高校大型精密儀器設(shè)備使用效益的評(píng)價(jià)分析

魏朝俊 閆樹(shù)剛 唐 劍

北京農(nóng)學(xué)院 北京 102206

高校大型精密儀器設(shè)備使用效益的評(píng)價(jià)分析

魏朝俊 閆樹(shù)剛 唐 劍

北京農(nóng)學(xué)院 北京 102206

大型精密儀器設(shè)備是高校進(jìn)行教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)的重要資源，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平起著重要作用。2010年我校對(duì)現(xiàn)有42臺(tái)大型精密設(shè)備使用效益進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià)，筆者以調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，從使用機(jī)時(shí)數(shù)方面、教學(xué)方面、科研方面、培訓(xùn)和管理方面、使用維護(hù)方面等進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，提出了目前大型儀器設(shè)備使用效益的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題及解決方法，以期最大限度地提高大型精密儀器設(shè)備的使用效益，促進(jìn)教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)工作的開(kāi)展。

高校；大型精密儀器；使用效益

大型精密儀器設(shè)備性能優(yōu)、技術(shù)含量高、認(rèn)知度高等特點(diǎn),使其成為高校重要的教育資源，在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)中起著十分重要的作用，某種意義上體現(xiàn)了學(xué)校實(shí)驗(yàn)水平的高低。設(shè)備的使用機(jī)時(shí)和使用效益是衡量大型精密儀器是否正常運(yùn)行并充分發(fā)揮其在教學(xué)和科研中的作用，也是高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的重要研究課題。2010年9月，國(guó)資管理部門(mén)對(duì)42臺(tái)大型精密儀器設(shè)備(≥40萬(wàn)元)使用情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，筆者從精密儀器設(shè)備的使用機(jī)時(shí)數(shù)方面、教學(xué)方面、科研方面、培訓(xùn)和管理方面、使用維護(hù)方面等多緯度進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，從而提出了大型儀器設(shè)備使用效益的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：教學(xué)機(jī)時(shí)數(shù)相對(duì)偏少，開(kāi)放程度不高，對(duì)外服務(wù)比例少，使用效益不高。同時(shí)相應(yīng)地提出一些措施，以期最大限度地提高大型精密儀器設(shè)備的使用效益，促進(jìn)教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)工作的開(kāi)展。

1 大型精密設(shè)備使用率分析

使用率是反映儀器設(shè)備使用情況的一個(gè)重要指標(biāo),它可以作為評(píng)價(jià)儀器設(shè)備管理水平的重要依據(jù)。使用率直接影響到本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量以及科研水平，通過(guò)統(tǒng)計(jì)、分析大型精密儀器設(shè)備的使用率,可以為合理配置大型科學(xué)儀器設(shè)備提供科學(xué)依據(jù),可以提高管理水平,更好地發(fā)揮大型科學(xué)儀器設(shè)備的使用效益,促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，我校大型精密設(shè)備年均使用機(jī)時(shí)大于800小時(shí)，年均使用率良好，但單機(jī)使用機(jī)時(shí)有差異，年使用機(jī)時(shí)低于500小時(shí)的占17臺(tái)。對(duì)大型精密儀器整體使用機(jī)時(shí)分類分析(如圖1所示)，教學(xué)使用機(jī)時(shí):科研使用機(jī)時(shí):對(duì)外服務(wù)機(jī)時(shí)=1:5:1，可以看出，大型精密設(shè)備用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的機(jī)時(shí)和對(duì)外服務(wù)機(jī)時(shí)比重相對(duì)偏低。分析單機(jī)使用機(jī)時(shí)差異性和整體使用機(jī)時(shí)分類比顯著性，其主要原因是大型儀器用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)相對(duì)偏少以及部分設(shè)備開(kāi)放程度不高。

