江西省地處我國內陸地區,三面環山,一面臨水,地理環境封閉,經濟和教育比較落后,屬于典型的窮省辦大教育。特別是點多、面廣、人眾的農村中小學,無論是硬件設施、教學環境,還是師資力量、生源基礎,整體水平與城市相比明顯差了一大截。
農村教育事關城鄉統籌兼顧、義務教育均衡發展之大局,決定著構建和諧社會、推進公平教育之成敗,其意義重大、影響深遠。我省正視自身教育先天不足的現實,始終立足于時代前沿和戰略制高點,高度重視農村基礎教育現代化建設,借船出海,借梯登高,破解日益嚴峻的教育“三農”問題,縮小城鄉教育資源“剪刀差”,取得了立竿見影的顯著成效。
“三機一幕”開啟教育革命
20世紀70年代末80年代初,隨著教育改革的持續深