當今世界,人的素質和創造精神將決定一切,而素質的積淀與創造精神的培養須臾離不開學習。特別是共產黨人,要成為人類先進文化的代表、要按科學發展觀的精神內涵創造性地履行使命,則必須堅持學習,向書本學習、向實踐學習、向群眾學習,從人類文明發展的長河中、從新思想新知識新經驗的最前沿,吸取營養、沉淀氣質并找到科學的工作方法。
順應建設學習型社會、學習型政黨、學習型黨組織的大勢,歷經一年的籌備、組織與編寫,《讀有所得》終于和讀者見面。中共湖南省委書記周強同志親自為《讀有所得》作序。
《讀有所得》是一種連續出版物,口袋讀本。讀完全書,只需兩三個小時。但就是在這兩三個小時里,讀者會深深地為該讀本特有的人文氣息所懾服,你可能一時說不出為什么,但就是能獲得一種心神的愉悅、精神的操練,你會不停地翻閱,不停地尋覓,同時又不斷地發現,不斷地敏悟。《讀有所得》的立意之高、用心之專、編選之精、印制之美,在全國的同類出版物中都是出類拔萃的。這是不容易的,也是非常可貴的。現在,《讀有所得》被列為我省建設學習型黨組織活動的基礎讀本和全民閱讀的通用人文素質讀本,實為好事、幸事。
“二十一世紀最成功的組織是學習型組織,最成功的人是學習力最強的人。”美國麻省理工大學資深教授彼得?圣吉說過。因此,面對瞬息萬變的現代社會,要想跟上時代的步伐,唯一的選擇就是不斷學習,并不斷創新。而《讀有所得》順勢而為,引導廣大人民群眾讀“新思想、新知識、新經驗”,讀“傳統經典、現代經典、國外經典”,讀那些歷經滄桑、傳之不朽的閃光思想,讀那些經過時間洗練而巍然獨存的經典語言。正如周強在序言中所說的:“身處當今時代,面對浩瀚書海,我們常常感到時間闕如、路徑難覓,因而需要更好地甄別信息、遴選知識,優中選優、精益求精,多學經典、多讀精品,以便在有限的時間里取得更大的學習效果。”只有這樣,才能準確把握時代脈動,緊跟社會發展腳步;才能感悟人生、探求真理,提高全民素質,構建和諧社會。
巴金說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”思想建立的過程是讀有所得的過程。學有所成,必然是讀有所得;而《讀有所得》最大的特點就是其落腳點在“所得”;讀本的每一篇經典都有專家的點評、導讀,或讀后感。這樣,讀者讀的是經典,得的也是經典。正如周強在序言中說的:“讀有所得,是讀書追求的境界。或陶冶情操,或增益才智,或增添雅趣,神交古人而心通圣哲,其樂趣不知凡幾。”讀“三新”,我們可以緊跟社會潮流,做到與時俱進,不斷創新;讀“三典”,我們可以廣博見識,聞道明理,提高素養,做到“腹有詩書氣自華”。這樣,做到用最少的時間讀最好的經典,得最大的收獲。
歷史證明,任何一個地方發展的快與慢,取決于人的文化水準、思想方法和思想境界。思想文化的進步和人的素質的提升,將成為經濟發展的強大動力。讀書明理、求道創業、實事求是、敢于擔當、兼收并蓄、不斷創新是湖湘文化的優良傳統,同時也是當下湖南人的文化追求。當前湖南已經唱響了以“四化兩型”引領帶動湖南科學發展的號角,全省人民更需要從書籍中汲取精神動力,為科學發展營造良好的人文環境,這樣才能讓湖南在濃郁的書香中昂首向前,讓湖南成為一個溫文爾雅的文明福地,奮進的湖南。