黃山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

姚莉麗，劉鐵紅

（黃山學(xué)院 就業(yè)指導(dǎo)中心，安徽 黃山245041；黃山學(xué)院旅游學(xué)院，安徽 黃山245021）

黃山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

姚莉麗，劉鐵紅

（黃山學(xué)院 就業(yè)指導(dǎo)中心，安徽 黃山245041；黃山學(xué)院旅游學(xué)院，安徽 黃山245021）

對(duì)黃山學(xué)院13個(gè)院系大學(xué)生近3年來的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)2008-2010屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)個(gè)案進(jìn)行了訪談、座談，對(duì)在校生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)意向進(jìn)行了比對(duì)。通過一系列調(diào)查研究基本掌握了黃山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，并就其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行了分析，得出大學(xué)生自身潛能的拓展、學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的深入、社會(huì)各界共同的關(guān)注、相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的對(duì)接扶持、政府和相關(guān)部門的政策、資金支持等是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵之所在。

黃山學(xué)院；大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)狀；對(duì)策

一、前 言

大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。黨的十七大提出“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，給高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作指明了方向。鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措；是深化高等教育教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑；是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。[1]

黃山學(xué)院地處崇尚經(jīng)商的中國旅游名片城市——安徽省黃山市，是一所綜合性的省屬普通本科院校。學(xué)校依托豐富的黃山旅游資源和生態(tài)資源，秉承博大精深的徽州文化資源，在學(xué)生中開展了一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃教育、創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，學(xué)生在這片孕育了徽商文化的土地上也嘗試著創(chuàng)業(yè)并取得了一些成效，從學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀中找出其所處優(yōu)勢和劣勢并進(jìn)行分析，以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生充分利用現(xiàn)有資源和國家有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與概況說明

(一)全面調(diào)查、現(xiàn)象喜人

2009年9 月，開始對(duì)全校13個(gè)院系的創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行摸底，通過走訪各院系領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行訪談、座談，下發(fā)統(tǒng)計(jì)表格，總體情況呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

信息工程學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室在2009年度參加省和國家 “飛思卡爾”杯智能車競賽和單片機(jī)競賽中獲獎(jiǎng)，強(qiáng)化了對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新、走專業(yè)發(fā)展道路的引導(dǎo)。藝術(shù)系面向市場，聘請(qǐng)地方專家作指導(dǎo)建立了藝術(shù)攝影工作室、音樂工作室、圖形圖像工作室、雕塑工作室、陶藝工作室等，還組織在校生外出參觀、學(xué)習(xí)、交流，結(jié)合校內(nèi)創(chuàng)業(yè)基地，以實(shí)訓(xùn)室為載體，提升學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)生相繼組建了“0757藝術(shù)工作室”、“不平兒設(shè)計(jì)有限公司”、“胖胖文化藝術(shù)傳媒有限公司”等。旅游學(xué)院舉行座談會(huì)、報(bào)告會(huì)讓學(xué)生聆聽業(yè)界人士、成功人士的教誨，明確職業(yè)方向和目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，2008屆一名畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營黃山唯美婚慶禮儀服務(wù)公司。化學(xué)系與相關(guān)企業(yè)對(duì)接開展科研活動(dòng)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，提高了學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，產(chǎn)學(xué)研帶動(dòng)了學(xué)生就業(yè)。經(jīng)管學(xué)院以實(shí)踐帶動(dòng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，一名畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)理論研究取得成果，另一名在校生在經(jīng)營茶藝館的過程中遇到困難，院系領(lǐng)導(dǎo)和校就業(yè)指導(dǎo)中心想法設(shè)法幫助其解決。文學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生參與科研項(xiàng)目，入圍“益暖中華、谷歌杯第一屆大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽”。生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生能力，學(xué)生自發(fā)成立股份公司、經(jīng)營花卉開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。其它院系也積極鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日、寒暑假進(jìn)入黃山市旅游、餐飲、建材、房地產(chǎn)等行業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)，以便于今后可以開展不同形式的活動(dòng)并促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)。

