2011年中考語文模擬試題(七)

　　一、書寫（5分）
　　1.將下列詩句正確、工整、規范地抄寫在方格中。（5分）
　　我要漂流到那沒有陰謀，沒有污穢，沒有自私自利的沒有人的小島上去呀！（郭沫若《雷電頌》）
　　二、基礎知識積累及運用（21分）
　　2.默寫。（10分）
　　（1）陸游《游山西村》中蘊涵哲理的詩句是：“____
　　___________________，_______________________。”
　　（2）杜甫《茅屋為秋風所破歌》中推己及人、滿懷博愛情懷的詩句是：“___________________，_______
　　_________________。”
　　（3）《〈論語〉十則》中表明“學”與“思”關系的句子是：“___________________，___________________。”
　　（4）人們常常引用李商隱《無題》中的“_________
　　______________，____________________”來贊頌那些獻身事業的人。
　　（5）學習中，我們要不斷地積累、創新，方能達到一個新的境界。如朱熹在《觀書有感》中所說的那樣：“____________________？____________________。”
　　3.下列詞語中黑體字讀音完全正確的一項是（）（2分）
　　A.斫痕（zhuó） 執拗（ào）
　　 碧瓦飛甍（méng） 草長鶯飛（zhǎng）
　　B.泅水（qiú）吞噬（shì）
　　 受益匪淺（fěi）憂心忡忡（zhōng）
　　C.褶皺（zhě）陰霾（mái）
　　 羚羊木雕（líng）猝然長逝（cù）
　　D.稽首（jī） 砭骨（biān）
　　 窸窣作響（sū） 姍姍來遲（shān）
　　4.講究措辭文雅和形象是中華民族的優良傳統。請寫出下列不同場合中使用的詞語或句子。（任選一題）（3分）
　　示例：比賽奪了冠軍，可以直接說“奪冠”；文雅一點，可以說“折桂”“奪魁”；如用四個字，可以說“成為擂主”“傳來捷報”；甚至還可用“雄壯的國歌聲響起來了”這樣的句子來表達。
　　（1）決賽輸了，可以直接說“失利”；文雅一點，可以說“_______”（2個字）；如用四個字的成語或熟語，可以說“____________”；甚至還可用“_____________
　　____________________”這樣的句子來表達。
　　（2）比賽平了，可以直接說“戰平”；如用四個字的成語或熟語，可以說“互交白卷”“____________”“___
　　_________”“____________”。
　　5.下面一段話中有語病，請用橫線標出，并改正在下面橫線上。（2分）
　　在2010年青海玉樹地震“助災區送溫暖”活動中，廣大市民積極執行民政部門發出的倡議，將衣物送到社區捐贈點，奉獻愛心。
　　__________________________________________
　　6.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（2分）
　　春天是一個娃娃，給人春天的涌動；春天是一位小姑娘，給人身心的愉悅；春天是一名青年，給人生命的力量。
　　__________________________________________
　　______________________________________________
　　______________________________________________
　　7.“新聞評點”就是用簡約的文字對新聞事件進行評論。請點評下面這則新聞。要求：語言簡約，態度鮮明，不超過40字。（2分）
　　2010年8月14日，國務院發布公告，為表達全國各族人民對甘肅舟曲特大泥石流災害中遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，2010年8月15日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機構下半旗致哀，停止公共娛樂活動，外交部和我國駐外使領館設立吊唁簿。屆時汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。
　　__________________________________________
　　三、名著閱讀（5分）
　　閱讀下面的選文，完成8～9題。
