云計(jì)算下高職院校的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

摘要：云計(jì)算是目前全球都在大力發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，它的應(yīng)用模式和領(lǐng)域正在迅速升溫，本文探討了云計(jì)算在高等職業(yè)技術(shù)院校中的常見應(yīng)用。并提出了云計(jì)算對高職院校發(fā)展的益處，高職院校應(yīng)用云計(jì)算面臨的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：云計(jì)算；高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院；機(jī)遇；挑戰(zhàn)

The opportunities and challenges of Vocational &Technical colleges under The cloud computing

LIChang-sheng

(school of information science and technology,northwest univeristy,xian 710069,china)

Abstract：Cloud-computing are developing as new industries, its application model and the fields are rapidly rises, this paper discusses cloud-computing with vocational & technical college in the common application, proposed the benefits and challenges of cloud-computing which used cloud-computing.

Keywords：Cloud-Computing Vocational & Technical CollegeOpportunitiesChallenges

一、云計(jì)算簡介

隨著計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，單機(jī)性能面臨瓶頸，而網(wǎng)絡(luò)將替代單機(jī)為我們來提供優(yōu)質(zhì)的高性能服務(wù)[1]，云計(jì)算正是在這種背景下被提出的。目前，云計(jì)算的發(fā)展非常迅速，但判斷一種服務(wù)是否是云計(jì)算，就看云計(jì)算是否提供以下三個(gè)層次的服務(wù)[2]： (1)基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)(IaaS)，由底層的硬件或虛擬機(jī)資源構(gòu)成。提供計(jì)算、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)通訊等資源； (2)平臺(tái)即服務(wù)(PaaS)，為云應(yīng)用程序開發(fā)者提供一個(gè)平臺(tái)開發(fā)各種的云應(yīng)用軟件；(3)軟件即服務(wù)(SaaS)，為使用者提供各種應(yīng)用軟件。云計(jì)算具有以下技術(shù)特點(diǎn)[3]：超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、高通用性、高可擴(kuò)展性、按需服務(wù)、性價(jià)比高等優(yōu)勢。這些技術(shù)特點(diǎn)都非常適合高等院校的信息化建設(shè)。作為我國高等教育底層的高職院校在這次全球的云計(jì)算洶涌浪潮中能否成為弄潮兒，已經(jīng)成為擺在學(xué)院發(fā)展面前的關(guān)鍵機(jī)遇之一 。

二、云計(jì)算在高職院校中的應(yīng)用

基于云計(jì)算所提供的服務(wù)和技術(shù)特點(diǎn)，云計(jì)算在高校中將會(huì)有以下一些常見的應(yīng)用。

1、通過云計(jì)算可以來整合高職院校的教學(xué)資源[4]

高職院校教學(xué)資源是教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，在現(xiàn)有的教育網(wǎng)絡(luò)上部署云計(jì)算，可將不同高職院校的教學(xué)資源進(jìn)行整合，則有利于更加合理、高效的使用教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和共同發(fā)展。如新的虛擬實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)、應(yīng)用程序服務(wù)器等。同時(shí)建設(shè)虛擬的云接入點(diǎn)，讓不同的高校都能夠最快的登錄到云。

2、建立云在線辦公系統(tǒng)

即所有的應(yīng)用程序和文件都在服務(wù)器端。用戶只需通過瀏覽器訪問服務(wù)器即可實(shí)現(xiàn)多用戶的不同區(qū)域的在線課件、文檔、表格的編輯，編輯完成后的文件直接存放在服務(wù)器端。這首先提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性能；其次，減少文件的重復(fù)存儲(chǔ)，節(jié)約空間；最后，由于系統(tǒng)都在服務(wù)器端，所以客戶端計(jì)算機(jī)可以很簡單，節(jié)省了大量的硬件、軟件采購成本。

3、建立“云安全平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)信息安全

現(xiàn)在的病毒、木馬多是以網(wǎng)絡(luò)途徑傳播，而云計(jì)算的環(huán)境中，可以使用“云查殺引擎”把大量的查詢、分析工作放在服務(wù)器端，由服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)原由客戶端實(shí)現(xiàn)的安全功能。實(shí)現(xiàn)了給用戶減負(fù)的任務(wù)。

4、建立學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)[5,7]

除了以上應(yīng)用之外，還可以建立學(xué)生和學(xué)校互動(dòng)云服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及其心理動(dòng)向。也可建立終身學(xué)習(xí)云服務(wù)平臺(tái)服務(wù)師生社會(huì)。

三、云計(jì)算對高職院校發(fā)展的益處

1、“云計(jì)算”降低了高職院校基礎(chǔ)資源建設(shè)中巨大的軟硬件成本

從目前我國高等教育資金投入情況來看，高職院校普遍經(jīng)費(fèi)較少。由于設(shè)備技術(shù)飛速的更新。這些設(shè)備往往在投入巨大后卻使用不了多長時(shí)間就需要更新或升級，那么這又意味著一筆硬件資源的浪費(fèi)。硬件設(shè)施配備好以后，軟件的安裝和維護(hù)又成為一大問題。如果高校采用云計(jì)算所提供的服務(wù)，將會(huì)很好的解決這一問題。由于云計(jì)算對使用的終端計(jì)算機(jī)本身的要求并不高，所以完全可以節(jié)約初期的投入，并且將系統(tǒng)維護(hù)、更新?lián)Q代的任務(wù)丟給相關(guān)服務(wù)的提供商，這樣可以節(jié)省高職院校的寶貴經(jīng)費(fèi)。