(二)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多、領(lǐng)域廣泛

2009年12 月對(duì)學(xué)校13個(gè)院系的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)意向進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目達(dá)60余項(xiàng)(文學(xué)院12項(xiàng)、藝術(shù)系2項(xiàng)、旅游學(xué)院2項(xiàng)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院3項(xiàng)、社科系2項(xiàng)、生環(huán)學(xué)院2項(xiàng)、外語系3項(xiàng)、建筑系1項(xiàng)、體育系3項(xiàng)、化學(xué)系30項(xiàng)、數(shù)學(xué)系、信息工程學(xué)院、教育系未參加統(tǒng)計(jì))，內(nèi)容涉及到土特產(chǎn)和化妝品銷售、旅游設(shè)計(jì)、翻譯服務(wù)、廢棄物利用、文化教育及其服務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢創(chuàng)意、餐飲連鎖、手機(jī)、電腦、汽車美容、體育健身、能源利用、房屋修理中介等產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)業(yè)選手達(dá)200多人，參與指導(dǎo)的教師人次有52名。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一部分大學(xué)生的確富有創(chuàng)新思維且有專業(yè)理論作指導(dǎo)，他們不僅局限在本專業(yè)范圍內(nèi)拓展自我，是具有創(chuàng)業(yè)激情和熱血的青年精英。

(三)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)輻射現(xiàn)象明顯

2010年6 月對(duì)2010屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)：畢業(yè)生3193名(其中本科生2461名、專科生732名)，自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)有10人(均為本科生)，其中3人是團(tuán)體創(chuàng)業(yè)，2人加盟經(jīng)營，5人個(gè)體創(chuàng)業(yè)，共帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)38人。

三、近三年黃山學(xué)院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功典型與個(gè)案解析

2008 屆畢業(yè)生中有會(huì)計(jì)專業(yè)程龍?jiān)趯幉▌?chuàng)辦了寧波市江東華信會(huì)計(jì)服務(wù)公司。會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生凌添強(qiáng)拒絕某大公司聘請(qǐng)，自主創(chuàng)業(yè)，目前成立了一家保健品公司。旅游專業(yè)專科畢業(yè)生程云飛成功創(chuàng)業(yè)。美術(shù)學(xué)的董君、薛殷、張敏、胡以超、劉娜等9名同學(xué)自發(fā)組建創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“0757藝術(shù)工作室”。公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生朱士濤、市場營銷專業(yè)學(xué)生張金城在黃山創(chuàng)業(yè)。2009屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況人數(shù)與2008屆大致相當(dāng)，他們中會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生葛松、市場營銷專業(yè)畢業(yè)生劉杰、張升、公共管理專業(yè)畢業(yè)生鄭鑫等積極創(chuàng)業(yè)。市場營銷專業(yè)畢業(yè)生胡雪梅在蒙城縣創(chuàng)辦了蒙城金橋影視部。體育系畢業(yè)生靳龍飛等2人自主創(chuàng)辦 “芯鼎電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心”，目前經(jīng)營狀況良好。音樂專業(yè)畢業(yè)生高波創(chuàng)辦“黃山胖胖文化藝術(shù)傳媒有限公司”。2010屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)略有下降，但創(chuàng)業(yè)態(tài)勢較之前兩屆毫不遜色，有市場營銷專業(yè)畢業(yè)生代禮文、龍萍萍注冊(cè)創(chuàng)業(yè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生孫芳真、劉明、姚建明創(chuàng)辦“黃山徽格裝飾設(shè)計(jì)有限公司”。另5名畢業(yè)生處于試經(jīng)營狀態(tài)。在所有這些難能可貴的創(chuàng)業(yè)新秀中，下面幾位畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和所取得的成果算得上熠熠生輝。

