堅(jiān)持特色辦學(xué) 推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
——浙江老年大學(xué)的“三校”辦學(xué)之路

□浙江省委老干部局副局長(zhǎng) 浙江老年大學(xué)副校長(zhǎng) 諸春華

地方專頁(yè)

堅(jiān)持特色辦學(xué) 推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
——浙江老年大學(xué)的“三校”辦學(xué)之路

□浙江省委老干部局副局長(zhǎng) 浙江老年大學(xué)副校長(zhǎng) 諸春華

習(xí)近平總書記在浙江工作期間曾指出：老年大學(xué)工作是老干部工作的重要組成部分，辦好老年大學(xué)是黨和政府對(duì)老同志政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧的具體體現(xiàn)，也是順應(yīng)老齡社會(huì)需求，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要舉措。

浙江老年大學(xué)自1986年4月創(chuàng)辦以來(lái)，在歷屆省委、省政府及主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，在省委組織部、老干部局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校務(wù)委員會(huì)成員單位的大力支持下，學(xué)校從建校初期的7個(gè)專業(yè)、16個(gè)班級(jí)、428名學(xué)員，發(fā)展到現(xiàn)在的26個(gè)專業(yè)、60門課程、156個(gè)班級(jí)、10000多名學(xué)員；從當(dāng)初的借場(chǎng)地辦學(xué)，到現(xiàn)如今擁有占地面積23畝，建筑面積2.3萬(wàn)平方米，設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的常青園，受到廣大老同志的一致好評(píng)。浙江老年大學(xué)已成為加強(qiáng)老同志思想政治建設(shè)，豐富老同志精神文化生活，引領(lǐng)老同志發(fā)揮作用，為黨和人民事業(yè)增添正能量的重要陣地，成為“兩美”浙江建設(shè)的一張美麗名片。

30年來(lái)，浙江老年大學(xué)緊緊圍繞黨政中心大局，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，貼近老同志實(shí)際需求，始終堅(jiān)持政治建校、平安立校、質(zhì)量興校的辦學(xué)原則（以下簡(jiǎn)稱“三校”辦學(xué)原則），深入推進(jìn)老年大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展。“三校”辦學(xué)原則是浙江老年大學(xué)的立校之本，也是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)基石。

“三校”辦學(xué)原則的率先提出

浙江老年大學(xué)自2005年搬入新“常青園”后，校園面積、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)環(huán)境等硬件建設(shè)得到極大改善，原來(lái)數(shù)百人規(guī)模的學(xué)校轉(zhuǎn)變成可接納上萬(wàn)人的規(guī)范化老年大學(xué)。內(nèi)部管理、課程大綱、師資隊(duì)伍等軟件建設(shè)都已無(wú)法適應(yīng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展需要。建校以來(lái)顧不上深入思考與探索的辦學(xué)理念、辦學(xué)原則、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)特色等問(wèn)題都擺在了面前，影響和制約了浙江老年大學(xué)發(fā)展。

時(shí)任省委書記習(xí)近平數(shù)次過(guò)問(wèn)、主動(dòng)關(guān)心浙江老年大學(xué)建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)員作形勢(shì)報(bào)告，調(diào)研指導(dǎo)工作，并在2006年浙江老年大學(xué)建校20周年之際發(fā)來(lái)熱情洋溢的賀信，希望浙江老年大學(xué)進(jìn)一步突出特色，總結(jié)實(shí)踐，探索規(guī)律，努力把學(xué)校辦得更好，為推進(jìn)老干部工作，發(fā)展老齡事業(yè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，做出積極貢獻(xiàn)。

習(xí)近平同志的重要指示，為浙江老年大學(xué)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。學(xué)校上下迅速行動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹指示精神，圍繞如何進(jìn)一步“突出特色、總結(jié)實(shí)踐、探索規(guī)律”，通過(guò)組織撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、召開專題會(huì)議、座談研討交流等各種形式，開展辦學(xué)原則、辦學(xué)特色、辦學(xué)規(guī)律等主題大討論，并在當(dāng)年承辦的中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)華東地區(qū)協(xié)作會(huì)議上提出了“老年大學(xué)建設(shè)的理念與實(shí)踐”主題研討。在學(xué)習(xí)討論中凝聚統(tǒng)一思想、明晰發(fā)展理念、梳理辦學(xué)原則。經(jīng)過(guò)一年多的提煉，學(xué)校明確了辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)宗旨，并率先提出了“政治建校、平安立校、質(zhì)量興校”的辦學(xué)原則。“三校”辦學(xué)原則的確立，為學(xué)校發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力，浙江老年大學(xué)由此也走上了高速發(fā)展的快車道。

“三校”辦學(xué)原則是對(duì)老年大學(xué)工作的準(zhǔn)確定位

政治建校、平安立校、質(zhì)量興校辦學(xué)原則的提出，是浙江老年大學(xué)創(chuàng)辦以來(lái)，辦學(xué)實(shí)踐工作的理論升華與思想提煉，是在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)老年大學(xué)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)歸納和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是對(duì)老干部工作部門開辦老年大學(xué)目的意義、辦學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位，對(duì)做好浙江老年大學(xué)工作具有十分重要的指導(dǎo)意義。

