有些東西比贏更重要

　　以誠(chéng)實(shí)和公平來競(jìng)爭(zhēng)
　　 在體育比賽中，有什么東西比贏更重要？
　　一年一度的“橘子杯”全美大學(xué)生橄欖球聯(lián)賽進(jìn)行到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻。賓夕法尼亞州大學(xué)隊(duì)剛被堪薩斯州大學(xué)隊(duì)的一次成功達(dá)陣逼上了絕境，比分是14∶13。賓夕法尼亞州大學(xué)隊(duì)在這個(gè)賽季10連勝的美夢(mèng)似乎要破滅了。
　　離比賽結(jié)束的時(shí)間還剩下15秒。我們作出了一個(gè)重大決定。我們可選擇把球射進(jìn)門柱之內(nèi)，加1分，獲取平手。這樣，我們無法獲勝，但我們也不會(huì)輸。或者我們從三碼線上再次跑動(dòng)起來，傳球，再達(dá)陣一次，加2分。冒這個(gè)險(xiǎn)，我們可能會(huì)贏，但也可能會(huì)輸。
　　看臺(tái)上霎時(shí)安靜下來，每個(gè)人都屏住了呼吸。而我，是賓夕法尼亞州大學(xué)隊(duì)的教練，這關(guān)鍵的一球的決定權(quán)在我手里。“讓我們來贏個(gè)兩分球！”最終，我站在側(cè)線這樣告訴巴赫特。幾秒鐘后兩隊(duì)列隊(duì)。我們選擇的戰(zhàn)術(shù)是以最快的速度從三碼線起跑，然后由中鋒傳球給四分衛(wèi)。這是我們最后也是最佳的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)行了很好的預(yù)演。但堪薩斯大學(xué)隊(duì)表現(xiàn)得比我們更出色，他們的防衛(wèi)攻破了巴赫特到卡里克的傳球。比賽結(jié)束，雙方比分是13∶14。我們輸了。
　　“罰球！堪薩斯隊(duì)有12個(gè)人在場(chǎng)上。”我的一個(gè)助手大聲叫嚷著抗議。不知怎么回事，堪薩斯隊(duì)竟然多了一名球員在場(chǎng)上。
　　裁判把球放在離球門一碼半外，我們獲得兩次罰球機(jī)會(huì)。堪貝爾兩次都把球射進(jìn)了門柱之內(nèi)。15∶14。我們贏了。令人難以置信。
　　在短短的時(shí)刻，產(chǎn)生了兩種完全不同的結(jié)果，然而兩種結(jié)果我完全接受。因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了最好，并且最重要的是，我們遵守了比賽規(guī)則。踢贏了當(dāng)然比踢輸了開心，但是對(duì)我來說，贏不是整個(gè)比賽的目的。
　　贏是重要的。我不喜歡失去任何比別人表現(xiàn)得更好的機(jī)會(huì)。有一次，在賓夕法尼亞大學(xué)隊(duì)輸球后，我做建筑師的岳父對(duì)我說：“不要想那么多，喬，這只是一場(chǎng)比賽。”“你說的對(duì)，”我答道，“但是告訴我，如果你設(shè)計(jì)的大樓倒塌了，你會(huì)是一種什么樣的感受？”
　　盡管如此，有一些事情是比取勝更重要的。是什么呢？是勇氣，不害怕失敗。這就是在1969年的“橘子杯”比賽中，我讓球隊(duì)去爭(zhēng)取兩分的原因。我讓隊(duì)員們帶著勇氣去取勝或者失敗，以誠(chéng)實(shí)和公平來競(jìng)爭(zhēng)。
　　靠舞弊取勝不是真正的榮譽(yù)
　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記從利普·英格爾身上學(xué)到的關(guān)于公平踢球的重要性。利普·英格爾是我在布朗大學(xué)踢球時(shí)的教練，后來，他到了賓夕法尼亞大學(xué)，而我成了他的助教。利普也是一個(gè)不主張只求勝利不擇手段的教練。
　　那同樣是在“橘子杯”的一場(chǎng)比賽中，賓夕法尼亞大學(xué)球隊(duì)在第二節(jié)比賽中就輸給了對(duì)手6分。利普和我都心急如焚。我總感覺有些不對(duì)勁，但也不知是哪里不對(duì)勁。在下半場(chǎng)時(shí)，我們的一位后勤人員拿著一部無線電步話機(jī)來到我身邊。
　　“嘿，喬，”他說，“聽這個(gè)。”我把耳朵貼近步話機(jī)，聽見有人正在呼叫球員。“策略改為13號(hào)圈套。”這個(gè)聲音指示道。我不相信地看著場(chǎng)上對(duì)方的球員。對(duì)方的四分衛(wèi)正按著無線電的指示變換戰(zhàn)術(shù)。
　　“教練，”我對(duì)利普說，“他們的一位助理教練正躲在新聞?dòng)浾呦嫌貌皆挋C(jī)對(duì)他們的四分衛(wèi)進(jìn)行指揮。這個(gè)四分衛(wèi)的頭盔里一定有接收器。”利普把步話機(jī)放到耳邊，立即皺眉說道：“我無法相信他們憑借這種東西來比賽，這樣做是違規(guī)的。”
　　“現(xiàn)在我們可以攔截他們的信息，這樣下半場(chǎng)我們就可以有效防衛(wèi)他們。”一名助理教練搓著雙手興奮地說。但利普平靜地回答了他的提議，這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。“我不想用這種方法取勝，那不是真正的榮譽(yù)。”利普說。所以，比賽的結(jié)果是我們輸了。但我們只是輸在分?jǐn)?shù)上。
