關于初中牛津英語Reading的整體教學探究

　　“側重培養閱讀能力，為進一步學習和運用英語切實打好基礎”是中學英語教學大綱中的一項具體要求，而初中生英語閱讀能力的培養在牛津英語Reading教學中能得以充分體現。
　　Reading可以說是每個單元教學的靈魂部分，對于Reading的教學，英語教師俗稱其為英語課文教學。而對于這部分的教學，平日里也著實傷透了英語老師們的腦筋。正因為其重要，英語老師們平時對于這部分的教學十分重視，也時常挖空心思想要上得出彩，但目前英語課文教學的模式主要還停留于“一聽、二讀、三劃，四講、五練”，即，一聽錄音；二讀課文；三劃重點字詞、短語、句子；四講解語言知識點；五做Workbook中的練習。教學活動的任務主要著眼于講