“跨越式試驗”帶動縣域教育改革與發展

　　2004年5月，河北省豐寧滿族自治縣教育體育局與北京師范大學現代教育技術研究所合作開展了“基礎教育跨越式發展創新探索試驗”(以下簡稱“跨越式試驗”)研究項目。6年多來，我縣以此為契機，著力開展課堂教學改革，在充分整合利用信息化資源、創新課堂教學模式等方面，進行了積極有益的探索與實踐，取得了豐碩的成果，有力地促進了縣域教育改革和發展。
　　
　　一、課題研究與縣域信息化對接，實現信息技術與教學的深層次整合
　　
　　2004年8月以來，我縣先后建立遠程教育項目校226個。其中，“模式一”學校107個，“模式二”學校97個，“模式三”學校2 2個。學校互聯網接人點114個，學校網站、網頁和教師個人網頁104個。與此同時，縣教育體育局和學校每年都要籌資數百萬元，完善或升級改造信息化所需的配套設備，現已初步建成全面覆蓋初中、鄉鎮中心小