有些東西比贏更重要

　　以誠實和公平來競爭
　　 在體育比賽中，有什么東西比贏更重要？
　　一年一度的“橘子杯”全美大學生橄欖球聯(lián)賽進行到了最后的關鍵時刻。賓夕法尼亞州大學隊剛被堪薩斯州大學隊的一次成功達陣逼上了絕境，比分是14∶13。賓夕法尼亞州大學隊在這個賽季10連勝的美夢似乎要破滅了。
　　離比賽結(jié)束的時間還剩下15秒。我們作出了一個重大決定。我們可選擇把球射進門柱之內(nèi)，加1分，獲取平手。這樣，我們無法獲勝，但我們也不會輸。或者我們從三碼線上再次跑動起來，傳球，再達陣一次，加2分。冒這個險，我們可能會贏，但也可能會輸。
　　看臺上霎時安靜下來，每個人都屏住了呼吸。而我，是賓夕法尼亞州大學隊的教練，這關鍵的一球的決定權(quán)在我手里。“讓我們來贏個兩分球！”最終，我站在側(cè)線這樣告訴巴赫特。幾秒鐘后兩隊列隊。我們選擇的戰(zhàn)術(shù)是以最快的速度從三碼線起跑，然后由中鋒傳球給四分衛(wèi)。這是我們最后也是最佳的機會，因為我們已經(jīng)進行了很好的預演。但堪薩斯大學隊表現(xiàn)得比我們更出色，他們的防衛(wèi)攻破了巴赫特到卡里克的傳球。比賽結(jié)束，雙方比分是13∶14。我們輸了。
　　“罰球！堪薩斯隊有12個人在場上。”我的一個助手大聲叫嚷著抗議。不知怎么回事，堪薩斯隊竟然多了一名球員在場上。
　　裁判把球放在離球門一碼半外，我們獲得兩次罰球機會。堪貝爾兩次都把球射進了門柱之內(nèi)。15∶14。我們贏了。令人難以置信。
　　在短短的時刻，產(chǎn)生了兩種完全不同的結(jié)果，然而兩種結(jié)果我完全接受。因為我們已經(jīng)做到了最好，并且最重要的是，我們遵守了比賽規(guī)則。踢贏了當然比踢輸了開心，但是對我來說，贏不是整個比賽的目的。
　　贏是重要的。我不喜歡失去任何比別人表現(xiàn)得更好的機會。有一次，在賓夕法尼亞大學隊輸球后，我做建筑師的岳父對我說：“不要想那么多，喬，這只是一場比賽。”“你說的對，”我答道，“但是告訴我，如果你設計的大樓倒塌了，你會是一種什么樣的感受？”
　　盡管如此，有一些事情是比取勝更重要的。是什么呢？是勇氣，不害怕失敗。這就是在1969年的“橘子杯”比賽中，我讓球隊去爭取兩分的原因。我讓隊員們帶著勇氣去取勝或者失敗，以誠實和公平來競爭。
　　靠舞弊取勝不是真正的榮譽
　　我永遠不會忘記從利普·英格爾身上學到的關于公平踢球的重要性。利普·英格爾是我在布朗大學踢球時的教練，后來，他到了賓夕法尼亞大學，而我成了他的助教。利普也是一個不主張只求勝利不擇手段的教練。
　　那同樣是在“橘子杯”的一場比賽中，賓夕法尼亞大學球隊在第二節(jié)比賽中就輸給了對手6分。利普和我都心急如焚。我總感覺有些不對勁，但也不知是哪里不對勁。在下半場時，我們的一位后勤人員拿著一部無線電步話機來到我身邊。
　　“嘿，喬，”他說，“聽這個。”我把耳朵貼近步話機，聽見有人正在呼叫球員。“策略改為13號圈套。”這個聲音指示道。我不相信地看著場上對方的球員。對方的四分衛(wèi)正按著無線電的指示變換戰(zhàn)術(shù)。
　　“教練，”我對利普說，“他們的一位助理教練正躲在新聞記者席上用步話機對他們的四分衛(wèi)進行指揮。這個四分衛(wèi)的頭盔里一定有接收器。”利普把步話機放到耳邊，立即皺眉說道：“我無法相信他們憑借這種東西來比賽，這樣做是違規(guī)的。”
　　“現(xiàn)在我們可以攔截他們的信息，這樣下半場我們就可以有效防衛(wèi)他們。”一名助理教練搓著雙手興奮地說。但利普平靜地回答了他的提議，這句話我永遠都不會忘記。“我不想用這種方法取勝，那不是真正的榮譽。”利普說。所以，比賽的結(jié)果是我們輸了。但我們只是輸在分數(shù)上。
