復合函數的定義域
2011-12-29 00:00:00張德勝崔保利
中學數學雜志(高中版) 2011年2期
《普通高中數學標準》明確指出：在教學中“應強調對函數概念本質的理解，避免在求函數定義域時出現過于繁瑣的技巧訓練，避免人為地編制一些求定義域和值域的偏題”，但是，在實際教學中很多教師基于理解復合函數有助于學生掌握一些重要的函數思想，在高考和數學競賽中時有出現，所以基本上都做了引申處理，在很多中學生教輔資料中也都可以看到有關復合函數的問題，然而很多資料卻又都在傳遞一個錯誤的信息，這就是有關復合函數的定義域問
