互動式在線會計實驗平臺的設計與實現(xiàn)*

金 濤，丁盈穎，王志遠

（杭州電子科技大學 會計學院，浙江 杭州 310018）

互動式在線會計實驗平臺的設計與實現(xiàn)*

金 濤，丁盈穎，王志遠

（杭州電子科技大學 會計學院，浙江 杭州 310018）

會計實驗教學是提升會計專業(yè)學生實踐能力的重要途徑，隨著網(wǎng)絡的迅速發(fā)展和普及，在線會計實驗平臺已成為會計實驗教學新的發(fā)展方向。本文分析了傳統(tǒng)的會計實驗軟件存在的不足與局限，提出了建設互動式在線會計實驗平臺的整體構想、功能模塊和必要技術。

互動式；在線平臺；會計實驗

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)》中強調了培養(yǎng)高校學生的“勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力”。[1]由此可見，創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)成為本科教學的重中之重。而對于會計專業(yè)的教學，會計實驗是提升實踐能力的重要途徑。

目前，會計實驗教學水平遠遠落后于實際應用水平，專業(yè)實踐能力方面無法做到從校園到社會的 “無縫連接”，本文針對現(xiàn)存會計實驗教學模式中存在的問題，提出建設會計實驗教學新平臺的整體構想、功能模塊和必要技術。

一、現(xiàn)有會計實驗教學平臺的局限性

國內高校中的會計實驗教學模式是以C/S模式為主，部分甚至仍在進行紙質手工會計實驗。C/S模式是指“客戶端（Client）/服務器（Server）”模式，通常服務器會安裝大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，而客戶端則需要安裝專用的客戶端軟件，用戶通過客戶端軟件對數(shù)據(jù)庫進行操作。[2]現(xiàn)有的C/S模式下的會……