孔 亮
提到場地與環境,我們也許想到的都是注冊考試的場地設計要求,而設計中應該尋找建筑形式的基礎,也就是與環境的關系卻沒有感受那么的深刻。主要原因可能是自然環境以及社會環境等其他學科的知識都不在我們關注的內容里,所以我們只會按照各種設計規范的要求來滿足場地設計的各種需要,而遺失了對土地之神的贊美與理解。如果我們學的是環境學,地理學,氣象學,水文學專業,那么設計也就會大大不同。我們活在一個生物的世界里,所以應該對植物,動物和微生物都有所了解,這樣才會使得設計更加成熟。所以,我們要做的應該是首先了解物理上的知識,比如自然過程,自然環境,以及一些生物過程和生物環境,同時還要理解建筑在特定環境下的意義。有些環境極具包容性,有些卻不是,建筑師應該能夠區分這些環境,哪怕這些環境從大體感覺上來說可能是很相似的;有的環境只適于某一特定的目的,而不適于其他的;要能分辨這些不同的環境,對建筑師來說是一個非常重要的技能,比如當去恩施的土家族聚落,可以明顯的感受到自己是在一個人工營造的環境之中,其中的建筑傳達給我們某些文化氣息,讓感受者覺得這樣的地方就應該是這個樣子,有著適合本地方的表達形式,借助物質材料和建筑形式來體現的。
英國著名園林設計師、規劃師和教育家麥克哈格認為建筑學有三個重要的領域:1)理解自然物理系統和生物系統;2)確定歷史上曾經有過的建筑變革是否合適;3)了解歷史尚未解決的問題,以及針對這些問題所提出的改進技術。……