一張學生送出的賀卡

　　那是我參加全縣優質課比賽的一節課，課題是《賀卡制作》。我準備得很充分，課前下載了很多優美的背景圖片和趣味性的卡通圖片，制作了精美的樣張作品。
　　課堂一直是在和諧的環境中進行的。我講得興高采烈，學生聽得津津有味。為了調動學生的參與積極性，增強師生互動，我提問：“你想將賀卡送給誰?”一個學生說：“想送給‘老天爺’。”他的話引起了學生的哄笑，課堂像炸開了鍋。看著下面的評委老師，我有點惱怒，但還是盡量克制自己。我試圖將他引到我所設想的答案中來。于是我說：“你想想你身邊誰最辛苦，當什么最不容易啊?例如老師、父母……”他略微地停頓了一下，兩只眼睛直視我，很嚴肅地說：“小孩!”這是我未曾想到的。此時此刻，‘我很后悔提問了他。我問他，為什么?他說：“當小孩最不容易，現在