2、云計(jì)算”將信息集中處理。保證了高校師生信息安全

云計(jì)算能為學(xué)校提供可靠和安全的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心。在病毒猖獗的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的安全可靠越顯重要。學(xué)校使用云計(jì)算服務(wù)，數(shù)據(jù)儲(chǔ)存在云端，因此無需擔(dān)心病毒的入侵和硬件的損壞導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。因?yàn)檫@些工作都是由專業(yè)的云存儲(chǔ)服務(wù)商來提供，他們有先進(jìn)的技術(shù)和專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，還有云的強(qiáng)大計(jì)算力的支撐。同時(shí)，數(shù)據(jù)的集中存儲(chǔ)更容易實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)測。對應(yīng)的管理者可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一的資源的分配、負(fù)載的均衡、軟件的部署、安全的控制，并有效降低使用者的成本。

3、云計(jì)算更有利于高職院校的教科研發(fā)展

當(dāng)前，一些知名高校擔(dān)當(dāng)著更多前沿技術(shù)的研究課題，有更多與國際先進(jìn)企業(yè)合作的機(jī)會(huì)。而處于夾心層的高職院校由于經(jīng)費(fèi)、人才等問題，難以擔(dān)當(dāng)需要較大投入的科研項(xiàng)目的研究工作和新技術(shù)的推廣應(yīng)用工作，很多高精尖的課程由于實(shí)踐條件的限制也不能開設(shè)。而社會(huì)賦予高職院校的的使命就是培養(yǎng)掌握和使用這些技術(shù)的人才，怎樣才能解決這些矛盾呢？利用云計(jì)算所提供的一些功能，就可以為眾多這樣的高職院校提供了類似甚至超過國內(nèi)外一流大學(xué)才能配置的超級實(shí)驗(yàn)環(huán)境。從這個(gè)意義上來說，云計(jì)算既節(jié)省了開支，又打破了實(shí)驗(yàn)條件和環(huán)境的壁壘，讓更多高職院校的科研人才，包括學(xué)生能夠加入到高精尖的實(shí)驗(yàn)和科研中去。

四、高職院校目前云計(jì)算面臨的挑戰(zhàn)

由于云計(jì)算剛處于起步發(fā)展階段，高職院校在使用云計(jì)算的過程中還面臨著一些有待解決的問題。

1、標(biāo)準(zhǔn)問題[6]

目前，全球的云計(jì)算并無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一些大公司開發(fā)了一些自己的云計(jì)算應(yīng)用，但標(biāo)準(zhǔn)各異，一些潛在的應(yīng)用更談不上有什么標(biāo)準(zhǔn)。這就要求高職院校在選擇服務(wù)商時(shí)一定要選大公司、常見的典型應(yīng)用。

2、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施問題[6]

由于云計(jì)算所有的操作都是基于網(wǎng)絡(luò)的傳輸和服務(wù)，對于帶寬在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)環(huán)境要求非常高，但目前所有的Internet帶寬顯然不能滿足云計(jì)算要求。所以，解決網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施問題是迎接云計(jì)算最基礎(chǔ)的一步。

3、安全問題

由于技術(shù)和應(yīng)用剛起步，基于云計(jì)算的安全問題很難獲得用戶的信任，一些安全問題并沒有充分暴露出來。再加上云計(jì)算本身帶來的超級計(jì)算能力，也可能會(huì)被黑客和病毒所利用。所以，云安全不單是有待解決的認(rèn)識(shí)問題，更是技術(shù)問題。

4、資費(fèi)問題

首先，云計(jì)算對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施提出了新的要求，這要求我們重新投入資金改造網(wǎng)絡(luò)。其次，雖然應(yīng)用程序等軟件可以直接從服務(wù)器端取得，但有授權(quán)費(fèi)用，現(xiàn)階段雖然相對低廉。但未來是否會(huì)像微軟的軟件一樣昂貴也未知。

五、結(jié)束語

無論怎樣，基于云計(jì)算的IT新格局正在慢慢形成。雖然，云計(jì)算并不完美，還有很多有待解決的同題，但是，不可否認(rèn)，云計(jì)算是計(jì)算機(jī)未來的發(fā)展前景。云計(jì)算不管是在全球的業(yè)界還是政府部門，都給予了大量的發(fā)展和支持，它必然會(huì)在高等院校和教育網(wǎng)絡(luò)中有越來越多的應(yīng)用。承擔(dān)著培養(yǎng)新型應(yīng)用人才和科研重任的高職院校只有未雨綢繆，才能借“云”之力，在有限的資金和人力下實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研質(zhì)量的雙重提升。

參考文獻(xiàn)

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[7]章澤昂．鄔家瑋．基于云計(jì)算的教育信息化平臺(tái)研究[Jl．遠(yuǎn)程教育，2010.20.(6)：66一69．

作者簡介：

李長生（1974-），男，陜西丹鳳人，陜西商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，西北大學(xué)碩士，從事網(wǎng)絡(luò)安全研究。