南京青奧會(huì)的舉辦及其教育影響探析

崔楠

（三江學(xué)院體育部，江蘇 南京 210012）

1 南京青奧會(huì)的目標(biāo)

青奧會(huì)宗旨為：聚集世界范圍內(nèi)所有的具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員——參賽選手的年齡應(yīng)在14歲到18歲之間——以組織一項(xiàng)具有高度競(jìng)技水平的賽事；此外，還應(yīng)該在奧林匹克精神方面成為一項(xiàng)具有教育意義的項(xiàng)目，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。［1］青奧會(huì)目標(biāo)為：（1）將全世界的青年運(yùn)動(dòng)員們都集合起來(lái)，并為他們而歡慶。（2）用一種獨(dú)特而有力的方式來(lái)推廣奧林匹克精神。（3）以一種創(chuàng)新的形式激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì)挑戰(zhàn)的教育和討論。（4）在節(jié)日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。（5）向世界各地的不同青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神。（6）在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。（7）在奧林匹克發(fā)展運(yùn)動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng)新的平臺(tái)。（8）成為能代表國(guó)際最高運(yùn)動(dòng)水平的賽事之一［2］。

2 南京青奧會(huì)的理念

青奧會(huì)是針對(duì)青年的國(guó)際性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，既是體育的盛會(huì)，也是青春的盛會(huì)、文化的盛會(huì)。［3］南京舉辦青奧會(huì)理念有以下三點(diǎn)：

（1）要辦一屆綠色青奧。所謂綠色青奧，就是把生態(tài)文明理念和節(jié)儉辦青奧原則貫穿辦賽全過(guò)程，充分發(fā)揮現(xiàn)有場(chǎng)館的作用，合理利用各種資源，加快發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)，提高綠色南京和生態(tài)城市建設(shè)水平，努力讓南京的天更藍(lán)、地更綠、水更清、空氣更新鮮。

（2）要辦一屆活力青奧。青年是最具活力的群體，活力青奧的主旨是在青奧會(huì)承辦過(guò)程中要突出青年特色，吸引青年廣泛參與，開(kāi)展豐富多彩的交流活動(dòng)，激勵(lì)青年奮發(fā)向上、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神，真正讓奧運(yùn)走進(jìn)青年，讓青年擁抱奧運(yùn)，使南京青奧會(huì)成為充滿青春活力的一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（3）要辦一屆人文青奧。人文精神是一種普遍的人類(lèi)自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值、命運(yùn)的維護(hù)、追求和關(guān)切，對(duì)人類(lèi)遺留下來(lái)的各種精神文化現(xiàn)象的高度珍視，對(duì)一種全面發(fā)展的理想人格的肯定和塑造。通過(guò)承辦青奧會(huì)，可以弘揚(yáng)奧林匹克精神，充分展示中華民族優(yōu)秀文化，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升全民的文明素質(zhì)和健康素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立南京文明開(kāi)放的形象。

3 南京青奧會(huì)的教育影響

3.1 綠色青奧理念有助于促進(jìn)學(xué)校體育課程走進(jìn)大自然，讓青少年真實(shí)享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣

綠色青奧理念有助于促進(jìn)學(xué)校體育教育走進(jìn)大自然，充分利用空氣、陽(yáng)光、水、江、河、湖、海、沙灘、田野、森林、山地、草原、雪原、 荒原等條件，開(kāi)展野外生存、生活方面的體育教學(xué)與訓(xùn)練。

綠色青奧的理念就是把生態(tài)文明理念和節(jié)儉辦青奧原則貫穿辦賽全過(guò)程，充分發(fā)揮現(xiàn)有場(chǎng)館的作用，合理利用各種資源，把南京市的眾多體育資源與自然資源有效結(jié)合，滿足青少年不同層次的體育需求。南京市蘊(yùn)藏著豐富的運(yùn)動(dòng)資源，南京市的湖泊、水庫(kù)眾多，可以開(kāi)展多種水上運(yùn)動(dòng)，如游泳、劃船、沖浪、野營(yíng)、沙灘排球等體育活動(dòng)?？梢蚤_(kāi)展野營(yíng)、登山、徒步旅行、冬季項(xiàng)目等體育活動(dòng)，通過(guò)戶外活動(dòng)，沐浴陽(yáng)光，體味大自然的博大和曠遠(yuǎn)［4］。因此，充分利用江河湖海、山巒、沙漠、森林、綠地等一切有利的自然資源，充分開(kāi)發(fā)并使之成為能為青少年的學(xué)校體育教育發(fā)展所利用的體育資源，讓青少年在體育課程中感受青山綠水和祖國(guó)的美好河山，真實(shí)享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