圖1 儀器使用時(shí)機(jī)分類分析

2 大型精密儀器使用效益分析

對(duì)儀器設(shè)備使用效益跟蹤分析，是一項(xiàng)重要的科學(xué)管理工作，特別是大型精密儀器設(shè)備，投資金額大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、技術(shù)先進(jìn)、相對(duì)運(yùn)行成本高，對(duì)大型儀器設(shè)備的使用狀況進(jìn)行量化評(píng)價(jià)和分析，找出存在的問(wèn)題，避免不必要的閑置和浪費(fèi)。本文從培訓(xùn)情況，項(xiàng)目數(shù)量、論文成果方面對(duì)我校現(xiàn)有大型精密儀

器設(shè)備進(jìn)行效益量化評(píng)價(jià)，結(jié)果見(jiàn)表1。從培訓(xùn)人數(shù)看，教師培訓(xùn)人次為201,學(xué)生培訓(xùn)人次為1930,培訓(xùn)效果總體良好，但有極個(gè)別的大型設(shè)備培訓(xùn)人數(shù)少，影響使用效益；從項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)累加情況看，科研項(xiàng)目類最多，教學(xué)項(xiàng)目類次之，服務(wù)項(xiàng)目類最少；從論文成果分析，2009～2010年度利用42臺(tái)大型精密儀器設(shè)備共發(fā)表論文數(shù)量在80篇以上。統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果表明：我校大型儀器設(shè)備管理人員培訓(xùn)整體良好，熟悉設(shè)備的基本知識(shí)和操作技術(shù)；大型精密儀器在項(xiàng)目方面應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)，對(duì)外服務(wù)比例少，提升教學(xué)項(xiàng)目和科研項(xiàng)目數(shù)量的同時(shí)，也應(yīng)注重對(duì)外開(kāi)放服務(wù)。項(xiàng)目范圍擴(kuò)大化，更大地實(shí)現(xiàn)大型精密儀器設(shè)備的社會(huì)價(jià)值。

表1 使用效益加和分析

3 提高大型精密設(shè)備使用效益的措施

3.1 充分用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)體系的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要的作用。高校不僅要培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)實(shí)驗(yàn)的操作技能，還要讓學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化大型貴重精密儀器的使用技術(shù)，這對(duì)學(xué)生的就業(yè)和工作都有很大的幫助。可以通過(guò)增開(kāi)大型儀器的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)或者根據(jù)情況實(shí)行靈活的教學(xué)模式，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)機(jī)時(shí)。

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放是高校教學(xué)改革的一條思路和方法，可以結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，可以通過(guò)實(shí)施大學(xué)生研究訓(xùn)練(SRT)計(jì)劃項(xiàng)目，為在校大學(xué)生開(kāi)辟研究領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)室的大型精密儀器設(shè)備也得到充分利用，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中熟悉大型儀器的使用，學(xué)生的基本知識(shí)、基本方法、基本技能進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)學(xué)生的科研意識(shí)。

3.2 構(gòu)建大型精密儀器設(shè)備信息平臺(tái)

通過(guò)建立資產(chǎn)管理信息平臺(tái)，實(shí)行開(kāi)放式管理，將教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)融為一體，擴(kuò)大精密儀器設(shè)備的服務(wù)面，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備共享，從而實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備的社會(huì)價(jià)值。

加大校級(jí)平臺(tái)建設(shè)力度，整合校內(nèi)資源，將通用綜合、服務(wù)面廣的大型儀器設(shè)備按功能建立校級(jí)大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)，實(shí)行“分散安置、宏觀調(diào)控、集中管理、開(kāi)放共享”的運(yùn)行機(jī)制,在各實(shí)驗(yàn)中心建立大型儀器設(shè)備完整的技術(shù)檔案,實(shí)行開(kāi)放共享制度。

充分利用信息化技術(shù)也是推進(jìn)大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)建設(shè)、促進(jìn)資源開(kāi)放、提高設(shè)備使用效益的有效手段。網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)提供所有大型儀器設(shè)備基礎(chǔ)信息(儀器設(shè)備的名稱、型號(hào)、配置等功能性指標(biāo)和技術(shù)參數(shù)，明確服務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)流程、設(shè)備地點(diǎn)等信息),保障共享。需求者根據(jù)自己需要，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)了解儀器設(shè)備信息，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)使用預(yù)約功能(如圖2所示)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)約使用設(shè)備。利用互聯(lián)網(wǎng)也可擴(kuò)大交流途徑,使高校、企業(yè)間的技術(shù)交流更加緊密,從而提高大型精密儀器的利用率。