（一）程云飛和他的黃山市唯美婚慶禮儀策劃公司

程云飛是2008屆旅游管理專科畢業(yè)生。在實(shí)習(xí)過程中接觸到了高品質(zhì)酒店的服務(wù)理念和管理水平。他利用假期到北京、上海等地參加了婚禮司儀培訓(xùn)，獲得了婚禮司儀資格證書。于2008年12月26日，以8萬元左右的資金投入，成立了黃山市唯美婚慶禮儀策劃公司。從事高、中端婚慶服務(wù)。經(jīng)營項(xiàng)目有：婚慶策劃、慶典策劃、演出代理。現(xiàn)有高素質(zhì)的專職婚慶服務(wù)人員5名，兼職服務(wù)人員l0名。開業(yè)至今，成功策劃服務(wù)了婚慶200余場，接單量位居黃山市婚慶行業(yè)首位。公司現(xiàn)正著力拓展業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大經(jīng)營面積。準(zhǔn)備在2011年把黃山唯美婚慶公司打造成為黃山市最大的婚慶公司。①

（二）高波和他的黃山胖胖文化藝術(shù)傳媒有限公司

2009 屆音樂專業(yè)畢業(yè)生高波自籌資金于2007年8月創(chuàng)辦了黃山胖胖文化藝術(shù)傳媒有限公司。公司集文藝演出、媒體制作、廣告宣傳、策劃制作于一體，下設(shè)專業(yè)演出團(tuán)體黃山胖胖藝術(shù)團(tuán)、媒體制作室、媒體企劃部、業(yè)務(wù)營銷部等。公司以“友誼、交流、發(fā)展”的文化發(fā)展理念，以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、平等、互利”的基本原則，誠實(shí)耕耘、勵(lì)精圖治，精心打造黃山胖胖文化藝術(shù)傳媒的品牌。平靜中寓于激情、逆境中寓于堅(jiān)韌不拔，公司成立至今，已成功策劃和舉辦過多場演出活動(dòng)，包括各類文藝晚會(huì)的演出、節(jié)假日的商業(yè)演出、產(chǎn)品的藝術(shù)推廣、表演展覽等，得到大眾和社會(huì)各界的一致好評(píng)。目前，公司規(guī)模日益擴(kuò)大，以新銳的態(tài)度解讀古老傳統(tǒng)的徽州文化精髓，形成深厚的富有底蘊(yùn)的企業(yè)風(fēng)格，公司現(xiàn)有各項(xiàng)業(yè)務(wù)骨干20余人，并不斷壯大演職人員隊(duì)伍，該團(tuán)作為黃山市第一個(gè)民辦專業(yè)演藝團(tuán)體，不斷推出以徽州民俗歌舞為主，兼顧曲藝、黃梅戲、歌舞、小品、器樂演奏等藝術(shù)形式的演出，推出了一批具有黃山特色的文藝精品節(jié)目，如徽州民俗舞蹈《逛老街》、《小石橋》等，其中由該團(tuán)自編、自導(dǎo)、自演的音樂情景劇《大愛無聲》榮獲全國優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)。公司經(jīng)過不懈奮斗，努力完善服務(wù)體系，以良好的信譽(yù)贏得廣大客戶的信賴與支持，現(xiàn)正力求把公司打造成為黃山市獨(dú)樹一幟的綜合性、專業(yè)性的文化藝術(shù)傳媒公司。②

（三）代禮文和她的休寧黃尖竹業(yè)合作社

【解讀】 關(guān)于遺傳病基因檢測報(bào)告，國內(nèi)尚無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。由于醫(yī)患之間專業(yè)信息高度不對(duì)稱，因此，為了最大程度地改善溝通效果，建議在不影響科學(xué)性前提下，盡量以簡潔通俗易懂的用語和措辭將基因診斷和產(chǎn)前診斷結(jié)果報(bào)告給孕婦及其家屬，并根據(jù)檢測結(jié)果給予病患家屬充分的解釋和遺傳咨詢。

