一篇作文引發的邀請

　　羅登布魯克先生已經看過了學生交上去的作文。每次發作文時，他都會讓全班同學緊張一陣子。他發作文本不是按照名字的字母次序，比如從阿多夫到茲維勒，也不是按照分數高低，比如從一分到六分（德國學校一分最高），而是按照一個老師的品味，也就是從枯燥無味到有趣好看來排。對于那些他覺得作文很乏味的學生，他就會安慰地說：“不要緊，以后會好起來的。”
　　說老實話，大衛從沒有想過能得到比這更好的評價。
　　“講述一個你們熱愛和珍視的事物，并且在你們的生活中有著特殊的意義，或者有一個好聽的故事。”兩周前，羅登布魯克先生這樣要求學生。
　　大衛馬上就想到了蒂莉阿姨的化妝盒。
　　“大衛！”羅登布魯克先生走到他的身邊站住了，咂了一下嘴，把作文本放到大衛的書桌上。“很好。”他說。然后繼續道：“我很想認識一下你的這位蒂莉阿姨。請給大家讀一下你的作品，全班同學都應該欣賞這篇好文章。”
　　羅登布魯克先生有時確實有點夸張，大衛想。他把作文本翻開，趴在書桌上開始朗讀起來：
　　化妝盒
　　我的阿姨蒂莉已經在我家住了很長時間。她老了，但卻不像其他人那么老。她來自布魯諾，有時也講兩句布魯諾話，但那也是德語。她從前是個歌唱家，現在只在家里唱歌，如果她心情好的話。
　　大多數情況下，我覺得蒂莉阿姨很棒。她現在還在工作，盡管沒有這個必要。她之所以這樣做，是因為還有人需要她。表演者有時在舞臺上忘記歌詞或臺詞，這時就需要蒂莉阿姨輕聲給他們提示。平時她就坐在舞臺前面的一個暗廂中。
　　這方面我就不想多說了。我想講一講蒂莉阿姨的化妝盒。它看起來就像是一個真正的箱子，只不過比一般箱子高一倍，是用黑色皮革做成的，里面放著好幾層小盒子，每個小盒子都可以單獨抽出來，在這些小盒子里，蒂莉阿姨擺放了所有化妝時需要的東西。她可以給自己化妝，可她并沒有固定的樣子，不會像狂歡節那樣。她把臉和嘴唇畫紅，還在眼睛下面畫一條粗粗的藍線。有時，如果她特別高興，就真的畫一個臉譜。這時的她看起來就像是一個小丑——臉是白的，眼睛發綠。我不知道她是怎么畫的。她有時也會把自己畫成一個巫婆，臉是褐綠色的。最奇特的是，她能把自己扮成一個百歲老婆婆。我的母親覺得這很無聊，但我老想去摸一摸蒂莉阿姨的臉，因為我不相信那是真的。這一切都來自那個“魔法箱”，她這樣說。里面甚至還有一個可以使我的臉變歪的工具。這就是蒂莉阿姨的化妝盒。我所以選它當作文的題目，是因為有這樣化妝盒的人并不多，而且還因為沒有人擁有蒂莉阿姨，當然除了我和母親。蒂莉阿姨雖然不是我的親戚，但卻是個十分疼愛我的阿姨。
　　大衛念作文時，曾停頓了幾次，因為他想起了一些本來也應該寫進去的事情。他其實可以寫得更多一些。但就是這樣，他也差一點沒有來得及完成。
　　羅登布魯克先生帶頭鼓起掌來，班里大部分同學也跟著鼓掌。不是說所有的人，弗洛里安就沒有鼓掌。他不喜歡大衛，大衛也不喜歡他。弗洛里安說大衛是吹牛大王，大衛說弗洛里安是個胖粥鍋。兩個人都暗中喜歡著葆拉。
　　葆拉鼓掌了，大衛看得很清楚。
　　“很可惜，我不認識你的蒂莉阿姨。”羅登布魯克先生好像是在對自己說。然后沉思著走回講臺，凝視著空空的黑板，突然轉向學生。“有了！”他的臉上一下子放出了光芒，“我們干脆邀請蒂莉阿姨到我們班上來。她會給我們講她的經歷，而我們也可以向她提各種問題。她會不樂意嗎，大衛？”
　　大衛對羅登布魯克先生的建議感到很為難。他打量了一下放在書桌上的作文本。這一切都是因為那個倒霉的化妝盒。
　　“根據你在作文中的描寫，你的蒂莉阿姨肯定會接受我們的邀請的。”羅登布魯克先生走到大衛身邊，“怎么樣？”
　　“我不知道。”大衛嘟囔著。
　　“但我們至少可以試一試。”羅登布魯克先生把手放到大衛的肩膀上，輕輕按了一下，“是我向蒂莉阿姨發出書面邀請呢，還是由你跟她說？”
　　大衛想：我的天！如果羅登布魯克先生給蒂莉阿姨寫了一封贊美信，那她肯定會飄飄然起來，把自己當成全世界最棒的歌唱家了。
　　 節選自《蒂莉阿姨的魔法箱》