韋蔥媛,魏振巍
(浙江省遂昌縣林業局,浙江 遂昌323300)
遂昌縣現有基層林業工作站20個,管轄鄉鎮20個、行政村391個,在編在崗職工148人,人均管理森林面積1 450hm2。在森林資源評估、木竹交易、林業科技和法律服務、林業勞動培訓方面發揮了積極作用,推動了鄉村林業的市場化經營和科學化管理,促進了林農增收節支、脫貧致富奔小康,為社會主義新農村建設作出了重大貢獻。
遂昌縣林分平均每hm2蓄積量為32.98m3,低于全國水平;林齡結構不合理,可采資源減少,全縣林分面積中,幼、中齡林占61.5%,因此遂昌縣林業要實現可持續發展,后備資源培育任務艱巨。亂砍濫伐、偷砍盜伐的違法行為尚未完全杜絕,毀林開墾、亂占林地等違法行為時有發生,尤其是對雪災木的采伐缺乏監管,林業工作站在采伐證發放、伐區調查設計等工作量顯著增加,由于基層林業工作站普遍人手少,原來的伐前設計、伐中檢查、伐后驗收的監管體系難以適應。服務的對象多了,內容廣了,服務內容產生很大變化,對林業工作站提出了更高的要求。
目前林業工作站建設各項經費主要還是以國家投入為主,地方政府配套為輔,但實際地方配套資金往往不能到位,建設資金的嚴重不足,林業工作站建設與國家6大林業重點工程建設投資相比,林業工作站專項基本建設投資相應減少,加上地方財政困難等因素經常導致林業工作站建設資金短缺,致使林業工作站基礎設施建設嚴重滯后,再加之物價上漲等原因,建設成本逐年提高,有限的資金不能滿足林業工作站建設的需求。影響了林業工作站的工作開展和職工隊伍的穩定。大多數鄉鎮林業工作站缺乏交通、通訊等工具,一旦發生火災或毀林案件時,工作人員只能騎摩托車或步行趕往事發地,大大降低了辦事效率。影響了林業工作站人員的工作積極性。
大多數在生產第一線的林業技術人員,對林業科學知識和林業法律、法規、政策等理解程度和掌握程度均處于較低水平,造成有些技術性強的業務工作無法開展,對林業資源管理缺乏主動意識。一些不科學的觀念和行為普遍存在,在科學精神、科學思想、科學方法和創新意識等方面的差距加大,致使部分林業干部和管理人員知識更新慢,不能及時了解和運用新知識、新技能,掌握新的林業科技發展動態。有個別鄉鎮林業工作站機構改革后,造成人員配置不合理,有的鄉鎮林業工作站技術骨干多,有的卻沒有,個別鄉鎮林業工作站人員來源復雜,很多為非林業專業人員,造成人員技術水平大打折扣。
(1)積極爭取上級林業部門的資金扶持,拓寬林業工作站建設投入渠道和范圍,在政策上,促使地方財政與林業部門加大投入,實行相應重點工程配套相應工作經費,促使辦公經費與工作任務量相適應和平衡。
(2)加強示范基地和示范站建設,摸索一條資源管理的有效途徑,增強林業工作站自身建設,規范林業工作站管理,及時改善林業工作站現有的通訊、交通、信息網絡、辦公器具及其他基礎設施的配備。
(3)充分利用國家重點工程建設的良好機遇,尤其是林業重點工程對地方專項資金投入的機遇,鼓勵村辦集體林業及個人進行林業產業開發或承包、租賃等經營形式,爭取多元化林業資金投入和運行機制的創建。
(1)盡快改善現有的林業工作站鄉站辦公及交通工具的配備,建立鄉鎮林業工作站網絡體系,增強林業工作站對外及系統之間的信息交流和經驗學習,在提高林業工作站自身服務手段的同時,加快林業科技的推廣應用進程和對廣大林農的教育培訓工作。
(2)加強專業知識及其他知識的學習和更新。針對站長、技術人員等做不同方面、不同層次的培訓,制定合理的人才培養計劃,推廣全員培訓制度,重視脫產學習和在職進修工作,站長、林政執法及專業技術人員都應不斷提高文化水平和綜合運用能力,著重培養一批全能型的人才。
(3)加強崗位知識培訓,根據人事變化,崗位變換調整情況,及時開展崗位知識培訓工作,保證年度一次的崗位培訓學習,并按省、市、縣等不同層次,輪訓到人。
(1)不斷補充、完善地區各項林業規章制度,進一步深化、細化、量化各項目標管理內容,要明確責任,明確標準,明確目標,堅持用制度管人,用制度管事。
(2)加強林業工作站林政執法力度,強化鄉站資源管護、政策宣傳等各項職能的有效發揮。
(3)正確理解處理好“林業的商品性和生態性、林業工作與地區建設、大地增綠與農民增收、資源培育與資源保護、發展數量與發展質量的關系,保證林業建設與其他建設協調發展。
(4)把好人員進口關,突出過程管理,使林業工作站人財物每項工作、每個環節都能緊密銜接。
(5)要采取嚴督促、巧激勵的方式方法,堅持以人為本的原則,適時適度運用競爭、表彰和懲罰等措施,堅持搞好崗位培訓和考核工作,最大限度地調動干部職工及廣大林農的積極性。
林業工作站在林業生態建設中擔負著重大而艱巨的任務,政府及林業主管部門要加大對林業工作站的資金扶持力度,改善基層林業工作站基礎設施建設,加強對基層林業工作站人員的技術培訓工作,提高業務水平。使基層林業工作站在現代林業建設中發揮其應有的作用。
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