2010 屆市場營銷專業(yè)畢業(yè)生代禮文于2009年初前往上海打工，在路邊店吃快餐的一個(gè)多月里，了解到使用的一次性筷子都是從南方調(diào)來的竹筷。到批發(fā)市場打聽了竹筷的批發(fā)價(jià)后，代禮文心里琢磨著在上海銷售一次性竹筷利潤會(huì)很可觀。回到黃山后調(diào)查比較了本地和浙江、江西的竹筷產(chǎn)品，代禮文和兩個(gè)朋友決定合伙生產(chǎn)經(jīng)營竹筷。同年3月她響應(yīng)國家支持扶助農(nóng)民工就業(yè)的政策，充分發(fā)揮地方毛竹資源的價(jià)值，也為自己準(zhǔn)備了足夠的原材料，她吸收了8位竹園農(nóng)戶正式成立休寧黃尖竹業(yè)合作社。在國家倡導(dǎo)節(jié)約能源“以竹代木”的大形勢下，代禮文立足黃山竹產(chǎn)地，抓住市場空檔向北方城市普及竹產(chǎn)品，是事業(yè)上的一大機(jī)遇。

21世紀(jì)對(duì)于產(chǎn)品營銷而言，最大的影響因素莫過于網(wǎng)絡(luò)。“重新洗牌”式的網(wǎng)絡(luò)營銷將產(chǎn)品呈現(xiàn)給消費(fèi)者，無論是實(shí)力雄厚的大企業(yè)，還是剛剛起步的小工廠，只要網(wǎng)絡(luò)營銷經(jīng)營得好，就可以更好地宣傳產(chǎn)品。代禮文精心管理企業(yè)網(wǎng)站，力求全面到位的服務(wù)客戶，良好的網(wǎng)站信譽(yù)是合作社產(chǎn)品不斷擴(kuò)大銷路的重要保證。

幫助別人，成就自己。隨著產(chǎn)品銷路的不斷打開，代禮文合作社不斷吸收竹園農(nóng)戶和竹制品加工廠入社。現(xiàn)在合作社旗下的竹產(chǎn)品加工點(diǎn)6處，竹農(nóng)社員46位，長期為合作社負(fù)責(zé)砍竹、運(yùn)竹的農(nóng)民10多位。合作社以服務(wù)竹農(nóng)為宗旨，為成員引進(jìn)新品種，提供信息服務(wù)并包銷部分產(chǎn)品。現(xiàn)合作社旗下農(nóng)戶年人均純收入增加了近500元，各生產(chǎn)點(diǎn)的產(chǎn)品銷量也有很大提高。

產(chǎn)品生產(chǎn)越來越多，產(chǎn)生的廢料也就不斷增加。為充分發(fā)揮竹子的價(jià)值，代禮文帶領(lǐng)社員學(xué)習(xí)竹炭燒制技術(shù)，開發(fā)竹炭包市場。現(xiàn)合作社旗下已有10多位下崗女工縫制竹炭布包。

2010年3 月底，社員推選代禮文為合作社社長，充分肯定了代禮文這一年來的工作。備受鼓舞的代禮文信心滿懷：借助理論知識(shí)，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，盯住市場，不斷創(chuàng)新，一定能帶領(lǐng)竹農(nóng)經(jīng)營好“黃山竹”。③

四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣勢分析及發(fā)展趨勢預(yù)測

（

一）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢分析

在多次召集創(chuàng)業(yè)大學(xué)生座談時(shí)，了解到黃山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有以下優(yōu)勢和劣勢。

