為了應(yīng)付考試,好多同學(xué)的作文訓(xùn)練已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)“投機(jī)取巧”的時(shí)代。有人說,不用怎么下功夫練習(xí)寫作文了,因?yàn)閺淖魑牡慕Y(jié)構(gòu),到作文的語言,再到作文的主題,都有現(xiàn)成的“模式”可以套用,考試作文套用“模式”,可以速成。這樣寫出的作文就如被“蘇丹紅”染過的紅心鴨蛋一樣,模樣雖然很有觀感,但吃起來卻是有毒的,這種方法并不能真正提升自己的作文品質(zhì)。還是讓我們放棄投機(jī)的做法,踏實(shí)地進(jìn)行作文訓(xùn)練吧。有一種作文訓(xùn)練方法叫“堅(jiān)持寫日記”,你還記得嗎?
寫日記培養(yǎng)作文的自由感
老師讓大家寫一篇關(guān)于“友誼”的作文,提出這樣的“模式”要求:第一段寫對(duì)友誼的認(rèn)識(shí),第二段寫一件有關(guān)友誼的故事,第三段結(jié)尾要有議論有抒情,要表達(dá)對(duì)友誼的渴望和贊美。A同學(xué)曾經(jīng)和一位同學(xué)有友誼,很要好,但是好朋友卻利用了這種友誼約他一起做了一件壞事情。A同學(xué)想把這種“友誼誤人”的想法寫進(jìn)作文,但又想:這個(gè)思路雖然個(gè)性,但試卷不是表達(dá)個(gè)性的地方……A同學(xué)已經(jīng)受夠作文套“模式”的罪,他覺得這樣的作文無法表達(dá)自己真實(shí)的想法,一點(diǎn)“自由”的感覺也沒有。既然考試作文不讓表達(dá)“個(gè)性”,那么就把個(gè)性寫進(jìn)日記吧。A同學(xué)展開日記本,在日記本中寫下了自己對(duì)友誼的“批判”,寫完了日記,覺得如釋重負(fù)。A同學(xué)就這樣堅(jiān)持寫日記——表達(dá)自己情感的日記寫了一篇又一篇,每一篇都是充滿靈性的有感情的文字,寫這樣的日記,可以沖破“模式”作文的枷鎖,獲得作文的快樂感覺——其實(shí),在“自由感”的狀態(tài)下,人才能寫出“真作文”的。
寫日記讓作文厚積薄發(fā)
有很多同學(xué)是非常發(fā)愁寫作文的。他們愁什么?沒得寫呀。寫作文時(shí)為什么感覺無事可寫,因?yàn)樗麄兊哪X海里沒有作文素材的有效積累。常言道“巧婦難為無米之炊”,同理,作文就是“做飯”,作文素材就是下鍋的“米”,沒有素材,當(dāng)然沒得寫,作不成文嘍。作文的素材從哪里來呢?當(dāng)然是從生活中來,但是要把生活事件積累于腦海,成為可以隨時(shí)調(diào)用的文字素材,就需要我們把一件件的生活事件以日記的形式記錄下來。有一位作家曾經(jīng)說過:寫一篇文章或是寫一本書顯然是一段時(shí)間的事,但是大部分是平時(shí)積累的表現(xiàn)。這里所說的“平時(shí)積累”其實(shí)就是寫日記。“一日一記”會(huì)讓你在不知不覺中積累下很多作文索材,素材就多了,作文時(shí)就不會(huì)有“無米下鍋”的困窘,而會(huì)有“信手拈來”的輕松感。B同學(xué)開始沒有寫日記的習(xí)慣,大腦中的作文素材積累幾近為零,導(dǎo)致他寫作文時(shí)縱然“絞盡腦汁”也想不起如何寫。后來他學(xué)會(huì)了“寫日記練作文”的妙招,開始學(xué)著寫日記,寫來寫去,日記成了每天的習(xí)慣。正是在這種習(xí)慣的幫助下,B同學(xué)腦海里的作文素材才越來越多。他作文中寫的東西,很多都是從日記中“移植”過來的。寫日記可以讓你成為一個(gè)素材“富翁”,用日記積累的作文素材足夠多時(shí),作文水平就會(huì)有從量變到質(zhì)變的飛躍——所謂“厚積薄發(fā)”就是這個(gè)道理。
寫日記保存作文進(jìn)步的證據(jù)
每個(gè)人的作文會(huì)都會(huì)有一個(gè)從差到優(yōu)的提升過程。如果這樣的過程能夠完整地呈現(xiàn)出來,你會(huì)有一種“長大后又看到了童年照片”的歷史感。日記每天都要寫,一年就寫好幾本吶,堅(jiān)持寫三年,就是一大摞呀。你把最早的那篇日記拿出來讀一讀,文字是不是有點(diǎn)兒天真幼稚:“2009年3月21日,早晨,太陽出來了,臉紅紅的,照在臉上很溫暖。我被選上班干部了,從此,我也要像太陽一樣,用實(shí)際行動(dòng)給同學(xué)們送去服務(wù)的溫暖。”別小看這些幼稚的文字,這可是你邁出“練作文寫日記”第一步時(shí)的寶貴證據(jù)呢。再從中間抽一篇日記:“2010年8月7日,今天和好朋友孫偉華約好了一起去村后的小溪里捉魚。我們站在小溪邊,發(fā)現(xiàn)水好清,小魚不像是游在水里,而像是浮在空中。我和孫偉華一起下了網(wǎng),在網(wǎng)中又撒了專門“勾引”魚兒的香餌。不一會(huì)兒,一群小魚聞到了香餌的味道,游來了。一條,二條,三條……呵,魚兒越來越多,我和孫偉華一起拉網(wǎng),魚兒在網(wǎng)里活蹦亂跳,我心里樂開了花。”看,一年后的日記語言更加生動(dòng)順暢,進(jìn)步很大了吧。堅(jiān)持寫日記,進(jìn)步的證據(jù)就會(huì)保留在日記本中——付出就有回報(bào)的證據(jù)就在眼前,有什么理由不寫日記呢?