3.2 活力青奧理念有助于讓學(xué)校體育的開(kāi)展充分展示年輕人的青春與活力，培養(yǎng)青少年健康生活方式的體育課程

活力青奧的理念有助于學(xué)校體育教育做好現(xiàn)有體育課程的改造和對(duì)新興、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的利用，開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目資源。充分利用各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等）獲取信息，不斷充實(shí)、更新課程內(nèi)容。充分利用課外時(shí)間和節(jié)假日，開(kāi)展家庭體育、社區(qū)體育、體育夏（冬）令營(yíng)、體育節(jié)、郊游等各種體育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課外和校外體育資源。

青少年是充滿活力的群體，南京青奧會(huì)體育項(xiàng)目有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，增強(qiáng)了青少年的健身意識(shí)。由于激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，競(jìng)賽的結(jié)果有不確定性，因此，它能使青少年產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情刺激和情感體驗(yàn)，鼓舞青少年去參加體育活動(dòng)，充分展示年輕人的青春與活力，強(qiáng)化青少年的健身意識(shí)。青奧會(huì)為吸引青年廣泛參與，開(kāi)展豐富多彩的交流活動(dòng)，如增加街頭籃球、小輪車(chē)、山地自行車(chē)等青少年感興趣的比賽項(xiàng)目。舉辦青年探險(xiǎn)營(yíng)，邀請(qǐng)世界各地青年與當(dāng)?shù)厍嗄辏_(kāi)展探險(xiǎn)、攀巖、闖關(guān)、定向越野、極限運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等比賽活動(dòng)，激勵(lì)青年奮發(fā)向上、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的精神。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是青少年喜愛(ài)并積極參與的，但在學(xué)校體育課程中尚未開(kāi)展或者普及，通過(guò)青奧會(huì)的推廣，可以促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展這些充分展示年輕人青春與活力的體育課程。

同時(shí)，活力青奧會(huì)還有助于學(xué)校設(shè)置促進(jìn)青少年養(yǎng)成健康陽(yáng)光生活方式的體育課程，南京青奧會(huì)通過(guò)參與告訴青少年，體育運(yùn)動(dòng)中的相關(guān)危害，知道體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于他們心身健康和社會(huì)凝聚力的重要性。引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離興奮劑，告訴青少年要踐行奧林匹克運(yùn)動(dòng)，掌握科學(xué)的健身方法并使之伴隨終身。討論如何通過(guò)健康的生活方式和反對(duì)使用毒品，使青年人成為真正的具有積極向上充滿陽(yáng)光的群體［3］。這些活動(dòng)都有助于學(xué)校在體育課程設(shè)置上也開(kāi)展相關(guān)的理論課和相關(guān)的互動(dòng)交流課程，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青少年學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)，在參與、互動(dòng)體育課程中健康成長(zhǎng)。

3.3 人文青奧理念有助于在學(xué)校體育課程中注重青少年人文素質(zhì)的培養(yǎng)

人文精神不僅是精神文明的主要內(nèi)容，而且影響到物質(zhì)文明建設(shè)，它是構(gòu)成一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)文化個(gè)性的核心內(nèi)容；是衡量一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)文明程度的重要尺度。通過(guò)承辦青奧會(huì)，青奧會(huì)的人文理念可以弘揚(yáng)奧林匹克精神，發(fā)揚(yáng)以人為本理念，充分展示中華民族優(yōu)秀文化，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升全民的文明素質(zhì)和健康素質(zhì)，進(jìn)一步樹(shù)立南京文明開(kāi)放的形象。青奧會(huì)的人文理念有助于在學(xué)校體育課程設(shè)置上對(duì)青少年人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