當(dāng)然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢方面也不容忽視。創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金難以籌集，學(xué)生們大多來自農(nóng)村家庭，在校期間的學(xué)習(xí)已耗盡了家庭的財(cái)力，有的還靠國家貸款上學(xué)，大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的意向和激情，有創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，但無資金來源啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)。國家的創(chuàng)業(yè)政策雖好，但具體到地方，創(chuàng)業(yè)貸款難以落實(shí)，國家的鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)政策享受不充分。創(chuàng)業(yè)學(xué)生在本地幾乎無人脈資源，工商注冊(cè)、稅務(wù)納稅等使剛剛起步的創(chuàng)業(yè)面臨困境。創(chuàng)業(yè)的場地選址也因資金的不足而無法選擇在繁華的地段，影響了創(chuàng)業(yè)的成效。創(chuàng)業(yè)前期困難重重，入伙人因租房、飲食等方面的不適漸漸離開而使創(chuàng)業(yè)陷入被動(dòng)局面。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，后續(xù)資金難以跟上，創(chuàng)業(yè)資金運(yùn)作不暢。

（二）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展趨勢預(yù)測

目前在校學(xué)生利用節(jié)假日、寒暑假在黃山市酒店、旅行社、房地產(chǎn)、建材等行業(yè)從事兼職的學(xué)生占有相當(dāng)?shù)谋壤麄兎e累了不少相關(guān)行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校創(chuàng)業(yè)園、各院系產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作室從事相關(guān)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作的學(xué)生也占有一定的比例。利用黃山土特產(chǎn)資源，從事網(wǎng)店銷售的學(xué)生也漸漸增多。在校生在相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)類、基礎(chǔ)教育授課輔導(dǎo)的也漸漸增多。

從這些積極的從業(yè)態(tài)度上看，黃山學(xué)院學(xué)生已在為自己畢業(yè)后的從業(yè)意向鋪墊積累，留下來創(chuàng)業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們往往成為他們的標(biāo)桿，創(chuàng)業(yè)會(huì)漸漸成為大學(xué)生就業(yè)途徑的美好選擇之一。

五、促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的因素分析

（一）政府主導(dǎo)

大學(xué)生將成為祖國建設(shè)的生力軍，政府應(yīng)比照引進(jìn)外資、臺(tái)資和下崗職工再就業(yè)等優(yōu)惠政策和相關(guān)服務(wù)，制定切實(shí)可行的扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)合理設(shè)置資金、人員、經(jīng)營場所等行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)入門檻。地方政府應(yīng)當(dāng)給創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供更多的優(yōu)惠政策。如給予創(chuàng)業(yè)大學(xué)生在小額貸款、稅收減免、經(jīng)營場所等方面更多的關(guān)心。銀行信貸應(yīng)建立小額擔(dān)保貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，適當(dāng)提高貸款額度，并在貸款期限、利率上給予大學(xué)生實(shí)在的優(yōu)惠。建立公共信息服務(wù)平臺(tái)，發(fā)布相關(guān)政策、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等信息。為大學(xué)生提供法律、工商、稅務(wù)、財(cái)務(wù)、人事代理、管理咨詢、項(xiàng)目推薦、項(xiàng)目融資等方面的創(chuàng)業(yè)咨詢和服務(wù)。為大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)。建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，在相關(guān)部門評(píng)估、測評(píng)的前提下，給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者適當(dāng)?shù)馁Y金扶持。

（二）學(xué)校配合

學(xué)校應(yīng)當(dāng)將創(chuàng)業(yè)教育融于職業(yè)規(guī)劃教育之中，繼續(xù)深入地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。積極爭取做好地方政府、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)及個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的資金支持。建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室或相應(yīng)的研究機(jī)構(gòu)。設(shè)置實(shí)踐平臺(tái)，強(qiáng)化動(dòng)手實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供技術(shù)支持和指導(dǎo)，組織相關(guān)專業(yè)教師與其對(duì)接。積極鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，建立學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，給每個(gè)院系有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生提供場地。對(duì)審核通過的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一定的資金扶持。與市人保局等部門聯(lián)合對(duì)大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。協(xié)助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司與有關(guān)政府部門溝通，幫助其落實(shí)優(yōu)惠政策。

（三）社會(huì)支持

社會(huì)各界應(yīng)達(dá)成共識(shí)，在機(jī)會(huì)、人力、物力、財(cái)力等方面給年輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便利，關(guān)注他們的事業(yè)發(fā)展。

