享受教育幸福的人

　　李麗紅，北京市數(shù)學學科帶頭人、北京市優(yōu)秀教師、北京市教育系統(tǒng)創(chuàng)新標兵、北京市課改先進個人。曾經(jīng)是芳草地國際學校最年輕的教學副校長，現(xiàn)任萬和城校區(qū)的主管，擔任重點科研課題研究、青年教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等工作。
　　
　　李老師具有扎實的小學數(shù)學學科教學理論基礎(chǔ)和教學基本功，教育理念先進，教學技術(shù)嫻熟，教學風格突出，多次在全國和市區(qū)青年教師課堂教學基本功大賽中獲得一、二等獎，所帶青年教師均已成長為各級數(shù)學學科骨干。在學校教學工作的組織管理、課程改革、課程建設(shè)、師資建設(shè)、科研攻關(guān)等領(lǐng)域，充分發(fā)揮骨干作用，是促進學校深化教育教學改革、提高質(zhì)量效益的中堅力量。
　　在多年的教育實踐中，李老師始終嚴格要求自己，努力提高專業(yè)水平，帶領(lǐng)教師在數(shù)學領(lǐng)域積極開展研究和改革實踐，為學校推進數(shù)學學科教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，做出了自己的貢獻。正是由于多年的不懈努力和積極進取，她在專業(yè)方面取得了顯著的成績：曾先后獲得北京市優(yōu)秀教師、北京市學科帶頭人、北京市經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新標兵、北京市課改先進個人等榮譽稱號；兩次被朝陽區(qū)政府授予“優(yōu)秀中青年知識分子”，被評為朝陽區(qū)教育系統(tǒng)學科帶頭人、朝陽區(qū)崗位能手、朝陽區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)新標兵、朝陽區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
　　作為北京市數(shù)學學科帶頭人，李老師主持研究的課題《數(shù)學思想方法在小學數(shù)學教育中運用的研究》獲朝陽區(qū)教育教學成果獎、朝陽區(qū)“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎；主持承擔的國家“十一五”規(guī)劃課題的研究成果在中國教育學會論文評選中榮獲一等獎，并在北京市教育學會國際理解研究分會第二屆年會上做了主題發(fā)言，受到與會專家和老師的一致好評。本學期她還被評為朝陽區(qū)教育科研管理先進工作者，她所主持的《在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)數(shù)感的實踐研究》也在專家的引領(lǐng)下，極大地調(diào)動了教師研究的積極性。
　　李老師多次獲基本功大賽一、二等獎，教學設(shè)計獲北京市一等獎，說課在全市大會上做展示交流，并錄制成光盤向全國發(fā)行。她還出色地完成了中國教育電視臺及朝陽有線課堂教學的錄制工作。
　　她被聘為農(nóng)遠工程的學科特聘教師和中國教育學會的學科特聘教師，承擔全國農(nóng)村教師和北京市教師的培養(yǎng)任務(wù)。2009年，她被朝陽區(qū)教委聘為專家指導(dǎo)老師，承擔了北京市基本功大賽教師的培訓任務(wù)，在她的指導(dǎo)下，參賽教師取得了優(yōu)異的成績。她指導(dǎo)了夏夢禹、辛士紅、徐蕊、周冬梅、劉薇等多名教師做展示交流研究課，均取得了較好的教學效果。在北京教育學會組織的“第二屆中—歐基礎(chǔ)教育課程發(fā)展大會”上，她做了《新型育人模式的探索》主題發(fā)言，受到好評。
　　在教育教學的科研與改革過程中，李老師做了大量的數(shù)學示范課、觀摩課、研究課，在國家級、市級、區(qū)級重點科研課題研討會上，或親自作課，或指導(dǎo)青年骨干教師做課，真正起到了學科研究帶頭和專業(yè)引領(lǐng)的作用。
　　李老師是幸福的：她自己在教育的過程中享受著收獲的幸福；她所帶的團隊在研究的過程中享受著自我發(fā)展的幸福；她所教的學生在學習的過程中享受著成長的幸福。■