首先，老年大學(xué)是加強(qiáng)老干部思想政治建設(shè)的重要載體，是黨和政府聯(lián)系老干部、凝聚老干部，引領(lǐng)老干部為黨和人民事業(yè)增添正能量的重要紐帶和橋梁。作為黨委部門主辦的老年大學(xué)，堅(jiān)持政治建校，強(qiáng)化政治意識(shí)，突出黨委部門辦學(xué)的政治性、思想性與方向性，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起離退休干部的思想政治建設(shè)重任，是黨和政府賦予老年大學(xué)的重要政治任務(wù)。

其次，老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。老年大學(xué)作為廣大老干部日常學(xué)習(xí)活動(dòng)最主要的場(chǎng)所之一，以人為本、服務(wù)為先，堅(jiān)持平安立校，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，關(guān)心老干部學(xué)習(xí)生活，保障老同志學(xué)習(xí)安全，既是做好老干部服務(wù)管理工作的應(yīng)有之義，也是老年大學(xué)從辦學(xué)實(shí)際出發(fā)確立的重大原則，是老年大學(xué)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)的前提和保證。

第三，老年大學(xué)是豐富老干部精神文化生活的重要陣地。堅(jiān)持質(zhì)量興校，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足老同志日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)需求，豐富老同志精神文化生活，提升老同志生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)精神富有、幸福養(yǎng)老，既是開辦老年大學(xué)的主要初衷，也是老年大學(xué)生存與發(fā)展的永恒主題。

浙江老年大學(xué)“三校”辦學(xué)原則的實(shí)踐

一、堅(jiān)持政治建校，充分體現(xiàn)黨委部門辦學(xué)的政治特性

“三校”辦學(xué)原則確立以來(lái)，浙江老年大學(xué)牢牢把握正確的辦學(xué)方向，緊緊圍繞加強(qiáng)離退休干部思想政治建設(shè)的總要求，主動(dòng)發(fā)揮好老年大學(xué)教育學(xué)習(xí)陣地作用，落實(shí)責(zé)任、完善機(jī)制、改進(jìn)方式，保證思想政治工作有人抓、經(jīng)常抓、抓到位。一是不斷完善思想政治教育機(jī)制。堅(jiān)持傳統(tǒng)教育與特色教育相結(jié)合，面上倡導(dǎo)與自我教育相結(jié)合，校內(nèi)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，深入拓展老年大學(xué)始學(xué)教育、日常教育、主題教育、“五情”（世情、國(guó)情、黨情、省情、校情）教育、自我教育等平臺(tái)，切實(shí)將思想政治教育融入日常教學(xué)中，貫穿教學(xué)全過(guò)程。二是不斷豐富思想政治教育內(nèi)容。通過(guò)理想信念、政治理論、形勢(shì)政策和政治紀(jì)律教育，引導(dǎo)老同志做到政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存，有效增強(qiáng)廣大老同志對(duì)深化改革、依法治國(guó)等決策的理解、支持和信心。三是不斷拓展思想政治教育方式。注重形式創(chuàng)新，成立老年大學(xué)思想政治理論研究會(huì)、關(guān)心下一代工作協(xié)會(huì)，設(shè)立常青園大講堂、文化大講堂、黨建微講座等，開展老同志易于接受、樂(lè)于參與的教育實(shí)踐活動(dòng)，把思想上解惑、精神上解悶、生活上解困結(jié)合起來(lái)，通過(guò)成果展示、社團(tuán)活動(dòng)、主題實(shí)踐、交流培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)等方式拓展思想政治教育形式。四是不斷深化老年大學(xué)黨建工作。建立教學(xué)部臨時(shí)黨支部、班級(jí)（研究會(huì)）臨時(shí)黨小組，實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作全覆蓋，發(fā)揮黨員學(xué)員的先鋒模范、示范引領(lǐng)作用，把廣大離退休干部黨員學(xué)員組織起來(lái)、凝聚起來(lái)，使他們與黨同心同德、同心同向、同心同行。建校以來(lái)，學(xué)校多次邀請(qǐng)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門負(fù)責(zé)人來(lái)校作形勢(shì)報(bào)告、上政治大課。習(xí)近平總書記，張德江、趙洪祝、沈躍躍、盧展工等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在浙江工作期間，都曾來(lái)校調(diào)研指導(dǎo)或?yàn)閷W(xué)員上課。

