基層播音主持人要練好內功提高“三美”

　　打開電視或收音機，基層播音員、主持人往往一亮相，或者一出聲，給人的第一印象是：縣級臺播音水平和大臺的播音水平就是不一樣，就是有差距，總是讓人覺得比較“土”。表現在：語言表達不夠自然、親切，聲音不夠渾厚、甜美，形象不夠靚麗、得體。究其原因，盡管也有音響、燈光等設備方面原因，但主要還是播音主持人的基礎功力不深厚，文學修養、語言表達、個人氣質和聲音特質等還有待改善與提高。因而，基層播音員、主持人要著重在語言表達、文化修養、語音規范等三個方面下力氣，練好內功，達到聲音美、語言美、形象美“三美”，使基層的播音水平邁上一個新的臺階。
　　第一、苦練普通話發音，提高音色音準水平，做到聲音美
　　播音員、主持人要上水平、上臺階，最基本的是能說一口標準、流利、好聽的普通話。為此，首先就是要苦練音準。要不斷在音準上下功夫，苦練吐字發聲，在快速、脫稿的情況下能夠字正腔圓。播音員、主持人最忌的就是自我滿足，要樹立勤學苦練，不怕苦、不怕累的精神，要善于發現自己的不足，要不厭其煩地進行吐字發聲訓練，細心揣摩播音吐字發聲的要訣。要謹記播音老前輩的言訓“一天不練口齒慢，兩天不練減一半，三天不練瞪眼看，四天不練門外漢”。其次，播音員、主持人要培養良好的語言習慣。要想運用得自如，說得規范、流利，還必須養成生活中說普通話的好習慣，切忌面對鏡頭、話筒說普通話，生活中“入鄉隨俗”，一口方言俚語。第三，要勤練音色。多數人常常重視音準的訓練，而比較容易忽視音色的改善。我們一聽中央臺新聞聯播節目播音員的播音，就感覺到他們的聲音有一種磁性，宏亮而渾厚。其原因就是他們除了天生的音質較好外，重要的是非常講究發聲，注意聲音的共鳴。播音訓練是嚴格的，從呼吸控制，口腔和喉部控制到共鳴調節都有嚴格的要求，特別是練習共鳴時，可以借鑒歌唱發音的呼吸、共鳴等技巧。同時，還注重音調的訓練，除了掌握好停頓、重音、語速等節律類問題，還要掌握好變調、變聲、兒化等音變類問題。通過提高播音的色質和語調處理水平，達到“美聲”的要求，使節目更具可聽性和欣賞性。
　　第二、夯實文學功底，建立豐厚的底蘊，做到語言美
　　淵博的知識是播音員、主持人應有的修養。播音員、主持人應該是博學多才的有識之士，需要有深厚的文化功底。基層播音員、主持人，不僅僅要對稿子播音，往往還要做采訪，進行現場報道。這就更需要能面對觀眾侃侃而談，能提出有深度的問題，開展深度地評價，能很好地與采訪對象溝通交流情感，成為節目的“導游”。這無疑都要求基層播音員、主持人應有淵博的知識和深厚的文化底蘊。首先，要博覽群書，從經典中學，了解各方面的知識，不斷充實自己，決不能滿足于所學知識。其次，要海納百川，集眾家所長。學習大家、名播的風格、特色，還要向群眾學，在生活中學，在社會的大舞臺中學。通過不斷地深入地學習，建立深厚的文學功底，提升文化修養，為更好地運用語言打牢基礎，這樣才能在節目中展現自已的才華，用優美的語言吸引聽眾、觀眾，贏得聽眾和觀眾。
　　第三、提高自身素養，塑造良好的形象，做到形象美
　　播音員、主持人往往代表著一個欄目、一個頻道，甚至可以說代表著整個媒體。他們要接觸社會各行各業不同層次的人，長期處于眾目睽睽之中，主持人的一舉一動，一言一行，都會給觀眾留下深刻的印象。盡管節目主持人的氣質表現不一，或明朗、或含蓄，或嚴肅、或活潑，主持人的美好形象往往通過風度、氣質等狀態反映出來，而這些狀態都要基于良好的精神素質。良好的精神素質包括對生活和觀眾的熱愛，以及對事業執著的追求。只有熱愛生活、熱愛觀眾，主持人才能在屏幕上毫不做作的袒露真誠和質樸，也才能換來觀眾對主持人的喜愛。而對事業執著的追求，更能樹立主持人的威信和富于魅力的形象。只有提高了自身職業素養，才能在不同的欄目中表現自我的才華、氣質和語言特色，使之產生的感染力，滲透力，影響力更能吸引觀眾、贏得觀眾。基層播音員、主持人只有把思想和感情巧妙地融入節目當中，讓審美情趣負載著藝術之美，讓語氣負載著思想之魂，才能用自己良好的氣質、形象感染觀眾、聽眾。
　　“播音員肩負著記錄歷史、引領時代的歷史責任；肩負著弘揚民族精神、傳播先進文化的政治責任；肩負著服務大眾，實現輿論監督的社會責任……從事這項工作的人應當具有高度的政治意識、大局意識、責任意識；具有高尚的道德情操、人格魅力；具有精湛的業務能力和全心全意為人民服務的奉獻精神。”這是中央電視臺向全臺播音員主持人發出的倡議書中的一段話。基層播音員、主持人也應以此為鞭策，高標準，嚴要求，勤學苦練，努力提高自身素質和素養，為廣大群眾奉獻更好更優的節目。
　　
　　（作者：黃山太平廣播電視臺）
　　責編：劉冰石