　　樂趣與贏一樣重要
　　對我來說，橄欖球令人興奮之處在于期待、艱苦訓練、策劃、全力以赴以及手捧獎杯。這就是興奮所在、樂趣所在。
　　是誰最先在我身上留下了這些關于橄欖球的印象？我想是我的父親。為了三個孩子的食物、衣服和學費，他和媽媽有時很難達到收支平衡。爸爸是一名法庭的書記員，為了賺取一些額外的收入，他常常在節(jié)假日去做兼職。而媽媽已經(jīng)很多年沒去過電影院，她這樣做只是為了節(jié)省25美分。盡管我們過著節(jié)衣縮食的日子，但我們是一個快樂的家庭，是爸爸的樂觀與處世態(tài)度創(chuàng)造了這種快樂。上學時，他似乎并不關心我的考試成績，而只關心我對待學習的態(tài)度。“你喜歡這門課程嗎？”他總是這樣問。
　　在對待體育運動上，他持同樣的態(tài)度。我們居住在布魯克林市的弗拉特布什區(qū)，我到布魯克林預備學校上學。體育是我成長歲月里的一大部分內(nèi)容。爸爸經(jīng)常抽空來看我們的橄欖球賽。他對比賽充滿了熱情。他還是個孩子時，能參加體育比賽的時間很少，因此他為他的兒子能踢球而感到高興。他想讓我們在體育運動中享受參與的樂趣。
　　一次，我們與新澤西州英格活市的圣塞西隊進行比賽。執(zhí)教該隊的是一個名叫文斯·倫巴迪的年輕人，此人后來在橄欖球界大有作為。比賽相當激烈，我們領先，14∶13。但在接下來的幾分鐘里，由于我的攔截失誤，對方?jīng)_進了達陣區(qū)，贏得了6分。我們最終輸給了圣塞西隊。比賽后，我感到很痛苦，不僅因為我們輸了，更因為我沒把握好阻截對手的機會。
　　下到場外，我見到了父親。我準備接受父親的責備，但他并沒有提起那個致命的失誤。“這是一場很好的比賽，我為你感到驕傲，喬。”這就是他所說的話。贏，對他來說不是一切。
　　 隨著人們對橄欖球興趣的增長，高校橄欖球的問題日益復雜起來。部分高校對他們的橄欖球隊投入了大量資金支持，他們的目標只有一個：贏得比賽。但是，一個大學的橄欖球隊要取勝，就必須要有優(yōu)秀的球員，所以優(yōu)秀的高校球員成為整個國家高校互相爭奪的對象。一些野心勃勃的高校違反規(guī)定，給球員提供高額獎學金、名牌服飾以及良好的食宿。他們這樣做，因為他們已經(jīng)成了商人，獲得利益是他們的最終出發(fā)點。所以對他們來說，贏就是一切。
　　但令人欣慰的是，今天仍有很多運動員拒絕接受額外的錢和小車。這些年輕人仍然希望按照規(guī)則來踢球，對他們來說，贏取變了味的獎杯不重要，重要的是干干凈凈地來踢球。
　　最近我也在尋找什么才是橄欖球的重要所在。全國橄欖球聯(lián)賽的新英格蘭愛國者球隊正在尋找一名總教練，他們給我提供了一份條件優(yōu)厚的合同。對我來說，這代表著財富。我和妻子蘇姍一回到家就討論這件事，在作出決定之前我甚至失眠了。最后，我決定放棄它。我這樣做，是因為我不僅僅是一個橄欖球教練，我也是一個教師，我希望和年輕人在一起工作。
　　消息傳出，許多人感到驚訝，但我認為這不是我自命清高。我謝絕新英格蘭愛國者球隊的邀請，因為我嚴重懷疑執(zhí)教一支職業(yè)球隊是否會給我?guī)砜鞓贰Ｔ谀抢铮攸c在贏。但對我來說，只專注于贏，很快就會帶走橄欖球的樂趣。如果我有一些成就感，那就是我熱愛我所做的事，并且我得到每一位學生球員的尊重。我也一直生活得很開心，因為晚上我可以回家和家人在一起，得到放松。晚上，我可以很好地入睡。這樣，第二天我就可以繼續(xù)精力充沛地去做那些有價值和有趣的事情。
　　對我來說，這才是重要的東西。
　　喬·帕特諾，美國橄欖球界的傳奇教頭。任教賓夕法尼亞大學達49年。四次榮獲全美“年度最佳教練”稱號。前后培養(yǎng)出二百多名全國橄欖球聯(lián)盟球員。
　　編輯 張金余