（四）創(chuàng)業(yè)大學(xué)生自強(qiáng)不息

大學(xué)生要充分了解國家有關(guān)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)規(guī)定，掌握大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。④諸如企業(yè)注冊(cè)登記、金融貸款、稅收繳納、企業(yè)運(yùn)營方面的優(yōu)惠。要了解創(chuàng)業(yè)程序。如到勞動(dòng)保障局辦理失業(yè)登記手續(xù)，辦理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款，了解免交登記類和管理類的各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)等的相關(guān)規(guī)定。適時(shí)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，以形成相互交流、相互支持、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)業(yè)的格局，使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形成規(guī)模、顯現(xiàn)成效。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的事業(yè)有了起色之時(shí) （從時(shí)間上看3—5年后）也應(yīng)帶著一顆感恩之心回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，適時(shí)幫助學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)業(yè)，積極參與社會(huì)公益事業(yè)、積極向政府繳納相關(guān)費(fèi)用。

總之，學(xué)校應(yīng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育、引領(lǐng)學(xué)生確立創(chuàng)業(yè)思路。學(xué)生畢業(yè)后，社會(huì)人事與保障部門要接過接力棒，繼續(xù)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)，使創(chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為得以鞏固、持續(xù)，以保證創(chuàng)業(yè)的成功率、穩(wěn)固度。畢業(yè)生自身也應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷挖掘、拓展自己的潛力，為國家多做實(shí)事。政府和社會(huì)各界也應(yīng)大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，使大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量有所提升，讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景更加開闊。

六、結(jié)束語

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就，需要有意識(shí)、激情、勇氣、能力和毅力及資金保障與政策扶持。黃山學(xué)院地處國家旅游城市——黃山，得天獨(dú)厚的地域環(huán)境，南來北往的游客群體，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供了有利的條件，學(xué)校的教育引領(lǐng)、社會(huì)的共同關(guān)注，政府和相關(guān)部門的政策、資金支持，相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的對(duì)接扶持是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵之所在。在不久的將來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)必將形成燎原之勢，并有力地促進(jìn)我國創(chuàng)新型國家的早日實(shí)現(xiàn)。

注釋：

①黃山學(xué)院旅游學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)材料，2009.

②黃山學(xué)院藝術(shù)系學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)材料，2009.

③黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作匯報(bào)材料，2010.

④教育部.高校就業(yè)人員培訓(xùn)教程（內(nèi)部資料）．2010．

[1]教育部.關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見[J].教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通訊，2010，（6）.

An Investigation and Research into the Current Status of College Students'Innovative Undertaking——A Case Study of Huangshan University

Yao Lili，Liu Tiehong
(Vocational Counsel Center,Huangshan University,Huangshan245041,China School of Tourism,Huang shan University,Huang shan245021,China)

In this paper,the status quo of self-employed students from l3 departments of Huangshan University in the past 3 years has been investigated.Graduates who set up business from class 2008 to 2010 have been interviewed and brought together to have an informal discussion.A comparison between the entrepreneurship programs and intentions of the current students is made.Through a series of researches,the current status of college students'innovative undertaking in Huangshan University is basically mastered,and based on which an analysis of its development trends is made and a conclusion that the exploration of the students'potential ability,the deepening of the school's entrepreneurship education,the common concern of the whole society,the docking support from related industrial technology,the policy of the government and relevant departments and financial aid are the key to the success of college students'innovative undertaking.

Huangshan University;college student;current status;countermeasure

G645

A

1672-447X（2011）04-0130-04

2011-03-30

安徽省教育廳人文社科項(xiàng)目“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)能力開發(fā)對(duì)策研究”階段性成果（SK308200933）

姚莉麗（1963-），湖北浠水人，黃山學(xué)院學(xué)生處政工師，研究方向?yàn)楦咝W(xué)生教育管理。

曲曉紅