二、堅(jiān)持平安立校，凸顯以人為本的服務(wù)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持平安立校原則，不斷強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻把老同志的在校學(xué)習(xí)活動(dòng)安全放在工作首位，從安全制度、工作舉措、硬件建設(shè)等方面，深入把握學(xué)員招生入學(xué)、課堂教學(xué)、校園活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全節(jié)點(diǎn)，切實(shí)做好校園安全工作。一是進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和源頭防范意識(shí)，把工作做實(shí)、做細(xì)、做深，做到安全工作無(wú)小事，安全防范無(wú)死角；切實(shí)樹立合理運(yùn)用法律的法制意識(shí)和法制思維，聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn)，探索完善工作機(jī)制，建立健全學(xué)校安全管理制度，明確安全工作職責(zé)。二是落實(shí)安全防范措施，加強(qiáng)安全工作檢查，建立完善學(xué)員健康狀況登記表，收集整理學(xué)員家屬聯(lián)系方式；成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究、分析、總結(jié)校園安全工作；加強(qiáng)校院合作，與浙江醫(yī)院聯(lián)合建立浙江老年大學(xué)醫(yī)務(wù)室，定期開展醫(yī)療救護(hù)培訓(xùn)、消防救護(hù)演練。三是強(qiáng)化校園安全保障，優(yōu)化安全工作環(huán)境。堅(jiān)持安全工作關(guān)口前移、源頭治理，夯實(shí)平安校園人防基礎(chǔ)；加強(qiáng)安全硬件設(shè)施建設(shè)，加大安全防范設(shè)施設(shè)備投入，夯實(shí)平安校園物防基礎(chǔ)；大力引入科技手段，夯實(shí)平安校園技防基礎(chǔ)。在各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)中體現(xiàn)對(duì)老同志的關(guān)心關(guān)懷，守護(hù)老同志的學(xué)習(xí)活動(dòng)安全。

三、堅(jiān)持質(zhì)量興校，突出幸福養(yǎng)老的發(fā)展目標(biāo)

學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量興校原則，圍繞推進(jìn)文化養(yǎng)老、“五養(yǎng)”工程，授其所需、適其所宜，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是堅(jiān)持優(yōu)化教學(xué)服務(wù)，規(guī)范辦學(xué)行為。按照“陣地?cái)U(kuò)能、服務(wù)升級(jí)”的工作思路，改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)管理，逐步形成融政治性、思想性、科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性于一體的全方位教育體系。二是不斷優(yōu)化課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容、深化教學(xué)實(shí)踐，形成了康樂(lè)休閑的適應(yīng)性課程、價(jià)值實(shí)現(xiàn)的提升性課程、服務(wù)社會(huì)的引導(dǎo)性課程。三是堅(jiān)持豐富文化養(yǎng)老內(nèi)涵，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極培育學(xué)校共同價(jià)值觀，深入弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華傳統(tǒng)文化、浙江地方特色文化，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，形成了浙江老年大學(xué)特色校園文化。四是堅(jiān)持加強(qiáng)教育理論研究，提高教學(xué)研究水平，成立教育理論研究會(huì)，加強(qiáng)老年教育課題調(diào)研，探索老年教學(xué)規(guī)律。五是堅(jiān)持定期召開各種形式、各種類型的教學(xué)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探索“教、學(xué)、樂(lè)、為”相結(jié)合的模式，做好教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作。

秉承“政治建校、平安立校、質(zhì)量興校”辦學(xué)原則，浙江老年大學(xué)培養(yǎng)了一批又一批老年學(xué)員。他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和科學(xué)文化知識(shí)，提升自身文化內(nèi)涵和文明素養(yǎng)，樹立積極向上和健康快樂(lè)的精神風(fēng)貌；他們政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存，用所學(xué)的知識(shí)技能參與校內(nèi)外各種活動(dòng)，倡導(dǎo)良好社會(huì)氛圍，對(duì)家風(fēng)、民風(fēng)及社會(huì)風(fēng)尚的改善和促進(jìn)起到了良好的示范、助推作用；他們積極發(fā)揮“正能量”，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，足跡踏遍大中小學(xué)、部隊(duì)機(jī)關(guān)、工礦企事業(yè)單位、社區(qū)街道以及監(jiān)獄、少管所等地，積極開展各類宣教、幫扶活動(dòng)，多次被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)集體、全國(guó)或省級(jí)先進(jìn)個(gè)人；他們能歌善舞，自編自導(dǎo)自演各種文藝節(jié)目，積極參加各類大型活動(dòng)及社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，活躍于基層社區(qū)，受到廣大群眾的熱烈歡迎和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)；他們揮毫潑墨、謳歌社會(huì)主義建設(shè)成就，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，建立書法、國(guó)畫、攝影等各個(gè)專業(yè)研究會(huì)，多次舉辦和參加書畫、攝影等各類藝術(shù)展覽或比賽活動(dòng)，滿載而歸，為學(xué)校贏得榮譽(yù)，為文化大省建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)！

現(xiàn)如今，政治建校、平安立校、質(zhì)量興校的辦學(xué)原則已經(jīng)深入全校廣大師生內(nèi)心，成為浙江老年大學(xué)鮮明的辦學(xué)特色。在“三校”辦學(xué)原則指引下，浙江老年大學(xué)走出了一條符合浙江老年教育發(fā)展的新路子，取得了驕人的辦學(xué)成績(jī)，讓每一個(gè)身處其中的老同志倍感溫暖親切，也在浙江大地上繪出一片璀璨的夕陽(yáng)紅。