跨文化交流的探索者許琳
——孔子學(xué)院蓬勃發(fā)展訪談

文/游珊珊

跨文化交流的探索者許琳
——孔子學(xué)院蓬勃發(fā)展訪談

文/游珊珊

從2005年12月第一家孔子學(xué)院成立至今，孔子學(xué)院已經(jīng)走過了五年的歷程，五年來，我國與90多個國家和地區(qū)的大學(xué)和中學(xué)合作，開設(shè)了300多所孔子學(xué)院和300多個孔子課堂。《泰晤士報》公布的世界前200名大學(xué)里，開設(shè)了孔子學(xué)院的有60所。可以說，中外在孔子學(xué)院的合作上正處于“熱戀期”。國務(wù)院參事、國家漢辦主任、孔子學(xué)院總部總干事許琳女士夜以繼日從事跨國文化交流，付出了苦行僧式的艱辛。在接受媒體訪問時，許琳道出了耕耘的喜悅。

記者：2010年12月，孔子學(xué)院滿五歲了，你們走過了什么樣的發(fā)展路徑？

許琳：過去的30年，中國發(fā)生了巨大的變化。國外的有識之士普遍認(rèn)為，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背后一定有文化的因素，因此他們渴望了解中國文化，也需要一個路徑來了解中國。就像“腳”和“鞋”的關(guān)系一樣，外國人需要了解中國文化，而對于中國來說，自家很美麗的“鞋”原來只是擺在貨架上，只有自己欣賞，別人并不了解。現(xiàn)在，通過孔子學(xué)院的平臺，“鞋”和“腳”找到了搭配的渠道，并且能夠在磨合中逐漸相互適應(yīng)。

記者：您談到，現(xiàn)在中國文化這雙“鞋”穿在了外國人的“腳”上，但這個過程需要磨合，那么這之中需要克服的困難有哪些？

許琳：最明顯的是教師問題。首先是數(shù)量不足。2005年我剛到漢辦工作的時候，外派的漢語教師不到60位，而現(xiàn)在，則是7000名，但依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；另一方面，我們外派的老師面臨著轉(zhuǎn)變思維和教育方式的挑戰(zhàn)。中國傳統(tǒng)的教學(xué)方法是灌輸式的，但國外的孩子接受的則是按興趣學(xué)習(xí)的方式，喜歡互動活躍的氛圍。曾經(jīng)有些老師遇到過這種情況：一堂課下來，學(xué)生都散了。老師們不得不開始想各種各樣的辦法，比如制作十二生肖的臉譜，讓孩子裝扮成小兔子、小老虎，在游戲中給他們講解，在一個輕松快樂的氣氛中讓孩子對比較難學(xué)的漢語產(chǎn)生興趣。

記者：針對這些問題，我們是不是會對外派的老師進(jìn)行一定的培訓(xùn)？

許琳：派出去的老師都要經(jīng)過培訓(xùn)。去年我們培訓(xùn)了10000人：中外方院長全員培訓(xùn)，3000多人；派出去的老師和志愿者3000多人，對他們崗前培訓(xùn)，包括教法、教材、跨文化交流、才藝培訓(xùn)等；還有3000多人是教材培訓(xùn)，邀請國外中小學(xué)校教授漢語課的老師到北京來體驗，也告訴他們我們教材的編寫思路，以及如何使用。

記者：第五屆孔子學(xué)院大會的主題是“可持續(xù)發(fā)展”，說明國家漢辦也已經(jīng)意識到了這些問題。那么孔子學(xué)院未來的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？

許琳：我們現(xiàn)在正在嘗試開拓市場化運作的機(jī)制，而且也收到了一定的效果。比如去年語言培訓(xùn)收費已經(jīng)達(dá)到了我們總支出的10%，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下，已經(jīng)很理想。

此外，傳播中國文化單靠政府的力量還不夠，它應(yīng)該是不同的機(jī)構(gòu)各有分工。但目前教材編寫、教師培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)等都還只是漢辦在負(fù)責(zé)，未來我們也考慮與更多的機(jī)構(gòu)開展合作，比如啟動企業(yè)的力量等。

記者：啟動民間的力量或許能讓中國文化走出去獲得更多的資金支持。

許琳：是的。孔子學(xué)院的迅速發(fā)展離不開資金的支持。比如我們老師的待遇就有待提高。他們非常辛苦，特別是在一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的國家，老師會遇到我們想象不到的困難，例如在非洲個別國家，有些老師堅持工作在五十多度的高溫環(huán)境中，有時還會面對很多疾病的困擾。

許琳（前排右）與美國大學(xué)理事會主席卡珀頓、亞洲協(xié)會副會長薇薇安出席全美漢語大會開幕式。

中國赴美國志愿者教孩子們畫中國畫

美國特洛伊大學(xué)孔子學(xué)院兒童在學(xué)漢語

我們的老師承受住了壓力，有的甚至主動把自己的任期一延再延，但是我們不能永遠(yuǎn)只依靠他們的精神力量來傳播中國文化。我們應(yīng)該給予他們更好的待遇，這也有利于教師隊伍的穩(wěn)定和發(fā)展。這需要我們采取更多的辦法。

記者：目前，國內(nèi)對孔子學(xué)院的認(rèn)識大部分還停留在中國文化傳播上，那么孔子學(xué)院有沒有利用東西文化溝通橋梁的優(yōu)勢，對我們自己的文化起到促進(jìn)作用？

許琳：孔子學(xué)院的開設(shè)對于中外來說是一件雙贏的事情。

首先，通過學(xué)習(xí)漢語，外國人更加了解了中國文化。他們意識到，中華文化不是意識形態(tài)的東西，而是一種普世文化，其中蘊(yùn)含著對人類都有積極意義的元素。更重要的一點是，通過孔子學(xué)院，外國人能夠全面了解到真實、生動的當(dāng)代中國。

對于中國來說，孔子學(xué)院增強(qiáng)了中國人對自己文化的信心。孔子學(xué)院辦起來后很多人發(fā)現(xiàn)，原來外國人非常喜歡我們的文化。我們的文化應(yīng)該更加積極地走出去。同時，我們對自己的文化也開始自省了。在全球化的今天，中華文化也需要接受當(dāng)今世界多元文化的洗禮。封閉的文化不會向前發(fā)展，只有在與世界交流、碰撞、融合的過程中，我們的文化才會不斷發(fā)展。

除此之外，孔子學(xué)院很重要的一個貢獻(xiàn)是，極大地推進(jìn)了中國教育國際化。在與國外教育機(jī)構(gòu)合作的過程中，我們也在學(xué)習(xí)國外教育的精華。而且，孔子學(xué)院是最好的渠道和平臺，吸引更多的國外學(xué)者關(guān)注中國，到中國來做更多的交流。

記者：跨文化的交流是一項開拓性事業(yè)，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人給予了充分肯定并期待它的持續(xù)發(fā)展，您有什么體會？

許琳：文化傳播者必定是苦行僧，我真覺得是責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。而且，我們的工作趕上了好時候，世界想要了解中國，所以我們得抓住一切時間和機(jī)會，讓外國人來了解中華文化，因為這是人類的共同財富。這項工作雖然有很多困難，但我們現(xiàn)在做的，對中國，對中華民族來說，都是一件非常重要、久遠(yuǎn)和光榮的事情。我既然做了這份工作，就應(yīng)該繼續(xù)好好做，爭取做得更好。

（摘編自《人民畫報》）