基于網(wǎng)絡多媒體技術的安全生產培訓系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

劉愛軍 孫春義

(河北能源職業(yè)技術學院信息工程系,河北省唐山市,063004)

基于網(wǎng)絡多媒體技術的安全生產培訓系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

劉愛軍 孫春義

(河北能源職業(yè)技術學院信息工程系,河北省唐山市,063004)

介紹了在安全技術培訓中采用計算機網(wǎng)絡多媒體技術,建立一個由諸多功能模塊組成的、能實際操作實施的基于計算機多媒體技術開放式的安全培訓平臺。實際培訓中的應用,培訓系統(tǒng)能夠提高培訓質量和效率,規(guī)范教學管理,增強職工的安全意識和操作技能。

安全生產 網(wǎng)絡多媒體 功能模塊 安全培訓

1 設計背景

為保證煤炭生產的安全性,國家法律要求從業(yè)人員持證上崗,定期復訓。由于安全培訓的周期短(1～2周),培訓講師需要短時間內完成授課、出卷、閱卷、成績登統(tǒng)等工作,工作量較大。一個安全培訓中心每年要完成近萬人次的各類工種培訓任務,任務繁重。為保質保量地完成培訓工作,需要借助網(wǎng)絡多媒體技術,高效率地完成安全生產技術培訓。

2 系統(tǒng)設計總體思想

在實際設計中,學員利用計算機網(wǎng)絡多媒體技術可以實現(xiàn)網(wǎng)上報名、在線培訓、培訓信息反饋、成績查詢和復試提醒等功能;培訓教師利用計算機網(wǎng)絡多媒體技術可以實現(xiàn)課程輔導、答疑和考試等功能;管理者利用計算機網(wǎng)絡多媒體技術可以實現(xiàn)查詢本單位受訓者成績、統(tǒng)計本單位受訓員工情況以及復訓信息等功能。在系統(tǒng)設計中,用以下6個子系統(tǒng)來完成上述功能:

(1)電子報名子系統(tǒng)。本系統(tǒng)能夠錄入?yún)⒓优嘤枌W員的各類信息,并進行電子攝像,取得包括受訓學員照片的一些基本信息,為以后的網(wǎng)絡環(huán)境考試和各類有關學員信息的查詢提供基礎性材料。

(2)傳統(tǒng)試卷生成子系統(tǒng)。本系統(tǒng)能夠根據(jù)現(xiàn)有題庫,按照要求的題目類型和數(shù)量隨機生成兩套考試試卷和相對應的答案,并最大可能地保證兩套試卷重復率最小,當題庫的題量大于兩張試卷所要求的題量之和的時候,能夠做到兩張試卷題目重復率為零。

(3)局域網(wǎng)計算機考試子系統(tǒng)。本系統(tǒng)能夠實現(xiàn)局域網(wǎng)內計算機考試,可以進行題庫管理,可以對將要參加考試的受訓學員的信息進行編輯。根據(jù)考試題目的類型及每種類型的題目數(shù)量和分值,為每一位學員隨機出卷,并能夠最大限度使用題庫中的每道題。考試過程中監(jiān)考老師可以查看每個考生的考試狀態(tài),防止學員兩次登錄,出現(xiàn)作弊行為。考試完畢后能夠自動進行計算機判卷,學員考試完畢后能夠及時看到自己的分數(shù),也可以通過查分系統(tǒng)進行查分,而且能夠將本場考試的電子試卷保存成word文檔格式的文件,以備將來查詢。

(4)證書查詢子系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過輸入受訓學員的身份證號能夠查詢受訓學員的考試成績。

(5)調查反饋子系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過設定一些調查項目,受訓學員可以將自己的意見和建議及時反饋給培訓單位,從而為培訓單位提高培訓質量提供有益幫助。

(6)課件上傳子系統(tǒng)。本系統(tǒng)可以將培訓教師用于培訓的課件上傳網(wǎng)站,從而加強各個培訓教師之間的相互交流,也可以為受訓學員提供有益的幫助。

