從英美國家的教育現狀看德育內容的廣泛性

　　“身為父母，我們開始為如此眾多的‘問題兒童’發愁，社會問題正在轉嫁到孩子的身上。我們現在首先希望他們學會公正、誠實、善良，學會尊重和關懷他人并遵守法律和秩序……除此之外，我們才希望他們卓越不凡。”
　　——美國教育部推薦讀物之一《美式家庭品質教育家長對策》
　　“我們正處在一個急劇變化的時代，價值觀教育業已成為中小學教育的首要問題，而我們對此常常束手無策。可以說，學會做人，學會辨別是非善惡，比學習專門知識顯得更為重要，一個‘德盲’遠比一個文盲對社會更具負面效應。”
　　——美國教育部推薦讀物之二《美式課堂品質教育學校方略》（托馬斯·里克納）
　　
　　根據美國FBI（聯邦調查局）的統計，從1978年至1988年十三、四歲的強奸犯罪翻了一番。在20年的時間里（1968—1988）所有的暴力犯罪——謀殺、強奸、搶劫、盜竊增長了53%，作案者包括17歲或17歲以下的男孩和女孩。自20世紀90年代，美國連續10余年的犯罪率下降，引起國際犯罪學界的重視。據悉，全美1990-2000年的謀殺案下降了55%（其中紐約下降71%），搶劫案下降了43%（其中紐約下降65%），入室盜竊案下降了41%（其中紐約下降67%），機動車盜竊案下降了55%（其中紐約下降73%）。
　　根據美國聯邦調查局1998年發表的犯罪白皮書，在美國217個10萬人以上的城市中，紐約市的犯罪率居第166位。這比安全形象頗佳的波士頓、舊金山、圣迭戈等城市的犯罪率還要低，在百萬人口以上的大城市中，紐約市的犯罪率現在是最低的。美國10年間的犯罪下降，大量的下降原因還不是刑事司法的，其他的犯罪下降原因還包括社會、經濟、文化、教育、人們思想行為改變及社會控制的加強、防范措施的生效等，這其中具體的有：10年來經濟的發展，失業人口的減少，窮人福利的增加，人口年齡結構的變化，青少年的比重減少，青少年思想、態度、行為舉止的變化，學校教育的改革，宗教文化的影響等。例如，美國90年代15—24歲的青少年占總人口的比例從14.8%降到13