遇到你是我的幸運,更是我的驕傲。
你大概一米七八的個子,很瘦,好像挺拔的白楊。你特別愛笑,一笑那雙小眼睛就瞇成一條縫,嘴角也隨之彎起一對括號,顯得特別開朗。當別人說你眼小時,你總是樂樂呵呵的說眼小聚光嘛。
你的教學方法很獨特。在語文課堂上,你經常讓我們分角色表演課文內容。這不,在學習《幸福是什么》的時候,你又挑選了四個同學分別扮演牧童甲、牧童乙、牧童丙和智慧的女兒。表演開始了,三個牧童先出場,清理泉水里的枯枝敗葉,一會兒智慧的女兒出場……十年過去了,三個牧童也已長成了大人,他們先后來到泉眼旁邊。牧童甲說:“我是一名醫生,為許多病人解除了痛苦,看到他們恢復了健康,我感覺自己很幸福!”牧童乙說:“我干過許多事情,幫助過許多人,我也感到幸福!”牧童丙說:“我耕地,種出許多糧食,養活了很多人,我的勞動沒有白費,我也感到幸福!”表演還在進行著,但是同學們不知不覺中已經知道什么是真正的幸福了。在作文課上,為了克服我們對作文的畏懼情緒,你還和我們做“啞劇”游戲,同臺PK習作……我們總是在輕松愉快的氛圍中就完成了習作。
你不僅教學方法好,好習慣也很多。冬天的時候,你堅持沖冷水澡,從不間斷;你早上堅持晨練,在你的帶動下,我們班上許多同學都開始爬山了。經常見你的口袋里總有一個“問題本”,遇到什么問題或是想到什么優美的句子都隨時記下來,然后夜晚的時間再整理,難怪你的文章寫得特別好……
三字經說:“性相近,習相遠”這也許就是你才華出眾的原因吧!我幸運,我驕傲,因為了我遇到了你——于德明老師!
評點
全篇習作呈現著一種歡快的氣氛,更讓我們感覺似在描述鄰家哥哥一樣,在輕緩流暢,的講述中,將人物特點暗藏在故事細節中,一點點地表達出來。這樣的寫作方式,蠻老道