3 系統(tǒng)具體設計

根據(jù)系統(tǒng)使用的對象不同,網(wǎng)絡多媒體培訓系統(tǒng)主要由教師子系統(tǒng)、學員子系統(tǒng)和管理者子系統(tǒng)3個子系統(tǒng)構成。教師子系統(tǒng)主要針對教師,學員子系統(tǒng)主要針對廣大學員,管理者子系統(tǒng)主要針對單位管理人員。網(wǎng)絡多媒體培訓系統(tǒng)構成示意圖如圖1所示。

圖1 網(wǎng)絡多媒體培訓系統(tǒng)構成示意圖

3.1 教師子系統(tǒng)

教師子系統(tǒng)包含以下9個子模塊,其功能模塊圖如圖2所示。

(1)注冊模塊。教師通過本模塊首先申請用戶名(用戶名是唯一的),然后填寫姓名、密碼、E-mail等用戶信息,填寫后提交資料就會被保存到教師數(shù)據(jù)表中。

(2)登錄模塊。己經(jīng)注冊的教師用戶必須先進行登錄才能進入系統(tǒng)。

圖2 教師子系統(tǒng)功能模塊圖

(3)修改個人資料模塊。本模塊提供給已經(jīng)注冊成功的教師用戶更新個人資料的服務功能。

(4)教學內容發(fā)布模塊。教師發(fā)布教案內容是在線教育的最主要功能。教案可以有htm、doc、pp t、avi等各種形式,這些內容都是靜態(tài)內容,教師可以按類別及內容分類在網(wǎng)站上及時發(fā)布。

(5)教程管理模塊。教師可以對教程進行修改、刪除和增加操作。

(6)公告發(fā)布模塊。教師可以通過公告功能發(fā)布課程介紹、課程安排、課程教學方式、考試日程、規(guī)章制度、臨時通知等各項通知。

(7)答疑管理模塊。教師可以對學生提出的問題進行回答,可以刪除和修改己提交的回答。

(8)試題管理模塊。教師可以對試題進行修改、刪除和增加操作。

(9)成績上傳模塊。教師可以將培訊人員的培訓成績上傳到網(wǎng)上,供學員和生產管理者進行查詢。

3.2 學員子系統(tǒng)

學員子系統(tǒng)包含以下8個子模塊,其功能模塊圖如圖3所示。

圖3 學員子系統(tǒng)功能模塊圖

(1)注冊報名模塊。學員通過本模塊首先申請用戶名(用戶名是唯一的),然后填寫姓名、密碼、E-mail等用戶信息,填寫后提交資料就會被保存到學員數(shù)據(jù)表中。

(2)登錄模塊。已經(jīng)注冊的學員用戶必須先進行登錄才能進入系統(tǒng)。

(3)修改個人資料模塊。本模塊提供給已經(jīng)注冊成功的學員用戶更新個人資料的服務功能。

(4)教案瀏覽學習模塊。通過本模塊,學員可以瀏覽教案、課件和視頻情況,對網(wǎng)上教案進行瀏覽學習或下載學習。

(5)公告瀏覽模塊。通過本模塊,學員可以瀏覽網(wǎng)上公告。

(6)提問瀏覽模塊。通過本模塊,學員可以查看己提交的問題,瀏覽教師給出的答案,也可以提出新問題。

(7)在線測試模塊。通過本模塊,學員可以在線進行測試,得出測試結果并判分。

(8)查詢培訓成績模塊。通過本模塊,學員可以查詢自己的培訓成績和參加培訓時間,也可以了解自己的復訓時間。

3.3 管理者子系統(tǒng)

管理者子系統(tǒng)包含以下8個子模塊,其功能模塊圖如圖4所示。

圖4 管理者子系統(tǒng)功能模塊圖

(1)注冊模塊。管理者通過本模塊首先申請用戶名(用戶名是唯一的),然后填寫姓名、密碼、E-mail等用戶信息,填寫后提交資料就會被保存到管理者數(shù)據(jù)表中

