放暑假了,爺爺奶奶給了女兒1000多元的“假期費”,想讓女兒好好地過一個富裕充足的暑假。女兒拿著錢樂顛顛地來問我:“媽媽,這錢是不是歸我個人所有?”“那當然!”女兒抱住我,狂叫:“媽咪萬歲!”看著10歲的小女兒樂不可支的樣子,我問:“你準備用這些錢來干什么?”“花唄!”“花在哪些方面?”“買好吃的,買好玩的,買文具,給同學買生日禮物、游泳……”女兒一口氣說了一大堆用處。看來在10歲女兒的眼里,這1000多元能干的事多著呢!“這樣吧,這1000元錢只為你支付今年的雪糕錢和游泳費用,其他的,媽媽照舊負責。”女兒又是一陣狂呼,在女兒眼里媽媽太大方了,1000元錢只干這兩件事,太簡單了!
望著沉浸在快樂中的女兒,我問:“雪兒,根據(jù)這錢,對游泳和買雪糕做一下規(guī)劃吧!”“游泳嘛,平時我每周去一次,暑假每天都去。吃雪糕嘛,每天一支!”女兒說著,伸出小舌頭,舔著嘴唇,美得口水都流出來了。“哦,很美的憧憬。”“怎么是憧憬,我有錢,我有1000元呢!”“問題就出在這1000元上。不說平時,僅是暑假,60天每天都去游泳,需要多少錢呢?”我追問雪兒。“一次30元,60次,啊,1800元!媽咪,怎么會這樣!”女兒尖叫起來。“做事需要計劃,理財更需要,1000元并不能幫你干所有的事,好好計劃一下吧!”
我遞給雪兒紙和筆,這下,小女兒一掃剛才的興奮,小臉漲得通紅。她拿起筆,在草紙上計算,顯然,她是先從計算暑假游泳開始的。開始她按照兩天游一次算,結果被她劃掉了。又按每周兩次計算,最后她保留的結果是:暑假游泳16次共花480元。然后又計算其他月份,我提醒雪兒,可根據(jù)天氣冷熱情況將其他月份分分類。雪兒迅速分成了兩類:11、12、1、2、3月為一類,每月1次,花掉150元;4、5、6、9、10月為一類,每月2次,花300元,這樣游泳共花930元。
雪兒又開始計算如何吃雪糕。60元買什么樣的雪糕呢?想了想,她告訴我,全部買5角錢一支的,這樣就可以多吃點。一會兒工夫她就算了出來。7、8兩月每天一支,花掉30元;9、10月每天一支,又花掉30元。其他月份呢?雪兒嘟著小嘴巴告訴我,其他月份就先不吃了。
我們把列好的計劃貼在墻上,約定按計劃消費。望著一排排數(shù)字,女兒回過頭來:“媽媽,如果算算的話,我一年要花“剛”(方言:“很”的意思)多錢了!”“是呀,所以我們要——”我故意拉長聲調,并伸出手掌,女兒心領神會,邊與我擊掌,邊回應:“要理財,要節(jié)約。”
責編:宋