首先，南京青奧會(huì)可以促進(jìn)奧林匹克精神在青少年的傳播，青奧會(huì)設(shè)想是基于青少年，為了青少年，在青少年中廣泛傳播“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克理念，使之成為青少年的共同理想；不斷增進(jìn)世界青少年之間的友誼，使之成為舉辦城市的奧林匹克無(wú)形遺產(chǎn)［5］。奧林匹克運(yùn)動(dòng)是人類(lèi)體育的最高形式，其宗旨是通過(guò)沒(méi)有任何歧視的具有相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)賽精神的體育活動(dòng)教育青年，從而為建立一個(gè)和平而更美好的世界做出貢獻(xiàn)［6］。南京青奧會(huì)是世界上參與青少年人數(shù)最多的文化體育活動(dòng)，是將奧林匹克精神在學(xué)校推廣傳播到青少年當(dāng)中的最佳方式，通過(guò)各種教育活動(dòng)，可以將卓越、友誼、尊重的奧林匹克體育思想的在青少年當(dāng)中廣泛傳播［7］。

其次，南京青奧會(huì)同樣促進(jìn)中華民族優(yōu)秀文化在青少年的傳播，青奧會(huì)舉辦期間的開(kāi)幕式、閉幕式大型文藝活動(dòng)表演活動(dòng)、火炬點(diǎn)燃傳遞活動(dòng)、志愿者活動(dòng)以及相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)［8］，中國(guó)傳統(tǒng)文化特有的魅力及文化觀念、思維模式和行為方式，對(duì)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有著鮮明的時(shí)代意義，對(duì)于奧林匹克運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的注重高水平競(jìng)技運(yùn)動(dòng)能力、追求肌肉強(qiáng)健，而忽視人體內(nèi)外和諧、人體與自然和諧等狀況無(wú)疑是一種完善［9］。同時(shí)，具有儒家色彩的中國(guó)傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)涵的公正、誠(chéng)實(shí)、仁愛(ài)、友善等觀念，使中國(guó)傳統(tǒng)體育文化與奧林匹克文化的互補(bǔ)成為一種發(fā)展趨勢(shì)，促使奧林匹克運(yùn)動(dòng)真正成為跨文化、跨民族、跨國(guó)度的世界性文化體系，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)奧林匹克競(jìng)技文化的補(bǔ)充［10］。所以，圍繞“人文奧運(yùn)”理念，可以充分開(kāi)發(fā)中國(guó)傳統(tǒng)文化資源，并將之融入到學(xué)校體育課程的設(shè)置中，通過(guò)體育課程的理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，充分展示中華文明，在學(xué)生中推行奧林匹克文化與中國(guó)文化的互補(bǔ)與交流；在宣傳奧林匹克文化的同時(shí)，積極地以中國(guó)文化精華來(lái)補(bǔ)充和發(fā)展奧林匹克文化，可以極大的提高青少年學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

4 結(jié)語(yǔ)

（1）南京青奧會(huì)提出把生態(tài)文明理念和節(jié)儉辦青奧原則貫穿辦賽全過(guò)程，充分發(fā)揮現(xiàn)有場(chǎng)館的作用，合理利用各種資源，把南京市的眾多體育資源與自然資源有效結(jié)合，有助于讓學(xué)校體育教育走進(jìn)大自然，讓青少年真實(shí)享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

（2）南京青奧會(huì)體育項(xiàng)目有激烈的競(jìng)爭(zhēng)性，能使青少年產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情刺激和情感體驗(yàn)，南京青奧會(huì)增加了青少年感興趣的比賽項(xiàng)目，有助于讓學(xué)校體育教育設(shè)置更多充分展示年輕人的青春與活力、培養(yǎng)青少年健康的生活方式的體育課程。

（3）南京青奧會(huì)促進(jìn)學(xué)校體育課程設(shè)置上將奧林匹克精神與中華民族優(yōu)秀文化的融合，加速其在青少年的傳播，有助于對(duì)青少年人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

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