■張煒冬
在世界經濟一體化的進程中,我們所面臨著極其殘酷的競爭和挑戰,我們面對知識經濟的挑戰和信息化浪潮的涌動,然而這些以促進了我們的發展和探索,一個以戰略創新為核心的企業戰略管理的新階段應運而生,這就是在這次大的競爭與挑戰之下逐步到來,這需要我們各級管理者改變以往的管理模式和思維方式,創新思維觀念,努力提高戰略思維能力,促進企業管理向一個新的階段前進。實施戰略管理是企業生產與發展的一大突破和選擇。
企業實施戰略管理是企業應對各種變化的唯一選擇,是企業不斷發展重大的依托。在過去的管理中,企業先后經歷了生產、推銷和市場的三個不同導向的管理階段,在以生產、推銷為導向的管理中企業把生產放在第一位,而在以市場為導向的管理中企業注重的是市場和消費者,這是市場角色在發生變化的結果,客觀上要求企業改變思考問題的邏輯程序,從市場和顧客的需要出發,從企業的生產型轉變為經營型,這是企業管理的一次質的飛躍,是企業管理發展中的重要突破。但是隨著世界一體化的進程不斷加劇,世界經濟和企業的外部環境發生了巨大的變化,為了應對這些深刻的變化,戰略管理應運而生,企業開始進入以戰略為導向的管理階段。要正確地認識和實施戰略管理,必須要認識到戰略管理的重要意義:
1、戰略管理是企業應管理內部新變化的必然舉措。隨著現代企業的不斷發展,其總體上已從傳統企業走向新型企業,新型的企業不是硬件時代而主要是要看企業的軟件設施,現代企業的發展已在不斷的摒棄經驗決策,不斷的向科學決策邁進,從傳統管理走向現代管理。現代管理并不是一盤風順的,它也面臨著來自各個方面的挑戰,這些挑戰無疑要使管理通過深刻的變化和創新,管理的人本化、知識化、信息化、高效化和民主化已成為現代管理的特點,現代管理就是要以實施戰略管理為主要的管理手段,要在管理中破除陳舊不斷創新。創新是現代管理的主旋律,我們務必要培養創新意識和能力,企業要培養創新型人才,企業的管理更要有所創新;企業要培養一大批有知識的人才這是企業最重要的資源,要堅持以人為本,做好自身的人力資源管理工作招攬和培養更多有知識有能力的人才為企業的發展貢獻力量。在現代企業的發展中要使企業在萬千變化之中立于不敗之地,就必須制定正確的企業戰略,科學有效地實施戰略管理,把握企業內、外部環境的發展變化,優化企業內部資源的配置,實現企業的新發展和長遠發展。
2、企業實施戰略管理是企業適應外部環境變化的客觀要求。隨著科學技術發展的步伐加快,全球經濟一體化的進程與知識技術的更新速度加快,新技術新產業不斷產生和出現,在市場競爭的激烈程度愈演愈烈的情況下產品的更新周其也越來越短,尤其是全球經濟一體化和網絡的普遍發展應用,信息傳遞的程度大大加快,在企業面臨著科技革命、信息革命的新挑戰的同時企業也面臨著從粗放型向集約化經營轉變的新變化;這也是在我國加入WTO后我國的企業也面臨著更多新的考驗和機遇,我國現代企業制度和深化內部改革的新要求;等等一系列紛繁復雜的外部環境要求企業實施戰略管理,外部環境的種種變化使企業要把握長遠發展的重要性和實施戰略管理的必要性得到更深刻的體驗。
3、現代企業管理必須要發揮戰略管理的作用。戰略管理的作用主要體現在以下幾個方面:一是它有利于企業優化配置內部資源,實施有效的戰略管理,能企業的各種資源規劃到企業的發展和戰略之中,以避免資源分配上的不合理和浪費;二是戰略管理能促使企業領導層密切關注外部環境變化,把握機遇,降低和避免企業的風險;三是戰略管理對企業內部的運行具有導向作用,有利于提高組織的協同作戰能力,是企業生產發展更有凝聚力。
企業要邁向戰略管理新階段必須要提高戰略思維能力,要搞好戰略管理,關鍵要提高戰略思維能力,提高企業管理人員和員工的戰略思維能力,有利于企業對其自身的發展把握和企業的生產能力提高和突破。
1、要提高戰略思維能力,必須要更新原有的思維方式,實現思維方式的轉變。將傳統思維規范變為立體多維的思維方式,由保守型向創新型轉變,要破除陳舊擺脫束縛,大膽創新,鍛煉自己思維的靈活性、變通性善于接受新的事物,開展工作要有創造性和主見性。因此,我們必須要解放思想、提高認識、更新觀念。
2、提高戰略思維能力,必須提高宏觀決策水平。從某種程度上講企業的競爭是決策、戰略的競爭,企業的最高經營者對企業全局的重大問題進行戰略決策,這也將決定企業的發展和競爭能力。要提高決策的準確性,就必須從宏觀上把握形勢、考慮整體、掌控全局。要提高戰略管理者的必全局性、準確性和戰略性。
3、要提高戰略思維能力,必須要培養良好的學習能力和創新能力,并使其不斷得到提高。現代社會是知識經濟的時代,知識在社會中的作用巨大,一個缺乏學習能力和創新能力的人將無法融入現實社會,無法將企業發展得到優化和提高。學習知識能力和創新能力它們將直接關系到能否制定正確的戰略決策,保障企業立于不敗的地位;關系到能否更好地擔負起戰略管理的責任,適應新的發展要求;因此,作為企業領導者必須要不斷提高自身的學習能力,增加知識的積累和鍛煉,學習新理論、新知識。