2011年57期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 高職院校語文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的探究思維
- 以新課程理念為指
- 聆聽“成功”學(xué)者的經(jīng)典教誨
- 身未
- 如何準(zhǔn)確把握邊塞詩的思想內(nèi)容
- 留白亦精彩
- 談?wù)劚容^法在教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中學(xué)生應(yīng)該學(xué)點(diǎn)必要的語法
- 讓小學(xué)語文課堂成為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的沃土
- 淺論小學(xué)語文素質(zhì)教育
- 也談小學(xué)語文教育中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 抓住語文教學(xué)的“給力”點(diǎn)
- 農(nóng)村小學(xué)語文高效課堂之我見
- 如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)更具活力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力
- 有益的探
- 激發(fā)內(nèi)
- 快樂寫
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 激勵理論在高校數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于精細(xì)化理論的高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略
- 二次函數(shù)解析式妙解五法
- 論數(shù)學(xué)的創(chuàng)造性思維
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價的缺陷和改進(jìn)
- 論數(shù)學(xué)教師的責(zé)任
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 高中數(shù)學(xué)情境教學(xué)策略探討
- 芻議高中數(shù)學(xué)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化
- 關(guān)于高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理障礙的分析研究
- 提高計(jì)算教學(xué)有效
- 數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)反思
- 動起
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的有效行動策略
- 試論數(shù)學(xué)過程教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生思維深度的影響
- 列表策略竟然還有這樣的魅力
- 新理念下如何妥善處理“教”與“學(xué)”關(guān)系
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)反思
外語教學(xué)與研究
- 在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對異域文化的認(rèn)知能力
- 高職公共英語課前文化導(dǎo)入的策略與跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 從死亡這一概念分析二語習(xí)得中的文化習(xí)得
- 淺析元語言否定
- 釋意理論關(guān)照下的職業(yè)口譯教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)模式下大學(xué)英語教學(xué)師生互動初探
- 試論文化因素在英漢習(xí)語中的體現(xiàn)
- 與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的高職學(xué)生英語演講技能培養(yǎng)方案探索
- 淺析高職商務(wù)日語專業(yè)開設(shè)日本商務(wù)禮儀課程的必要性
- 二語習(xí)得理論在高職英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 在高職護(hù)理英語教學(xué)中培養(yǎng)人文素質(zhì)
- 內(nèi)\\外向性格影響英語自主學(xué)習(xí)方式探析
- 英語專業(yè)泛讀教學(xué)中的問題及對策
- 淺析影響英語學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)自主性的因素
- 對中學(xué)英語教學(xué)目的和特點(diǎn)的認(rèn)識
- 對提高學(xué)生英語閱讀能力的幾點(diǎn)思考
- 初中英語閱讀教學(xué)的提問設(shè)計(jì)與研究
- 搭建平
- 預(yù)制語塊理論對初中生英語詞匯學(xué)習(xí)的啟示
- 初中英語詞匯教學(xué)中的點(diǎn)滴體會
- 師生互
- 如何激活英語課堂
- 英語課堂上的“激活”藝術(shù)
- 農(nóng)村初中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣低下的原因及對策
- 關(guān)于初中牛津英語Reading的整體教學(xué)探究
- 淺議英語教學(xué)中的防錯策略
- 分層教
- 忽如一夜春風(fēng)
- 合作學(xué)習(xí)讓他們笑了
- 解讀to look策略
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- 分布式實(shí)時數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基于截止時間的優(yōu)先級分配策略
- 普通高校課程學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 巧用宏程序編程加工非標(biāo)梯形螺紋
- 基于MATLAB語言的S-P表算法實(shí)現(xiàn)
- 探討《電氣控制》CAI教學(xué)
- 無線傳感器技術(shù)在斜拉橋監(jiān)測系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在衛(wèi)生士官《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》課程中的應(yīng)用
- 無線電力傳輸技術(shù)的基本原理與應(yīng)用前景
- 淺析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題和對策
- 談高職財(cái)會專業(yè)小鍵盤錄入
- 中等職業(yè)學(xué)校課件使用情況初探
- 游戲教學(xué)法在中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 物理概念圖的有效教學(xué)策略
- 穆勒五法在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于交流電路分析方法的教學(xué)研討
- 談?wù)勎锢斫虒W(xué)中如何滲透思想教育
- 如何在物理教學(xué)中實(shí)施探究式教學(xué)
- 分層教學(xué)在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 物理習(xí)題中的形同實(shí)異
- 物理學(xué)習(xí)中的思維障礙及對策
- 淺論初中物理演示實(shí)驗(yàn)
- 化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的思考
- 植物DNA提取方法研究進(jìn)展
- 變系數(shù)時滯細(xì)胞神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)概周期解的存在性與全局吸引性
高教改革與發(fā)展
- 高等師范學(xué)校環(huán)境德育現(xiàn)狀的考察及策略思考
- 基于科學(xué)研究的高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 師生“雙主體”:和諧師生環(huán)境構(gòu)建的人文策略
- 把握任職教育現(xiàn)
- 關(guān)于高職院校反腐倡廉建設(shè)的思考
- 論高職院校加強(qiáng)國際交流與合作的意義
- 淺析高職外國語學(xué)院校企合作
- 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與高校專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的關(guān)系研究
- 談?wù)劯倪M(jìn)職業(yè)院校法治教育
- 論普通本科院校成人高等教育存在的問題及對策
- 學(xué)校公共心理危機(jī)干預(yù)快速反應(yīng)機(jī)制的構(gòu)建
- 高校推行全員聘用制的阻礙及其對策
- 高校輔導(dǎo)員心理保健機(jī)制建設(shè)策略研究
- 如何提高高校學(xué)生工作者心理輔導(dǎo)技能
- 影響高職院校學(xué)生評教的因素及對策
- 淺析高職院校的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育
- 醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 大學(xué)生婚戀觀的現(xiàn)狀與分析
- 論高等職業(yè)院校學(xué)生的心理健康狀況及其對策
- 從學(xué)生的角度看綜合性實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)
- 工科院校人文素質(zhì)課程的選擇與設(shè)置
- 基于工作過程導(dǎo)向的任職教育課程建設(shè)淺析
- 高校思想政治理論課社會實(shí)踐的四種教育功能
- 基于“粘土船課程研究”分析研究性課堂存在的問題
- 高校二級學(xué)院教學(xué)檔案創(chuàng)新管理模式探討
- 試論教育心理學(xué)在大學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 新世紀(jì)市場下的商業(yè)攝影教育
- 設(shè)計(jì)素描教學(xué)探討