課間

王瑩瑩

課間，通常是以這種形勢開始的：“老師，同學們，下課了。”“下課！”“起立了！”“老師再見……”“砰！哐當！唏哩嘩啦……”“嘁嘁喳喳……”

所謂鈴聲在前，人影散亂，老師歸而好學者從焉。每節下課，總有幾個好學上進的同學跟了老師出去，擺弄一下實驗器材，問幾個問題，他們常是邊說邊比手劃腳的，簇擁著老師在門前站著。

這邊教室里，陽光透過窗子照在黑板的“殘妝”上，粉筆灰浮動著，黑板擦落在講臺上，值日的可能急著去廁所了吧，這樣他就都在打鈴的時候慌慌張張地抓起它以“橫掃萬軍”之勢解決問題。

過道里，有人三三兩兩地靠在桌沿上聊天，內容極其豐富：家長，老師，朋友，明星，游戲，電影，新書，歌曲，回憶及感慨……高一不比初中，課業緊了，習題多了，上課時沒人敢放肆，大家把想說的話都在課間聊完，還有許多已被禁止的東西也要在此時說了過過嘴癮，一時間竟是人聲鼎沸，熱鬧非凡，更有淘氣的幾個人圍成一圈猜拳，“黑芝麻，白芝麻”，“石頭剪刀布”，還有“一只小蜜蜂”什么的。總之，年級越高玩的游戲越“低級”，越幼稚的游戲玩得越開心，大家笑得忘形，自有“今朝有酒今朝醉”的快意。

不過，也有不同的。幾張桌子上，有人在奮筆疾書，有人在閉目養神，有人在發呆，有人在念書……兩位討論問題，一個用兩根指頭夾著筆，有節奏地敲擊練習冊的扉頁，發出“嗒嗒”的聲音；另一個一只手托著腮，眼睛在研究一塊橡皮，二人臉上諸般表情，頗堪玩味。

這就是課間吧。我們常覺得它珍貴，以至于需要倒計時等待；但它又很平凡，它從我們的指間悄悄流走，像一道道清泉，匯成生活中的一片海。

啊，課間！

學校：河南登封市實驗高級中學；導師：楊玉永

點評：課間，是廣大同學們最為熟悉的話題，它出現在學習生活中的每一天。本文緊緊抓住這一時間段，詳細地呈現出同學們豐富的課間生活，有問老師問題的，有玩游戲的，有閉目養神的……文章的語言簡潔樸實，以學生的話語書寫自身的生活，具有較強的真實感和表現力。（潔素）