(2)登錄模塊。已經(jīng)注冊的管理者用戶必須先進行登錄才能進入系統(tǒng)。

(3)修改個人資料模塊。本模塊提供給已經(jīng)注冊成功的管理者用戶更新個人資料的服務功能。

(4)教案管理模塊。通過本模塊,管理者可以瀏覽教案、課件和視頻情況,對網(wǎng)上教案進行管理。

(5)公告發(fā)布管理模塊。通過本模塊,管理者可以對培訓項目的計劃、安排、報名等信息公告進行發(fā)布和管理,也可以對其他類信息的公告進行發(fā)布與管理。

(6)反饋培訓信息模塊。通過本模塊,管理者可以根據(jù)生產中的實際情況,反饋要求培訓的有關信息,例如本單位計劃有多少員工參加何類工種的初訓或復訓,以及本次培訓的效果等。

(7)學員成績查詢模塊。通過本模塊,單位管理人員可以查詢參加過培訓員工的成績,并進行統(tǒng)計。

(8)復訓提示查詢模塊。通過本模塊,單位管理人員可以查詢參加安全培訓的員工復訓時間。

4 系統(tǒng)采用的計算機技術

服務器操作系統(tǒng)使用Window s Server 2003 Enterp rise版本,客戶端操作系統(tǒng)使用W indows XP版本,采用B/W/S系統(tǒng)架構,使用H TML+ASP+JDBC+ACCESS+SQL技術撰寫程序代碼,利用E-R圖設計數(shù)據(jù)字典,在軟件項目開發(fā)過程中,使用瀑布模型、快速原型模型、增量模型、螺旋模型以及構件集成模型作為開發(fā)模型。使用Power Point 2003、Photo Shop CS4、Author ware7.0進行培訓課件開發(fā)。

5 結語

本系統(tǒng)建立了一個由諸多功能模塊組成的、能實際操作實施的基于計算機網(wǎng)絡多媒體技術的安全培訓平臺,本系統(tǒng)于2008年在開灤集團公司安全技術培訓中心、錢家營礦安全培訓中心、范各莊礦安全培訓中心、呂家坨礦安全培訓中心、趙各莊礦安全培訓中心、唐山礦安全培訓中心全面應用,累計培訓員工上萬人次。

[1] 彭成.國外煤礦安全培訓信息[J].煤礦安全,2006(9)

[2] 章國英,胡繼岳.遠程網(wǎng)絡培訓的網(wǎng)站建設與研究[J].電化教育研究,2008(3)

[3] 岑玲.基于Browser/Server結構的辦公自動化系統(tǒng)[J].計算機與現(xiàn)代化,2008(2)

[4] 何克抗.培訓設計理論的新發(fā)展.http://www.nrcce.com/Expert/HEKK/Jiao XueSheJiX-inFaZhan.htm

[5] 賽奎春.ASP工程應用與項目實踐[M].北京:機械工業(yè)出版社,2005

[6] 陳春玲,李頻,陳丹偉.軟件工程與數(shù)據(jù)庫概論[M].西安:西安電子科技大學出版社,2002

[7] 李克東,謝幼如.多媒體組合教學設計[M].北京:科學出版社,2005

Design and implement of work safety training system based on network multimedia commun ication technology

Liu Aijun,Sun Chunyi
(Departmentof Information Engineering,Hebei Energy College of Vocation and Technology,Tangshan,Hebei063004,China)

The paper introduces the computer net work and multimedia communication technology applied in safety technology training.An operational safety training platform composed of many functional modules is established based on opened computer multimedia technology.Through the application in practical training,the training system can increase the quality and efficiency of training,standardize the teaching management,and imp rove the safety consciousness and operation technique of the emp loyees.

work safety,network multimedia communication,functional module,safety training

TD-4 TD711

B

劉愛軍(1976-),男,河北唐山人,計算機應用領域碩士學位,微軟認證系統(tǒng)工程師(MCSE)、河北能源職業(yè)技術學院講師,信息工程系副主任(負責全面工作),研究方向為高等職業(yè)教育、計算機教學。

(責任編輯 路 強)