TRIZ理論：打開創新之門的金鑰匙(之五)

文/孫永偉

TRIZ理論：打開創新之門的金鑰匙(之五)

文/孫永偉

2.一般化問題

2.1 可用資源分析

什么是資源呢？資源可以是任何東西，指系統或者它所處環境中包括的物質、場或者它們的參數（包括時間和空間）。比如，如果我們要制造汽車，所用到的資源就有發動機、外殼、輪子等等；如果建樓房，所需要的資源就有鋼筋、混凝土、木材等等。這些所用到的材料就是資源。但我們這里指的資源并不是指常規意義上的看得見摸得著的以物質形式存在的資源，而是指廣義的資源。資源是以任何形式存在的物體。我們可以將資源大致分為以下幾類：

（1）材料資源。指以材料形式存在的資源。上述例子中所涉及到的以實物形式存在的材料就屬于這個范疇。比如，系統內的資源、環境中的資源、廢物再次利用、將用來代替一些貴重部件的便宜部件等。

（2）時間資源。指與時間相關的資源。如果對時間資源利用得比較好，可以減少時間上的浪費，提高生產效率。比如，能否并行處理一些事件，能否利用兩個流程之間的間隔，將一些事件提前做等等。

（3）信息資源。我們在項目中的知識都屬于信息資源的范疇。比如，圖紙、實踐經驗、數據庫、光盤所承載的信息等。

（4）人力資源。指項目執行過程中所涉及到的人。建立良好的人與人之間的關系網，是保證項目順利執行的前提條件。比如，項目成員內部人與人之間的關系、供應商、客戶、利益相關者等。

（5）場資源。這里指的場是一種廣義的場。所有能對物體產生作用的都是場。我們可以用一個簡寫的單詞MAThChEM來表示TRIZ中可能用到的場。其中：

M指的是Mechanical，機械場。比如摩擦、切割、拋光、搬運、滾動等等都屬于這個范疇。我們將重力場也劃到這一類中。

A 指的是Acoustic，聲場。根據頻率的不同，可以將聲音分為可聽聲波、超聲波和次聲波等。可聽聲音可以傳遞信息；超聲波可以加工物體，可以進行探傷，還可以探測人體內部的信息（如B超、彩超等）；次聲波的繞射能力很強，適于長距離傳輸信息。舉個例子：一個木材加工廠要進行圓木切割，這個過程中會產生噪聲，工廠周圍的居民不堪其擾，員工的聽力也存在受損的危險。如何解決這個問題呢？他們想了很多種方法，比如降低電鋸的功率、購買質量更高的鋸片、加裝消音器等等，但都沒有能夠解決這個問題。一系列的失敗后，他們最終想到了一個非常簡單的解決方案：通過改變電鋸的旋轉速度，提高電鋸產生聲音的頻率，使人耳可以聽到的聲波變成聽不到的超聲波。

孫永偉博士在指導TRIZ項目

Th指的是Thermal， 熱場。與溫度、熱量相關的都屬于這個范疇。

Ch指的是Chemical，化學場。例如，化學合成，腐蝕等等。

（6）空間資源。指與空間相關的資源。比如，是否可以利用空閑的空間，是否可以向二維、三維方向發展，是否可以利用物體的另一面等。2010年曾經有人提出了一種快巴，就是利用了道路上層的空間，如果這種快巴真的能夠實現，有可能使擁擠的城市交通狀況得到一些緩解。

城市快巴模擬圖

（7）功能資源。功能資源是指利用系統中所產生功能的二級效應。比如，汽車的發動機旋轉為汽車提供動力，如果在其上裝一個風扇，則可以冷卻發動機。汽車發動機工作的時候發熱，冬天可以利用這些熱量來為車內取暖。在本例中，發動機的一級效應是為汽車提供動力，二級效應是發熱，功能資源就是設法利用二級效應。

（8）參數資源。我們把參數也作為一種資源。比如，物體的長度、體積、形狀、角度等等。又比如，戴眼鏡的人可能有個比較煩惱的事情，就是在洗臉的時候，需要將眼鏡摘下來放在水槽邊上，但洗臉水會飛濺在眼鏡上而把眼鏡弄臟。解決這個問題也不難，只要我們將摘下的眼鏡調一個角度，就可以使臟水淀在眼鏡上的幾率大大降低。

最后，我們用一張清單作為本期文章的結束（見下表）。需要注意的是，我這里只是列舉了一些資源，讀者可以根據需要將這個表格擴大。

測測你掌握了今天的課程沒有。

聰明的工匠：

亞歷山大燈塔曾經被稱為僅次于金字塔的世界第二大奇跡。傳說在修建燈塔的時候，亞歷山大國王命令，只有他的名字可以出現在這個燈塔上，任何其他人如果在燈塔上留下自己名字都會因為違抗命令而被殺死。但有一個聰明的工匠還是將他的名字留在了燈塔上，也就是說后世人看到的燈塔上的名字是工匠的名字，而不是國王的名字。請問聰明的工匠是如何做到的呢？他用了什么樣的資源呢？

亞歷山大燈塔想象圖

責編/李玉戌