這些像是即興的闡述,更貼近讀者,促進人的理解。 其中有關于長短音節給人的心理感覺的不同,相近詞(如翠與綠,翠字就有一種讓人珍惜憐愛的感覺)帶給人意像中感情色彩的不同。 這些對聯也可借鑒。 詩詞中有撞韻、擠韻之避,我有時看聯,會念一念,那些讀起來朗朗上口的聯,讓人心舒氣暢,而那些讀起來磕磕絆絆、佶屈聱牙的聯就不想回頭再看了。
②學聯既要重其形式之美,更要重內涵之深厚。
形式是為內容服務的。在學習對聯的過程中,比文彩、章法、辭藻更能吸引人的是對聯的內涵,即其所表達的意境、內容、事件或情感等等。比如,我在》北京對聯集成《中看到一副吳稚暉挽易培基的對聯:
最毒悍婦心,沉冤縱雪公為死;誤交賣友客,閑官相攘謀竟深。
此聯用筆犀利,善惡分明。 每每想起,都為人心之兇險、叵測感到不寒而栗。 真可謂: 『聯文如史筆如刀』。
對聯彰顯的立體豐滿的人格魅力令人肅然起敬,對聯對人思想的潛移默化的影響也非簡單說教可比擬。 當讀到翁敬棠賀林紓七十壽的對聯
劇孟心腸,程嬰風誼;昌黎嫡派,摩詰前身。
感覺這滿是夸獎啊。上網一查,原來林紓受聘于朋友家作家教,后來朋友去世了。 臨終前,把一雙兒女托付給了他。林紓沒有負朋友之托,把兩孩子養大,幫他們成家。此聯并非浮夸,而是林實際行為的真實寫照。 看著這樣的聯,更多的是一種心靈的洗禮,更多的是一種對中華傳統道德的尊崇與敬仰。
一副好的對聯,其意深哉,值得人學習的地方不一而足。
③冷靜客觀地看待前人或他人的聯作,取其精華,棄其糟粕。
古人云,法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下。 我們要尊重前人前輩的創作成果,而不要任意貶斥。 要客觀看待前人的作品,取百家精華為我用。 若一味糾纏于考較前人、他人缺點,深恐會誤入怪圈,阻礙自己前進的步伐。那樣,對聯界的團結共進、整體水平的提高也無益處。
各級組織的健全,讓聯友有了后盾,不再是一盤散沙、單打獨斗。而且組織的健全,使對聯學術的交流、聯界事務的規范都成為可能。 而組織如何能建起? 如何能鞏固? 這背后有著許多聯界領頭人默默的奉獻、許許多多會員默默的支持。 沒有他們的滿腔熱血,癡情執著,如何能有經常舉辦的聯壇三角聯席、多方會盟? 如何能有各地召開的聯律普及培訓會、對聯進校園觀摩會、聯墨展覽會?
近年來,個性化的婚聯、壽聯、題贈聯等越來越受到群眾的喜歡。利用這些機會,精心撰寫一些典雅上口的對聯,會引起群眾的矚目與傳誦,慢慢地就會傳遞開來。精心推出精品對聯,適時向民眾普及對聯的賞析, 是聯人應該肩負的責任。 一旦民眾對對聯的接受程度和欣賞水平提高了,那么對聯也就有了更為適宜的土壤,更能茁壯成長。去年河東楹聯網推出一個贈送嵌名婚聯的活動,雖然免費,沒有報酬,但聯友們積極響應。每每匆匆征集,也能收到佳作。用戶收到這樣個性化的對聯,感受非同一般,反響很好。
現在的各種有獎征聯活動風起云涌,許多聯家有了角逐沙場、 展示自我的舞臺。自己的勞動得到了認可,有了不小的回報,名利雙收,何樂而不為? 其中之好處無庸多講。然而,就如高考、公務員招考,被喻為千軍萬馬過獨木橋一樣,參加征聯的道路同樣充滿了競爭。 許多聯友與獎無緣,這也是現實。
我常在想一個問題: 各級對聯組織正在不斷健全,我們的隊伍在不斷壯大,會員越來越多,許許多多的普通聯友走進聯界這個家庭中來,但是讓他們做什么呢?如何給普通聯友創設一個學習、交流的平臺,讓他們有個展示的平臺與空間呢? 各種大大小小的對聯報刊都有著聯作展示與交流的版面,為對聯的普及與推廣做出了不少的貢獻。 但是與日益增多的會員相比,與會員日益增長的學習交流需求相比,總是跟不上聯友的需要。 還有什么辦法呢? 我個人認為,網絡是一個可以充分利用的天地。
利用網絡平臺,可以進行對聯教學、聯藝探討等等,可幫助聯友入門,每一個普通的聯友都能有個展示自我的舞臺。 但是,網絡只是個工具,還需要聯友付出熱情、耐心。 網上有一幫不計報酬、甘作園丁的人,這樣的人同樣讓人敬重,是應該學習與提倡的榜樣。 我自己通過網絡得益良多,常念當初學聯時,遇到了良師益友,得到過他們的幫助,故而對于剛上網不懂規則的聯友,我覺得自己有義務有責任幫他們一把,而這也是網絡中一種良好習慣的傳承。
大木參天,是一種直線向上的雄壯偉岸之美,而綠茵遍地是一種平面鋪展的繽紛絢爛之美。 二者相輔相成,共成聯苑繁榮之景。
本是一介俗人,才薄德淺,但是因為喜歡對聯、走近對聯,獲益匪淺,增長了知識、拓寬了眼界,結識不少良師益友。深深地感謝對聯給予我的這一切。同時,學聯時久,一種責任感慢慢地涌上心來。我從對聯獲益良多,我該為對聯做點什么? 顧炎武先生曾言,天下興亡,匹夫有責。那聯界的傳承, 我們每個聯友是否也有責任呢? 若是匯聚千萬聯友之力,何愁聯界不興?
同添一把柴,敬友尊師,迎來聯苑八方火;
能耐三分冷,搜今研古,擷取驪珠滿目豐。
(036500山西省河曲縣中醫院)