無人駕駛的青春

　　一味地滿足是成長的最大隱患
　　
　　 2010年9月11日，這原本是一個(gè)平常的日子，可對于廣西玉林市博白縣王力中學(xué)的三名正值青春的少男少女來說，卻是一個(gè)災(zāi)難之日。早6時(shí)40分，該校高二女生劉于漫在途經(jīng)學(xué)校門口不遠(yuǎn)處時(shí)，被社會青年龐志鴻強(qiáng)行脅迫拉上電動(dòng)三輪車。劉于漫不從，被龐志鴻用刀刺傷。七名高三學(xué)生途經(jīng)發(fā)現(xiàn)，挺身而出見義勇為，上前欲解救劉于漫，不料其中四人被龐志鴻持刀刺傷。隨即，龐志鴻逃離現(xiàn)場。后經(jīng)醫(yī)生證實(shí)，劉于漫當(dāng)場身亡，而那兩名見義勇為的學(xué)生也因傷勢過重?fù)尵葻o效而死。
　　應(yīng)該說，龐志鴻的家庭環(huán)境是相當(dāng)不錯(cuò)的。他的父母均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師。因?yàn)榧抑芯鸵粋€(gè)孩子，所以父母對他特別溺愛。為了能讓龐志鴻接受更好的教育，父母把他送到縣城里讀書；龐志鴻嫌學(xué)校寢室條件不好，父母便又在縣城買了套三居室的房子供他居住；龐迷戀上網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常曠課、逃學(xué)，于是父母用省吃儉用積攢下來的7 000元錢讓他去南寧學(xué)電腦。可他卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)交社會上的一些人，最終，他的電腦學(xué)習(xí)也只得告終。這時(shí)，對他百依百順的父母便又打算籌錢送他去駕校學(xué)駕駛。正是父母的這種無條件滿足，才培養(yǎng)了龐志鴻的極端的性格。
　　而他與劉于漫則相識于網(wǎng)絡(luò)。原來，剛滿18周歲的龐志鴻的表妹和劉于漫是同班同學(xué)。幾個(gè)月前，他通過表妹拿到了劉于漫的QQ號，通過一段時(shí)間的聊天后，龐志鴻和劉于漫發(fā)展為戀愛關(guān)系。
　　確定為戀愛關(guān)系后，劉于漫常常在晚上11點(diǎn)多溜出家門，在龐志鴻那里過夜，然后在第二天早上四五點(diǎn)時(shí)再偷偷地跑回家。對此，劉于漫的父母一無所知。他們一定無法想象，在他們眼中的這個(gè)單純、安靜的好孩子會大膽到如此。
　　9月10日下午，劉于漫突然向龐志鴻提出分手，龐志鴻堅(jiān)決不答應(yīng)，并認(rèn)為劉于漫是交上了新男朋友，于是懷恨在心。11日一大早，龐志鴻就來到水廠路口守候劉于漫，他要捍衛(wèi)他的愛情，要?jiǎng)⒂诼S他回宿舍講清楚，卻遭到了劉于漫的拒絕。隨后，他就強(qiáng)拉著她上了三輪車，之后就發(fā)生了之前所述的三死兩傷的悲劇。面對這種結(jié)果，一心望子成龍的父母怎么也沒想到，剛滿18歲的孩子竟然成了殺人犯；而劉于漫的父母也沒有想到自己的寶貝女兒竟然與他們印象中的乖巧形象大相徑庭。
　　無疑，不論是龐志鴻還是劉于漫，他們的青春都是充分自由，甚至是無拘無束的。但是這種自由與瀟灑不適合青春的成長與發(fā)展，這確實(shí)是一件值得我們思量的事情。一味地滿足，而缺少情感的溝通，這最終只能導(dǎo)致青春偏離正確的軌道，滑向偏執(zhí)，脫離社會。
　　這種在溺愛中培養(yǎng)出來的青春，是一種病態(tài)的青春。處在病態(tài)中的年輕人不僅缺乏獨(dú)立能力、性格孤僻、自私、懶惰、易沖動(dòng)，而且常常會做事不計(jì)后果。龐志鴻的母親在接受記者采訪時(shí)，道出了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：龐志鴻很少喊她“媽媽”，有事都是直接稱呼“你”或“她”。這實(shí)在令人震驚。
　　青春需要張揚(yáng)，但更需要約束。無人駕駛的青春，就像向外輻射的條條射線，終會因輻射的無邊無際而丟失自我，直至丟失了人生。
　　編輯 邱文瑾