　　魯智深扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監在使臣房內，又見酒保來請兩個公人，說道：‘店里一位官人尋說話。’以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥。他到來這里害你，正好殺這廝兩個。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命。”魯智深喝道：“你這兩個撮鳥，灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁做肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個性命。”就那里插了戒刀，喝道：“你這兩個撮鳥，快攙兄弟，都跟灑家來！”提了禪杖先走。兩個公人哪里敢回話……
　　8.以上選段出自中國古典名著《________》，作者是元末明初的___________。（2分）
　　9.請你在閱讀本段內容后，概括魯智深所表現出來的性格特征。（3分）
　　__________________________________________
　　四、現代文閱讀（31分）
　　（一）閱讀下面的文章，完成10～14題。（10分）
　　咬文嚼字，純潔漢語
　　□王敏
　　近年來，社會語文中的文字差錯普遍存在，有的甚至成為廣受關注的熱點。
　　2007年4月19日播出的《藝術人生》，請毛岸青的兒子毛新宇當嘉賓。當時毛岸青剛去世不久，主持人因此對毛新宇說：“在這里，首先對家父前些日子的過世表示深切的哀悼。”這里把人家的父親稱做“家父”，引得一片嘩然。更糟糕的是，《藝術人生》辯護說：“為了拉近采訪者與受訪者的距離，更好地進行溝通，用‘家父’也是可以的。”這種說法完全不顧“家父”是個謙詞，指的是說話人自己的父親，真可謂強詞奪理，自然引來更多批評。
　　2008年8月8日，北京奧運會開幕式博得全世界的喝彩。開幕式上表演者扮演的孔門三千弟子齊誦《論語》中的名言：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”但是一些電視節目主持人都把“不亦樂（lè）乎”說成了“不亦樂（yuè）乎”。樂讀lè，意思是快樂；讀yuè，意思是音樂。朋友遠道而來，是件令人快樂的事情，跟音樂卻沒必然聯系。有人辯解道，這里念“樂（yuè）”，因為它通的是“悅”字。其實，與“悅”相通的，不是這個“樂”，而是“學而時習之，不亦說乎”中的“說”字。
　　去年，湖北安陸與四川江油鬧出“李白故里”之爭。國家工商行政管理總局商標局就此作出批復，表示“安陸市作為李白長期居住地，被稱做‘李白故里’具有合理之處”。這個判斷非但沒解決問題，反而引起更多爭議。李白曾在山東濟寧安家10多年，那么，濟寧也是“李白故里”？《羊城晚報》刊文繼續引申：“所謂故里，無非就是居住過的地方，住上一天，也可以說是故里，何況詩仙曾經在安陸生活過10年，說是李白故里，何錯之有？”這個說法更令人愕然。李白足跡遍布大江南北，長安、幽州、金陵、江夏、秋浦、白帝……他都去住過，難道這些地方都是“李白故里”？商標局和上面那篇文章，顯然沒弄清“故里”與“故居”的區別。
　　
　　在語文教育界，人們一直在討論：“語文是什么？”有人說是“語言文字”，有人說是“語言文學”，兩種觀點長期對峙。其實，對“語文”更到位的理解，應該是“語言文化”。
　　語言之美，美在文化。傳承漢語之美，其實質是傳承中華文化。在社會整體語文素養不足、文字使用心態浮躁、語言本身尚存復雜問題的背景下，要想傳承文化、保持漢語之美，咬文嚼字已成為不可或缺的手段。只有咬住文字不放松，深入細致地辨析語詞的意義與正誤，準確得體地使用語言，才能保護漢語豐富的文化內涵，推動漢語符合規律地發展，維護中華文化的健康與美麗。
　　首先，文化的認同需要語言素養的支撐。比如使用一些尊稱與謙辭，表明人們對傳統文化的這些禮儀是認可的，但是因為語言素養不夠，常常使用出錯，鬧出笑話，反過來還傷害了這種禮儀的傳承。
　　其次，文化的傳承，離不開咬文嚼字的傳統。中國歷來有咬文嚼字的傳統，在文字運用時字斟句酌，務求準確、得體、完美。“推敲”一詞，就來自一個“咬文嚼字”的故事，如今已成為漢語文化中的經典。這類“一字師”的故事說明的正是傳統文化對完美地用字行文的追求與推崇。
　　還有一些差錯，則稱得上是有辱斯文。有本書中這樣寫道，北大校長胡適赴南苑機場經過宣武門時，守門軍人不肯放行。胡適自報“我是胡適之啊”。當晚他打電話找傅作義，又說：“我是北京大學胡適之……”胡適，名適，字適之。他怎么可能以字自稱呢？名與字關系密切，互為表里，“名以正體，字以表德”。自稱應當用名，尊稱他人則用字，因為字往往是對名的頌揚。若以字自稱，豈非自我抬舉？如周瑜自稱為“瑜”，而蔣干則稱周瑜為“公瑾”。胡適是當時學者，估計不會做出以字自稱這種事來。而今人如此書