淺談手術室護理的帶教工作

章欣 汪永清 劉飛 張芳

淺談手術室護理的帶教工作

章欣 汪永清 劉飛 張芳

現代化的手術室就必須有現代化式的手術室護理,應該從以前簡單的機械化式的手術配合演化成全面的系統化多層次的圍術期整體式護理,它包括術前訪視與指導,術前準備,術中的配合,手術后觀察及術后查房等多項內容。必須把‘以人為本’的全方位,人性化的服務與手術室的護理工作緊密結合起來,要達到這種整體護理的要求,就必須具備高素質的護理人才。因此,護理的帶教工作尤為重要,這樣才能滿足現代化醫院的要求。

現就我院近年來行手術室現代化整體護理工作開展以來,對如何提高年輕護士的帶教質量,適應現代化醫院的要求,積累和總結了一些經驗,簡述如下。

1 積極主動的溝通

溝通是人與人交流信息,增進理解,并取得相互信任的一種方式,帶教老師與學生之間良好的溝通能積極促進學生的學習,可以達到事半功倍的效果。首先,護士長應簡單了解各學生的情況,根據每個學生的不同特點分給不同的老師,并把它們介紹給他們的帶教老師。其次,每一位帶教老師要與學生在帶教之前進行一次溝通和交流,增進學生和老師的親和力,同時并簡單了解一下學生的要求和性格特點,有利于學生帶教工作進行。再次,帶教老師應簡單介紹一下手術室手術的一些簡單情況,讓學生消除一些對手術室的神秘感和恐懼感,使他們很快進入角色。

作者單位:454000焦作市第二人民醫院手術室

2 熟悉環境

應讓所有學生剛進手術室就簡單熟悉一下手術室的區域分布,出入制度,作息制度,更衣制度,手術室無菌操作制度,注意事項,工作職責等,讓學生對手術室有一個簡單的熟悉和了解,這對學生帶教工作的快速開展非常重要。

3 帶教計劃的制定

制定帶教計劃,使帶教工作質量的重要保障。帶教計劃要適合學生的要求,要讓學生循序漸進的不斷進步,一般可以先教一些理論知識,然后理論聯系實際,最后在實踐中不斷總結,不斷進步。當然每個學生的學習和實踐能力不同,應該因人而異,絕對忌諱勉為其難,這樣不僅只會事倍功半,反而會讓其反感,影響帶教工作的進行。

4 言傳身教是帶教的重要組成部分

言傳身教對于學生的帶教師非常重要的,它不僅能把正確的的操作呈現在學生的面前,給學生一個直觀的認識,鞏固了書本上的理論知識,促進學生的學習和進步,而且能促使帶教的老師不斷的學習和進步,提高自身業務水平,從而提高了整個手術室護理水平。

5 培養良好的文化修養和內涵

良好的文化修養和內涵對于每一個醫務工作者來說都是需要的,對手術室的護士來說尤為重要。良好的文化修養和內涵才能讓他們在工作中形成良好的習慣,進行更好的服務,能做到遇到突發事件不慌亂,能沉著應對,能很好的處理各種關系,愛崗敬業,建立正確的職業道德觀,更好的服務于廣大患者。

6 提高自我安全防護和法律意識

手術室是高危科室,受到銳器損傷,患者血液體液,感染污染物的污染幾率最高的科室,而學生對個人的自我防護意識用又非常淡薄,對很多情況都認識不足,出現損傷及污染情況時不知如何處理,因此,在工作及帶教過程中應讓學生從分認識到職業安全的重要性,認真學習各種預防措施及損傷,污染的正確處理方法,仔細耐心糾正學生的不安全及錯誤操作,消除隱患,避免損傷和污染的發生。學生大多法律意識淡薄,帶教老師要多與學生交流,提高服務質量,提高護理質量,避免差錯事故的發生,防止醫療糾紛的發生。

7 手術室整體護理

整體護理是現代化手術室必不可少的,這就不僅要求帶教老師平時的工作中都是按照整體護理的要求去做,而且對學生的帶教也是按整體護理去要求。學生的帶教工作中可以少教幾個,但絕對不能缺乏整體性。整體護理的順利進行是手術成功的重要保障,因此,要將整體護理深入每一個手術室護士心中。

8 總結

手術室護理的帶教工作是一個系統而復雜的過程,而其中整體護理在這個過程中又至關重要。整體護理:①有利于培養學生的現代化整體護理理念,手術室護理不是一個機械化的操作;②可以豐富學生的各方面的知識及擴展它們的事業,不僅能提高他們的業務能力,而且能提高他們的生活能力;③能培養學生良好的習慣,減少差錯事故的發生;④有利于手術室整體護理水平的提高,對帶教老師老說,整體護理帶教,不僅是一種壓力,也是一種動力,老師的言行具有示范性,對學生的影響是長遠的,因而就促使帶教者不斷學習,也糾正了自己的不足之處,提高了自身水平,同時帶出高素質高水平的畢業生,也是對帶教者的一種肯定。所以手術室護理的教學就是整體護理的教學。