　　樂趣與贏一樣重要
　　對(duì)我來說，橄欖球令人興奮之處在于期待、艱苦訓(xùn)練、策劃、全力以赴以及手捧獎(jiǎng)杯。這就是興奮所在、樂趣所在。
　　是誰最先在我身上留下了這些關(guān)于橄欖球的印象？我想是我的父親。為了三個(gè)孩子的食物、衣服和學(xué)費(fèi)，他和媽媽有時(shí)很難達(dá)到收支平衡。爸爸是一名法庭的書記員，為了賺取一些額外的收入，他常常在節(jié)假日去做兼職。而媽媽已經(jīng)很多年沒去過電影院，她這樣做只是為了節(jié)省25美分。盡管我們過著節(jié)衣縮食的日子，但我們是一個(gè)快樂的家庭，是爸爸的樂觀與處世態(tài)度創(chuàng)造了這種快樂。上學(xué)時(shí)，他似乎并不關(guān)心我的考試成績(jī)，而只關(guān)心我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。“你喜歡這門課程嗎？”他總是這樣問。
　　在對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)上，他持同樣的態(tài)度。我們居住在布魯克林市的弗拉特布什區(qū)，我到布魯克林預(yù)備學(xué)校上學(xué)。體育是我成長(zhǎng)歲月里的一大部分內(nèi)容。爸爸經(jīng)常抽空來看我們的橄欖球賽。他對(duì)比賽充滿了熱情。他還是個(gè)孩子時(shí)，能參加體育比賽的時(shí)間很少，因此他為他的兒子能踢球而感到高興。他想讓我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中享受參與的樂趣。
　　一次，我們與新澤西州英格活市的圣塞西隊(duì)進(jìn)行比賽。執(zhí)教該隊(duì)的是一個(gè)名叫文斯·倫巴迪的年輕人，此人后來在橄欖球界大有作為。比賽相當(dāng)激烈，我們領(lǐng)先，14∶13。但在接下來的幾分鐘里，由于我的攔截失誤，對(duì)方?jīng)_進(jìn)了達(dá)陣區(qū)，贏得了6分。我們最終輸給了圣塞西隊(duì)。比賽后，我感到很痛苦，不僅因?yàn)槲覀冚斄耍驗(yàn)槲覜]把握好阻截對(duì)手的機(jī)會(huì)。
　　下到場(chǎng)外，我見到了父親。我準(zhǔn)備接受父親的責(zé)備，但他并沒有提起那個(gè)致命的失誤。“這是一場(chǎng)很好的比賽，我為你感到驕傲，喬。”這就是他所說的話。贏，對(duì)他來說不是一切。
　　 隨著人們對(duì)橄欖球興趣的增長(zhǎng)，高校橄欖球的問題日益復(fù)雜起來。部分高校對(duì)他們的橄欖球隊(duì)投入了大量資金支持，他們的目標(biāo)只有一個(gè)：贏得比賽。但是，一個(gè)大學(xué)的橄欖球隊(duì)要取勝，就必須要有優(yōu)秀的球員，所以優(yōu)秀的高校球員成為整個(gè)國(guó)家高校互相爭(zhēng)奪的對(duì)象。一些野心勃勃的高校違反規(guī)定，給球員提供高額獎(jiǎng)學(xué)金、名牌服飾以及良好的食宿。他們這樣做，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成了商人，獲得利益是他們的最終出發(fā)點(diǎn)。所以對(duì)他們來說，贏就是一切。
　　但令人欣慰的是，今天仍有很多運(yùn)動(dòng)員拒絕接受額外的錢和小車。這些年輕人仍然希望按照規(guī)則來踢球，對(duì)他們來說，贏取變了味的獎(jiǎng)杯不重要，重要的是干干凈凈地來踢球。
　　最近我也在尋找什么才是橄欖球的重要所在。全國(guó)橄欖球聯(lián)賽的新英格蘭愛國(guó)者球隊(duì)正在尋找一名總教練，他們給我提供了一份條件優(yōu)厚的合同。對(duì)我來說，這代表著財(cái)富。我和妻子蘇姍一回到家就討論這件事，在作出決定之前我甚至失眠了。最后，我決定放棄它。我這樣做，是因?yàn)槲也粌H僅是一個(gè)橄欖球教練，我也是一個(gè)教師，我希望和年輕人在一起工作。
　　消息傳出，許多人感到驚訝，但我認(rèn)為這不是我自命清高。我謝絕新英格蘭愛國(guó)者球隊(duì)的邀請(qǐng)，因?yàn)槲覈?yán)重懷疑執(zhí)教一支職業(yè)球隊(duì)是否會(huì)給我?guī)砜鞓贰Ｔ谀抢铮攸c(diǎn)在贏。但對(duì)我來說，只專注于贏，很快就會(huì)帶走橄欖球的樂趣。如果我有一些成就感，那就是我熱愛我所做的事，并且我得到每一位學(xué)生球員的尊重。我也一直生活得很開心，因?yàn)橥砩衔铱梢曰丶液图胰嗽谝黄穑玫椒潘伞Ｍ砩希铱梢院芎玫厝胨＿@樣，第二天我就可以繼續(xù)精力充沛地去做那些有價(jià)值和有趣的事情。
　　對(duì)我來說，這才是重要的東西。
　　喬·帕特諾，美國(guó)橄欖球界的傳奇教頭。任教賓夕法尼亞大學(xué)達(dá)49年。四次榮獲全美“年度最佳教練”稱號(hào)。前后培養(yǎng)出二百多名全國(guó)橄欖球聯(lián)盟球員。
　　編輯 張金余