老人家:您有“孫輩依賴癥”嗎?

　　現(xiàn)在，隔代撫養(yǎng)現(xiàn)象很普遍。就在人們?yōu)楦舸鷵狃B(yǎng)出現(xiàn)的教育問(wèn)題而爭(zhēng)論時(shí)，一個(gè)更深層次的問(wèn)題又浮出水面：很多老人照顧孫輩時(shí)，對(duì)孩子有強(qiáng)烈的依賴傾向，他們渴望孩子時(shí)時(shí)事事“黏”著自己，以“除了我誰(shuí)也帶不好孩子”為榮，甚至認(rèn)為自己在孫輩生命中扮演的角色遠(yuǎn)比孩子的父母重要，而由此產(chǎn)生了“孫輩依賴癥”。
　　
　　“孫輩依賴”易產(chǎn)生消極循環(huán)
　　
　　依賴孫輩的老人非常“享受”孩子對(duì)他們的依戀。他們常常把孩子照顧得無(wú)微不至：孩子沒(méi)覺(jué)得渴，老人就已經(jīng)把水送到嘴邊；戶外活動(dòng)，老人目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不讓孩子跑得太快，站得太高……因?yàn)槔先苏疹櫟眠^(guò)細(xì)、過(guò)多，孩子不僅自理能力很差，而且跟父母在一起時(shí)都會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)，反而更依賴爺爺奶奶或姥姥姥爺，這樣就形成了一個(gè)消極的循環(huán)：老人依賴孩子，孩子更離不開(kāi)老人。時(shí)間長(zhǎng)了，就出現(xiàn)了“除了老人誰(shuí)也帶不好孩子”的情形，不知不覺(jué)中，孩子的各種表現(xiàn)、各項(xiàng)能力都弱于同齡人。
　　
　　依賴源于自我價(jià)值感缺失
　　
　　老人從工作崗位上退休后，自我價(jià)值得不到體現(xiàn)。在照顧孫輩的過(guò)程中，他們發(fā)掘了自己在家庭中的重要性。當(dāng)孩子依賴于祖輩時(shí)，老人的心理得到極大滿足，于是更加樂(lè)于“負(fù)責(zé)”孩子的教育和大事小情。
　　在這樣的家庭中，孩子的父母與老人的關(guān)系也會(huì)因此變得有些緊張。當(dāng)老人事事都表達(dá)出“不容置疑”的意見(jiàn)和做法，而且孩子只聽(tīng)老人的話時(shí)，孩子的父母通常都無(wú)可奈何，由于工作忙，又只能接受現(xiàn)狀。
　　
　　祖輩人要當(dāng)“配角”找自我
　　
　　對(duì)于這一現(xiàn)象，專家提議，家長(zhǎng)在憂心孩子的“早教”之外，也要關(guān)心老人的“晚教”問(wèn)題。對(duì)此，心理專家提出了幾點(diǎn)建議：
　　首先，教育孫輩做好“配角”。為了孩子身心健康成長(zhǎng)，祖輩人要自覺(jué)做教育隔輩人的“配角”，孩子的父母才是主角，他們的責(zé)任是任何人不能替代的。
　　其次，不對(duì)孫輩越俎代庖。在撫養(yǎng)、教育隔輩人時(shí)，老人要注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，不要事無(wú)巨細(xì)包辦代替、親力親為，而是孩子自己的事情和在家里應(yīng)承擔(dān)的事情，盡量讓孩子親自去做。
　　此外，關(guān)注孫輩也關(guān)注自己。老人除了關(guān)注孫輩外，還要有自己的興趣愛(ài)好。在這一點(diǎn)上，年輕父母不妨像給孩子報(bào)班一樣，也給爸媽找一些興趣班，讓他們的退休生活更豐富多彩些。這不僅能讓老人生活得更充實(shí)、愉悅，還可以防止幾年后，當(dāng)孫輩不再需要貼身照料時(shí)，老人再次失去心理依賴，出現(xiàn)抑郁傾向。