3.3 大型精密儀器設(shè)備管理使用人員能力的培訓(xùn)提高

大型精密儀器一般都綜合多種學(xué)科的最新技術(shù)，技術(shù)含量高，具有一定的特殊性，因此對(duì)管理使用人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平要求較高，擁有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，素質(zhì)高，結(jié)構(gòu)合理，人員穩(wěn)定的人才隊(duì)伍是充分發(fā)揮大型精密儀器作用的必要軟件。統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的人員可以滿足基本的操作要求，進(jìn)一步的高級(jí)技術(shù)操作培訓(xùn)需要提高。管理部門(mén)必須重視實(shí)驗(yàn)員的進(jìn)一步專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地組織培訓(xùn)和輪訓(xùn)，按儀器不同分類組織儀器講座和學(xué)術(shù)交流，邀請(qǐng)專家講解儀器設(shè)備的擴(kuò)展功能，新儀器的技術(shù)情況，新實(shí)驗(yàn)的測(cè)試方法、先進(jìn)儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)技能等，不斷提高實(shí)驗(yàn)員的技術(shù)水平和操作技能，促進(jìn)使用技術(shù)的進(jìn)步和業(yè)務(wù)水平的提高。有一支懂技術(shù)、懂管理、刻苦鉆研，事業(yè)心強(qiáng)，任勞任怨的人才隊(duì)伍，就能夠充分發(fā)揮大型精密儀器作用，提高使用效益和經(jīng)濟(jì)效益。

4 結(jié)束語(yǔ)

提高大型實(shí)驗(yàn)設(shè)備利用率要在工作實(shí)踐中不斷研究探索，實(shí)施科學(xué)管理，改革和完善運(yùn)行機(jī)制,嚴(yán)格考核和評(píng)價(jià)體系,充分利用起高校的人力、物力與財(cái)力資源，最大限度地發(fā)揮其使用效率和效益，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)，科研工作，社會(huì)服務(wù)工作的開(kāi)展。

[1]王春潮，徐躍進(jìn)，成協(xié)設(shè).集成化建設(shè)大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)的思考[J].中國(guó)現(xiàn)代教育裝備，2010，97(7)：15～17

[2]陳文倩,佟慶偉,戰(zhàn)永佳.大型儀器設(shè)備資源共享平臺(tái)建設(shè)的實(shí)踐與探索[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2010，27(3)：296～297

[3]楊篤寶,雷留真,秦孜娟,等.改革實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高大型儀器使用率[J].實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)，2010，8，3：73～75

[4]梁碧超,肖祖寧.建立高校資源共享平臺(tái),促進(jìn)大型儀器設(shè)備的使用效益[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2009，26，3：296～297

[5]彭潔，田杰.大型科學(xué)儀器設(shè)備使用率統(tǒng)計(jì)分析及建議[J].現(xiàn)代儀器，2007，2：55～58

Abstract: The large-scale precision instrument and equipment is important material conditions of teaching, scientific research and social services to carry out. It plays an important role to improve the quality of teaching and scientific research. The author investigates 42 apparatus and studies in many aspects. In order to maximize using efficiency of he large-scale precision instruments and equipment, the article suggests some principal problems and gives some measures about the benefit of using large-scale precision instrument and equipment.

Key words: institution of higher education; large-scale precision instrument and equipment; using efficiency

Study on the benef i ts of using large-scale precision instrument and equipment in colleges and universities

Wei Chaojun, Yan Shugang, Tang Jian
Beijing university of agriculture, Beijing, 102206, China

2010-12-01

魏朝俊，實(shí)驗(yàn)師。閆樹(shù)剛，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。唐劍，本科，實(shí)驗(yàn)師，主任。